安徽省砀山县第二中学2019_2020学年高一物理10月月考试题.docx

安徽省砀山县第二中学2019-2020学年高一物理10月月考试题注意：本试卷包含、两卷。第卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。1、 单选题（本大题共10小题，共40.0分）1. 关于质点和参考系,下列说法中正确的是()A. 研究人造地球卫星绕地球一周的时间时,卫星可以被看成质点B. 质点就是体积很小的点C. “一江春水向东流”是以水为参考系来描述江水的运动D. 我们常说“太阳东升西落”,是以太阳为参考系描述地球的运动2. 建筑工地上的起重机把一框砖先竖直向上提升40m,然后水平移动30m,此过程中关于砖块及其路程和位移大小表述正确的是()A. 砖可视为质点,路程和位移都是70mB. 砖不可视为质点,路程和位移都是50mC. 砖可视为质点,路程为70m,位移为50mD. 砖不可视为质点,路程为50m,位移为70m3. 以下物理量中是矢量的有()位移,路程,瞬时速度,平均速度,时间,加速度,速率A. 只有B. 只有C. 只有D. 只有4. 教练员分析运动员百米赛跑的全程录像带,测得运动员在第1s内的位移是8m,前7s跑了63m,跑到终点共用了10s,则()A. 运动员在第1s内的平均速度是8m/sB. 运动员在第7s内的平均速度是9m/sC. 运动员在第7s末的瞬时速度是9m/sD. 运动员在百米终点冲刺速度为10m/s5. 如图所示,一人沿一直山坡,自坡底A以速率v1跑到坡顶B,随即又以速率v2返回到A,已知AB间的距离为s,那么人在这一往返过程中的平均速度为()A. 0B. C. 2v1v2v1+v2D. 无法确定6. 物体A的加速度为3m/s2,物体B的加速度为-5m/s2,下列说法中正确的是()A. 物体A的加速度比物体B的加速度大B. 物体A的速度变化比物体B的速度变慢C. 物体A的速度一定在增加D. 物体B的速度一定在减小7. 物块以初速度v0从底端沿足够长的斜面上滑,该物块的速度图象不可能是A. B. C. D. 8. 若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则()A. 汽车的速度也减小B. 汽车的速度仍在增大C. 当加速度减小到零时,汽车静止D. 以上说法都有可能9. 如图所示的位移(x)-时间(t)图象和速度(v)-时间(t)图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是()A. 甲车做直线运动,乙车做曲线运动B. 时间内,甲车通过的路程小于乙车通过的路程C. 时间内,丙、丁两车的平均速度相等D. 时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远10. 一支长150m的队伍加速前进,通信兵从队尾赶到队头并又立即返回,当通信兵回到队尾时,队伍已前进了200m,在此过程中,通信兵发生的位移是()A. 50mB. 150mC. 200mD. 350m二、多选题（本大题共2小题，共10.0分）11. 某物体运动的s-t图象如图所示,判断下列说法中正确的是() A. 0-8s内物体运动的路程是20mB. 物体运动的轨迹是曲线C. 0-8s内物体的速度先减小后增大D. 0-8s内物体的平均速度为2.5m/s12. 物体做直线运动时,有关物体加速度,速度的方向及它们的正负值说法正确的是()A. 在匀加速直线运动中,物体的加速度的方向与速度方向必定相同B. 在匀减速直线运动中,物体的速度必定为负值C. 在直线运动中,物体的速度变大时,其加速度可能为负值D. 在确定初速度方向为正方向的条件下,匀加速直线运动中的加速度有可能为负值三、实验题（本大题共2小题，共26.0分）13. 在研究物体做初速度为零的直线运动的某次实验中,纸带的记录如图所示,图中前几个点模糊,因此从A点开始每5个点取一个计数点,试根据纸带求解以下问题计算结果保留三位有效数字：(1)纸带的(填“左端”或“右端”)与物体相连；(2)相邻两计数点间的时间间隔是s；(3)BD段对应的平均速度大小为v =_m/s；(4)打点计时器打计数点C时物体瞬时速度的大小为v_m/s；(5)物体在对应纸带上计数点C、D间运动时具有的加速度大小为a=_m/s2（6）实验中，某同学的操作有以下步骤 A拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处放开纸带，再接通电源 B将打点计时器固定在平板上，并接好电路 C把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码 D取下纸带 E将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔F：换纸带，加钩码，再做二次 其中错误有_、_合理的步骤顺序_14. 