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冀教版三年级下:Lesson6 Whats for breakfast?本课的主要要求学生掌握关于食物的一些单词(bread、eggs、rice、cakes、apples、 ice cream), 语言点为Whats for breakfast? I like_. I dont like_. 这一句型,课文中出现的这一句型,要求学生要了解和掌握这一句型,以及能够很好的运用这一句型。教学目标:1、认知词汇bread, toast and jam, eggs, porridge cereal 并能够很好的运用。2、能够运用句子I like_for breakfast,进行回答。教学重难点:理解认知本课词汇及句子,了解西方饮食文化。说说自己的早餐都吃些什么。教学课时:本课需一个课时完成。教学过程:(一)Class opening and review.1、Greeting .T: Hello, boys and girls! How are you today?Ss: Fine, thank you. How are you?T:I am fine.2、Sing an English song you like best.3、Review the words of food.T: Do you like some.?Ss: Yes, I like. No, I dont like.T: whats your favourite food?Ss: my favourite food is (学生就这一问题积极回答,说出自己喜欢的食物)(二)、Presentation1. Juice eggs bread toast and jam cerealT: In China, we eat foods for breakfast. Do you want to know some food of other countries?)lets learn the new names of the food and drinks of lesson 28.Show some pictures of foods.Picture1: ice creamT: look at this picture, whats this?Ss: 冰激凌。T:Ice cream. Read it, please!(依次来学习sugar, eggs cereal, bread, milk, cake, 然后让学生练习)2. 学习单词porridgeT: I get up in the morning. In the morning, I like porridge. Porridge, porridge.Show the picture of porridge and learn it.Ss: porridge.T: I like porridge for breakfast, whats for your breakfast?(将这一句型呈现在黑板上)Ss: rice, breadT: I like porridge for breakfast. (Let students practice many times to read the words and sentences)3. Listen to the tape and read follow the tape.Listen to the tape for the first time and try to pay much attention to the pronunciation.Read the text follow the tape.(三)Practice1、Practice in groups:I like _ .I dont like_ .Whats for breakfast? I like _ for breakfast .2. Game. “happy face and sad face”Make sentences with the words in the lesson.Homework :Finish the activity book.板书:Lesson 6: Whats for breakfast?juice eggs br
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