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语文版五年级语文上册期末试题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)fn su(_) ji f(_) xin zh(_) shng shui(_) zh p(_) sh kn(_) pin zhng(_) sh shu(_)二、比一比,再组词。(10分)悔(_) 谐(_) 诵(_) 缺(_)诲(_) 皆(_) 涌(_) 缸(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)手舞(_) 残渣(_) (_)在乎 (_)星移 (_)裂胆饱食(_) 悬崖(_) (_)不动 (_)临下 (_)有礼四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只要就 无论都 如果就 只有才能小时候,我_对什么花,_不懂得欣赏。开花时,_仔细地在树丛里寻找,_看到那些小花。_不来台风,我_可以收几大箩。_让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味_差多了。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(变换语序,句意不变)_(2)那一天母亲数落了我一顿。(改成“被”字句)_(3)她搂住了我,赞扬个不停。(改成比喻句)_(4)这雨下得也太大了。(改成夸张句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)苹果桌上放着一个苹果,母亲对自己的小女儿说:“孩子,看到这个苹果,你想到了?”“这个苹果又大又圆,肯定很甜很好吃!”小女孩不假思索地回答.母亲首肯:“你的想法不错。可是,你知道面对一个苹果,不同的人会有多少种不同的看法吗?”小女孩好奇地看着母亲。母亲说:“我看到这个苹果,首先想到的是你姥姥。姥姥总是把苹果切成小块分给孩子们吃,自己从来舍不得吃。姥姥的爱就浓缩在这个苹果上。”小女孩以似懂非懂地点点头。母亲接着说:“果农看到苹果,就会想到栽种的艰辛,还会想到丰收的喜悦;一位诗人看到苹果,可能会把它描绘成火红地太阳,比喻成小姑娘的脸蛋;而一位医生则会拿着苹果向人们解说它有多么丰富的营养”母亲再问小女孩:“你说,谁的想法是对的?”小女孩若有所思地说:“妈妈,他们的想法好像都没有错,都有道理!”母亲摸了摸小女孩的头,意味深长地说:“孩子,就像不同的人面对同一个苹果有不同的想法一样,生活中,你也会遇到许多类似的问题。面对同一种事物,你要学会用不同的眼光去审视,用不同的方法去处理。”小女孩点了点头。母亲欣慰地笑了,她好像看见眼前的女儿正在长起来1联系上下文,理解词语。首肯 _ 意味深长 _ 2文中有两个与“思考”有关的四字词语是_ 3短文主要叙述了一件什么事? _4文中,第一个省略号的作用是(_),第二个省略号的作用是(_)。A 重复词语的省略 B 列举的省略 C 说话断断续续 D 语意未尽5仔细体会母亲的话,母亲表面上是和女儿探讨_,实际是在告诉女儿_。6短文结尾写到“母亲欣慰地笑了”,母亲为什么欣慰地笑了?你怎样评价这位母亲? _7如果你在生活中遇到了困难的挫折,你会怎样看待面前的困境?会怎样去做? _七、习作。(20分)题目:二十年后的我要求:发挥想象,想一想二十年后自己是一个怎样的人。2.内容要具体,叙述要完整。3.350字以上。_参考答案:一 烦琐 舅父 限制 盛衰 质朴 书刊 篇章 述说 二 后悔 和谐 朗诵 缺少 教诲 皆大欢喜 汹涌 水缸 三 足蹈 碎屑 毫不 斗转 摧肝 终日 峭壁 纹丝 居高 彬彬 四 无论;都;只有;才能;只要;就;如果;就五 我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲回来。 那一天我被母亲数落了一顿。 她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。 这雨下得跟瓢泼似的。 六 1 本文指母亲点头表示同意女儿的说法。 指含蓄深远,耐人寻味。 2不假思索、若有所思。3本文说母亲教女儿一个道理:面对同一种事物,你要学会用不同的眼光去审视,用不同的方法去处理。4 B D 5 看到苹果,你想到了什么 面对同一种事物,你要学会用不同的眼光去审视,用不同的方法去处理这个道理 6因为女儿听懂了母亲的话,所以她欣慰地笑了。这是一位善于教育孩子的母亲
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