如图所示,为测量匀加速直线运动的加速度,将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上,测得两者间距为d。当小车向左匀加速直线运动时,测得A、B两挡光片先后经过光电门的时间分别为螖t1和螖t2,则A挡光片经光电门时的瞬时速度vA=,小车加速度的表达式a=_。四、计算题（本大题共2小题，共24.0分）15. 如图所示是做直线运动的物体在的x-t图象,求：(1)0.5s时的速度；(2)前2s的平均速度；(3)全程的平均速度；(4)画出其v-t图象16. 计算下列物体的加速度：(1)汽车启动时,从静止开始做匀加速直线运动,经10s速度达到72km/h；(2)沿光滑水平地面以12m/s运动的小球,撞墙后以原来速度大小反弹回来,与墙壁接触时间为0.2s第一次月考物理答案和解析1.【答案】A【解析】【分析】只有当物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体才能当作质点；参考系是假定静止不动的物体，一江春水向东流”，是说水相对于地面向东运动，故参考系是地球，我们常说“太阳东升西落”，是以地球为参考系描述太阳的运动。考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略，难度不大，属于基础题。【解答】A.在研究人造地球卫星绕地球一周的时间时，卫星的形状和大小可以忽略不计，故可以看做质点，故A正确；B.当物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时，可以把物体当作质点，即质点并不是体积很小的点，故B错误；C.“一江春水向东流”，是说水相对于地面向东运动，故参考系是地面，故C错误；D.我们常说“太阳东升西落”，是以地球为参考系描述太阳的运动，故D错误。故选A。2.【答案】C【解析】解：砖的形状、大小对所研究的问题影响不大，物体可以看作质点路程等于物体运动轨迹的长度，则路程s=40+30m=70m，位移大小等于首末位置的距离，x=302+402=50m故选：C位移是由初位置指向末位置，是矢量；路程是运动轨迹的长度，是标量当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响或者影响不大时，物体可以看作质点解决本题的关键区别位移和路程：位移是由初位置指向末位置，是矢量；路程是运动轨迹的长度，是标量3.【答案】A【解析】解：位移、瞬时速度、平均速度、加速度都既有大小，又有方向，运算时遵守平行四边形定则，它们都是矢量；路程、时间、速率只有大小、没有方向，它们是标量；故A正确，BCD错误；故选：A。既有大小又有方向，运算的时候遵守平行四边形定则的量是适量本题考查了判断标量与矢量，标量与矢量的最大区别是它们遵守的运算法则不同4.【答案】A【解析】【分析】平均速度用位移除以对应的时间求解，而瞬时速度是某个时刻的速度，由于运动员的运动是变加速运动，故条件不足，无法求解。本题关键是明确平均速度与瞬时速度的区别，知道不同时间段的平均速度不同，基础题目。【解答】A.运动员在第1s内的位移是8m，故运动员在第1s内的平均速度：v1=8m1s=8m/s，故A正确；B.运动员在第7s内的位移不知道，故无法求解运动员在第7s内的平均速度的大小，故B错误；CD.运动员在第7s末的瞬时速度和运动员在百米终点冲刺速度都是瞬时速度，由于运动员的运动不是匀变速运动，故条件不足，无法求解，故C错误，D错误。故选A。5.【答案】A【解析】解：人从A点出发，然后再回到A点，在整个往返过程中，人的总位移x=0，由平均速度公式v=可知，该人在整个往返过程中的平均速度是0；故选：A。根据题意求出人的位移，然后由平均速度公式求出人往返过程的平均速度本题是一道基础题，知道人的位移是0、熟练应用平均速度公式即可正确解题6.【答案】B【解析】【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度的方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度的方向与速度方向相反，物体做减速运动解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度的方向与速度方向的关系【解答】A、加速度的正负表示方向，不表示大小，可知物体A的加速度小于物体B的加速度，故A错误B、物体B的加速度大，可知物体B的速度变化比A快，故B正确C、由于速度的方向未知，可知物体A的速度可能增加，可能减小，故C错误D、由于物体B的速度方向与加速度的方向可能相同或相反，物体B的速度不一定在减小，故D错误故选：B。