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文档简介

高二上学期班主任工作计划 本学期我校对文理科进行分班,在原35班基础上分进了13名36班的同学,35班分流了7名到36班读理科,现35班人数为50人,其中男生17名,女生33名。 从原各班主任的了解和观察来看，绝大部分同学纪律观念不强，学习态度不认真，但比较有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。 目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大；中层生较多、尖子生极少；缺乏学生自我管理的领头羊。其中36名过来的有三位男同学和二位女同学平时表现非常不好,有待加强教育和管理.为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班主任工作计划如下：一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。三、配合学校政教处开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。具体设想如下：第一、思想行为规范管理方面：1 、选拔好班干部，召集学生代表共同商议制定出本班奖惩制度。2 、要求全体学生认真学习中学生日常行为规范和中学生守则认真领会本班奖惩制度的内涵。3 、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”。4 、严格执行值日班干制度。定期培训主要班干，教给工作方法。第二、树立良好班风方面。1 、利用班会课开展榜样教育。本班优秀学生及高三毕业生学习方法交流；我的梦想主题班会。2 、读书活动；3 、树立思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。第三、配合学校、政教处德育工作方面。围绕“克服惰性、严以律己、认真学习”为主题对学生进行教育、稳定学生情绪。加强学生日常行为规范的教育，严格考勤管理制度和学生日常行为规范。抓好学生健康卫生教育，预防疾病。加强诚信教育和安全教育，活动是进行交通安全教育、法制教育，并做好假期社会实践的指导工作。第四、坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。1 、坚持做好“谈心”工
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