四年级下册英语教案Lesson33人教新版.doc

第 33 课 Lesson 33 教学目标：1. To learn the new words and sentences. 2. Act out the dialogues. 教学重难点：学习What are these / those? They are. 并能运用这些句子进行询问和回答。教法学法：利用任务型教学法，培养学生的自主学习的能力。通过分组说的形式，调动学生的积极性，同时培养小组的合作精神。教学准备： Pictures and tape recorder. 教学过程：教学过程修改点评1、热身 / 复习（Warm-up / Revision）1）让一名学生到前面带领大家复习本单元前两课所学童谣，使学生迅速进入到学习英语的氛围中。2）复习结束后，教师马上问：Shall we go to the zoo? 请学生用教师提供的玩具进行问答练习，如：Are they swans? No, they arentAre they cats? No, they are tigers 等；然后表演对话。3）根据教师所说的内容做出相应的动物，如：pig, panda等。对于做得好的学生给与奖励，教师说Hi, DavidCome hereHeres a prize A peacock / A crane / A turkey for you为新课打基础。2、新课导入 （Presentation）1）教师拿出若干个孔雀模型或图片，对学生们说：Look here! What are these? 引导学生们说出They are peacocks然后指着这些孔雀说：Wow! They are beautiful把这三句话连成一小段，重复若干次后让学生模仿，完成操练。2）教师指着远处的鹤提问：What are those? 帮助学生们回忆起crane一词，并注意回答中要用复数。指着鹤说：They have long legs找一个学生替代老师提问：What are those? 教师回答：They are cranesThey have long legs再找几位学生与教师做同样的问答练习，调动学生积极参与。【 设计意图： 以表演的形式，让学生学以致用，将课堂上的知识与生活实际相联系，培养了学生对语言的综合运用能力。】3）最后边把turkey出示给全体学生，边说：Look at these turkeys! Oh, they are colourful! 同时指着不同的颜色帮助学生理解colourful的意思。找学生重复这两句话，完成操练。4）借助挂图，与学生一起重温完整对话内容，学习neck和leg两个四会单词，并认读peacock, crane和turkey等词。3趣味操练（Practice）1）借助挂图，请学生表演完整对话。2）出示教师提前折好的小动物，并让学生说出动物的名称，哪组说得快，就把这折好的小动物作为奖励送给这个组。3）与教师一起学习折纸，同时记单词，看哪些学生学得快，单词记得准。来源:Zxxk.Com4课堂评价 （Assessment）作业安排：1.Read and recite Lesson 33. 2 . Copy the new words.板