7.【答案】C【解析】【分析】由于题目中没有告诉斜面是否光滑和摩擦因数的大小，故必须进行讨论，当斜面光滑时物体的加速度由重力沿斜面方向的分力提供，故物体在上升和下降的过程中加速度不变；如果最大静摩擦力大于大于重力沿斜面方向的分力，则物体的速度为0后将保持静止；如果重力沿斜面方向的分力大于滑动摩擦力，则物体能够返回运动，但合外力减小。速度图象的斜率等于物体的加速度。做题时一定要注意题目有没有告诉斜面是否光滑和不光滑时摩擦因数的大小，否则要注意讨论。这是解决此类题目时一定要注意的问题。【解答】A.若斜面光滑，物体上滑时的加速度与下滑时的加速度大小一样，因此斜率保持不变，A可能；BC.若斜面粗糙，也可能再从最高点滑下来，这时由于向下滑时摩擦力向上，物体的加速度小于上滑的加速度，图像的斜率减小，B有可能，C不可能；D.物体可能滑到顶端时由于最大静摩擦力大于物体的下滑分力，因此物体会静止在最高点，D可能。故选C。8.【答案】B【解析】【分析】当加速度方向与速度方向相同，物体在做加速直线运动，根据加速度物理意义分析速度变化情况本题考查加速度的性质，要注意明确加速度与速度没有直接的关系，加速度增大，速度不一定增加，加速度减小，速度不一定减小，加速度为零，速度不一定为零。【解答】AB.由于汽车的加速度方向与速度方向一致，汽车在做加速运动，速度增大，故A错误，B正确；C.由于汽车一直在加速运动，当加速减小到零时，汽车速度最大，汽车不会静止，故C错误；D.因AC说法错误，故D错误。故选B。9.【答案】D【解析】【分析】在位移-时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度，图象的交点表示位移相等，平均速度等于位移除以时间；在速度-时间图象中，斜率表示加速度，图象与时间轴围成的面积表示位移。由此分析。要求同学们能根据图象读出有用信息，注意位移-时间图象和速度-时间图象的区别，不能混淆。【解答】解：A、x-t图象只能表示直线运动的规律。由图象可知：甲做匀速直线运动，乙做速度越来越小的变速直线运动，故A错误；B、在t1时刻两车的位移相等，又都是单向直线运动，所以两车路程相等，故B错误；C、0t2时间内，丙的位移小于丁的位移，时间相等，平均速度等于位移除以时间，所以丙的平均速度小于丁车的平均速度，故C错误。D、由v-t图象与时间轴围成的面积表示位移可知：丙、丁两车在t2时刻面积差最大，所以相距最远，故D正确。故选：D。10.【答案】C【解析】解：通讯员从队尾出发最后又回到队尾，所以通讯员的位移大小等于队伍前进的距离，即为200m 故答案为：200 位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移的大小只与初末的位置有关11.【答案】AC【解析】【分析】s-t图象反映了各个时刻物体的位置情况，不是物体的运动轨迹图线的斜率表示速度，平均速度等于位移与时间之比根据位置的变化情况分析物体运动的最远距离本题关键明确x-t图象的物理意义，知道位移图象的斜率表示速度要注意位移图象并不是物体运动的轨迹【解答】A、s-t图象反映了各个时刻物体的位置情况，由图可知，物体做往返运动，0-8s内物体运动的路程是20m，故A正确B、s-t图象不是物体的运动轨迹，只能表示物体做直线运动，故B错误C、图线的斜率表示速度，由图可知0-8s内物体的速度先减小后增大，故C正确D、根据位移等于s的变化量，则知物体做往返运动，在8s内物体的位移为0，因此在8s内物体的平均速度为0，故D错误故选：AC12.【答案】AC【解析】解：A、在说明为匀加速的条件下，物体加速度的方向与速度必相同，故A正确；B、当加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动，速度不一定是负值，故B错误；C、初速度方向选为负方向，且做匀加速运动时，其加速度也为负值，故C正确；D、匀加速方向与速度方向相同，初速度方向为正，则匀加速方向必为正值，故D错误；故选：AC匀加速直线运动的中，加速度方向与速度方向相同；匀减速运动中，速度方向可正可负，但二者方向必相反；加速度的正负与速度正方向的选取有关 正确理解高中物理概念对做选择题很有帮住，不妨经常背诵一下重点概念，配合做题加深对知识点的理解13.【答案】（1）左端（2）0.100 s（3）v=1.52 m/s（4）vC=1.52 m/s（5）a=1.10 m/s215.【答案】解：（1）x-t图象的斜率表示速度，物体在0-1s内做匀速直线运动，则0.5s时的速度为：v1=鈭唜鈭唗=15-51m/s=10m/s（2）由图可知前2s位移为：x2=x2-x1=15m-5m=10m前2s的平均速度v2=102m/s=5m/s（3）全程位移为：x5=x5-x1=0m-5m=-5m全程的平