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三年级语文上册期末测试卷时间:90分钟 满分:100分一、读拼音写词语。(8分)fn gn bn tng jng s o m g l c xing 二、用“”给下面带点字选择正确的读音。(3分) 散落(sn sn) 请假(ji ji)模样(m m) 棋高一着(zhe zho)和弄(hu hu) 尽可能(jn jn)三、比一比,并组词。(4分)顽( ) 历( ) 幻( ) 缝( ) 玩( ) 厉( ) 幼( ) 逢( )四、把词语补充完整。(8分)鼠( )寸( ) ( )假( )威 ( )木鸡 画( )点( )东( )西( ) ()一致 废寝( ) 流( )忘( )五、照样子写词语。(6分) h 1.甜滋滋(ABB)_ _ _ _2.花花绿绿(AABB) _ _ _ _3.画龙点睛(带有动物的成语)_ _ _六、在( )填空上合适的词语(3分)一( )钢笔 ( )的山林 ( )学习 执行( ) ( )地坐着 ( )得干净 七、按要求写近义词和反义词。(3分)近义词偶尔()拒绝()尤其()反义词陌生()朝()犹豫()八、按相关内容填空。(7分) 1.柴门闻犬吠,_。2.读书百遍,_。3.两个黄鹂鸣翠柳,_。4.两岸猿声啼不住,_。5. _,只留清气满乾坤6. 高低不平的草滩上,嵌着一洼洼,水面映出,就像。九、按要求写句子。(4分)1. 小妹妹是那么_,那么_。(把句子补充完整)X 2. 那慈祥的的目光,那亲切的微笑,那文明的举止,使人难以忘怀。缩句3. 我们打开了电脑。(改为“把”字句)_4. 我们来到公园。 我们看到了五颜六色的鲜花。_(把句子合成一句话)十、阅读短文,回答问题。(18分) (一)庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的天幕1、 用“_”划出中心句。(1分)2、 作者写庐山云雾变化的顺序是:(1.5分) xK 山头( )( )( )3、 用划出短文中的比喻句。作者把_分别比作_,想象一下,庐山的云雾还会是什么形态( )(5.5分)。 (二) 有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷qun成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bibi)着瓜溜走了。1、选择( )里正确的读音或字词。用“”表示。(1分)2、文章是围绕哪句话来写的?用“”划出来。(1分)3、根据短文填空。(4分) xK 刺猬的头( ),眼睛和耳朵( ),牙齿( ),门牙( )。 它们四肢( ),跑起来很快。爪子( )、( )。浑身长满了( )。4、下列句子中哪个是打比方的,在( )里打“”。(1分)(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )5、仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?(2分)6、画_的句子在文中起了_的作用。(1分)12、 作文(30)题目:我喜欢的 _
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