小学体育课件《持轻物掷远》 .ppt

持轻物掷远 走向操场走进大自然走到阳光下 投掷 持轻物掷远游戏 打野鸡 和 看谁投得准 走向操场走进大自然走到阳光下 一 指导思想二 教材和学情分析三 学习目标四 教学重难点五 教法与手段六 教学程序 走向操场走进大自然走到阳光下 指导思想 本课以学生的主体性出发 结合学生的实际情况 强化健康第一的指导思想 尽可能地创造条件 为学生提供不同的体育学习目标 内容 方法 难度的要求 运用 情境教学法 根据故事情节的展开来完成各项教学任务 使学生沉浸在故事的情境中尽情地玩 达到玩中学 学中玩来完成教学目标 此外 教具上力求创新 满足学生的求知欲望 提高教学效益 发展学生个性 培养学生思维能力和创造力 授课力求新颖 活泼 生动形象 充分体现了 愉快教学 的特点完成教学任务 走向操场走进大自然走到阳光下 教材和学情分析 轻物掷远是小学重点教材之一 是必修课程 根据单元计划的要求 本课是第2课时的复习课 重点解决侧向投掷方向掷远的动作方法 发展投掷能力 考虑到围绕主教材 安排了副教材 种树苗 的游戏 发展学生下肢力量 培养学生的创造思维的能力 以求得到身体的全面发展 走向操场走进大自然走到阳光下 学习目标 1 通过这节课的学习 使学生初步学会持轻物掷远的动作 培养正确的肩上挥臂姿势 突出重点 肩上屈肘 克服难点 快速挥臂 尝试简单的自我评价 2 通过这节课的学习 促使学生乐于参加体育锻炼 形成坚持锻炼的意志品质 3 养成乐于与同伴交往 关爱他人 团结互助的优良品质 走向操场走进大自然走到阳光下 教学重难点 肩上屈肘 快速挥臂 发展投掷能力 走向操场走进大自然走到阳光下 教法与手段 1 在教法上 遵循循序渐进的原则 采用讲解示范 教师提示 程序式竞赛法 低起点 小步子 多活动 快反馈的教学过程 按能力分组 通过反向投掷评出 环保小卫士 发挥课堂上的各种教育因素 以情导教 充分体现以学生为本的教育理念 2 在学法上 引导学生采用观察法 思考法 互帮法 练习法 竞赛法等进行学与练 积极主动地完成本课教材任务 走向操场走进大自然走到阳光下 教学程序 走向操场走进大自然走到阳光下 开始部分 轻松问好 指导体育班委整队 检查人数及服装师生问好 宣布本课教学内容 要求安排见习生 准备部分 愉悦导入 背景音乐1分钟 1 常规导入 集合队伍 师生问好 2 宣布本课内容 任务 注意事项 激起情景引入教学 3 愉悦热身 情景引导游戏 偷军火 军火库里有废弃的报纸等 基本部分 设疑 动手 激创情景 学生做飞行员 你们认为飞机怎样飞的远 肯定每个学生的想法 表扬有个性的答案2分钟 接下来 让我们把纸飞机变成一个雪球 俩人互掷 用你们能想到的方法 尽量要掷远 鼓励学生尝试用多种方法进行散点练习3分钟 怎样将纸球抛得最远 延伸 你们知道彩虹吗 那能否用雪球创造出一条既高又远又漂亮的彩虹 连接你和你的同伴 用自己想出的方法3分钟 游戏 打野鸡 和 看谁投得准 分组完成 第一情景 纸飞机 第二情景 纸球 第三情景 怎样将纸球抛得最远 第四情景 将纸球抛出彩虹 第五情景 游戏 打野鸡 和 看谁投得准 结束部分 放松心灵 展现自我 音乐响起跳飞机舞 学生