地方高职院校的重要使命：服务区域经济社会发展——黄冈职业技术学院服务区域经济社会发展的实践探索优秀毕业论文 参考文献 可复制黏贴.pdf

第 l 5卷第 5期 2 0 1 3年 1 o月 黄 冈 职 业 技 术 学 院 学 报 j o u rn a l o f hu a n g g a n g p o l y t e c h n i c v0 1 1 5 no 5 oc t 2 01 3 地方高职院校的重要使命 服务区域经济社会发展 黄冈职业技术学院服务区域经济社会发展的实践探索 陈年友 黄冈职业技术学院 湖北 黄冈4 3 8 0 0 2 摘要 地方高职院校在注重人才培养和科学研究的同时 应该高度重视社会服务这一重要职能 地 方高职院校在积极为区域经济建设服务的同时 也为 自身发展赢得了更广阔的生存空间 拓宽社会服务 职能 构建地方高职院校服务区域经济社会发展的生态圈 培养技术技能人才 开展科技服务 为区域经济 社会的发展提供人才支持和智力保证 关键词 高职院校 社会服务 区域经济社会 创新体 系 合作共赢 中图分类号 g 7 1 9 2 1 文献标识码 a 文章编号 i 6 7 2 1 0 4 7 2 0 1 3 0 5 0 0 1 3 0 4 d o i 1 0 3 9 6 9 j i s s n 1 6 7 2 1 0 4 7 2 0 1 3 0 5 0 4 为经济社会发展服务是地方高职院校的基本 职责与使命 也是地方高职院校生存与发展的基 础l j 对于地方高职院校来说 地方既是学校生长 的土壤 又是 自身发展 的不竭动力与源泉 服务地 方是其办学的基本功能 地方高职院校要针对区 域经济社会发展的特点 形成自身的办学特色 依 托 区域经济产业优势 走与地方经济社会发展相结 合的道路 从而更好地为本地 区经济建设服务 在 促进经济社会发展 的同时 为 自身发展赢得更广阔 的生存空间 一 社会服务 地方高职院校服务区域经济社 会发展的必要性 在探索高等教育与地方经济发展相结合道路 上 威斯康星大学是先行者 校长范 海斯甚至提 出 服务社会应该是大学唯一 的理想 2 在他的 带领下 该校开展全方位 的社会 服务 成为高校服 务地方的典范 美国高校坚持为社会服务 带动了 美 国经济结构转型 进而强有力地推动 了地方经济 社会的发展 我 国也积极倡导高校与地方政府合作共赢的 理念 地方高校更是抢抓机遇 自觉地把学校的发 展与区域经济社会 的发展紧密结合在一起 胡锦 涛在清华大学建校 1 0 0周年庆祝大会上着重强调 服务社会是高等教育的基本职能 党的十八大报 告 把教育放在改善 民生和加强社会建设之首 提 出要 努力办好人 民满意的教育 这些为我 国教 育事业未来 的改革发展指明了方向 十八大后 教 育部召开了 学习贯彻党 的十八大精神 深化教育 领域综合改革 的专题会议 要求各地各校要充分 考虑教育与经济建设 政治建设 文化建设 社会建 设 生态文明建设 的联动 正确处理好教育改革发 展稳定的关系 推动各级各类教育全面协调可持续 发展 就地方高职院校而言 必须坚持党的教育方 针 以教育部对各级各类学校的指导为办学指导思 想 以高等教育四大基本职能为根本着力点 正确 处理好学校与地方和社会的各种关系 实现高职业 教育与区域经济社会的协调发展 收稿 日期 2 0 1 3 0 9 一 t 5 基金项目 中国高等教育学会 十二五 教育科学规划课题 离职教育可持续发展研究 1 1 z d 0 0 7 湖北省教育科学 十二五 规划 课题 高职 院校社 会服务 能力建设与管理机制研究 2 0 1 2 a 0 6 2 作者简介 陈年友 男 湖北武 穴人 校长 教授 硕 士生导师 研 究方 向 高职办学理论及教育教学思想 注 本文为第二届大别 山离职教 育发展研讨会 作者 的交流论 文 略有修改 1 3 第 5期 地方高职院校的重要使命 服务区域经济社会发展 第 l 5卷 二 主动服务 构建地方高职院校服务区域经 济社会发展的生态圈 在区域创新系统中 高校 行业 企业和地方政 府构成了一个紧密联系的生态圈 在这个生态圈 中 彼此相互依存又各 自保持独立 并发挥其独特 身份的作用 其 中 高校是技术创新的源泉 行业 企业是技术创新的主体 地方政府则是整个创新系 统 的维护者 在特定的创新环境中 四者就会 以区 域经济社会发展的需要为纽带连接起来 交叉影响 又螺旋上升 并在市场机制 的作用下 共 同推动着 区域技术创新经济社会 的发展 4 地方高职院校 作 为区域 经济社会创新体 系的源泉 通过人才培 养 科学研究 社会服务和文化传承 四大职能在促 进经济社会发展 中起着举足轻重的作用 推动着生 态圈的正常运行 一 科 学定位 明确服 务 区域经济社会发展 的 职能 黄冈职院所在地黄冈市地处 中部地区 具有历 史文化源远流长 交通区位得天独厚的优势 也是 一 个革命老区 有着优良的革命传统 红色文化资 源十分丰富 区域特色文化氛围浓厚 黄冈还是一 个农业 大市 现有 7 4 0万人 15 1 中 农业 人 lz l 占到 5 6 0万 黄冈经济欠发达 人才紧缺 特别是 下得 去 留得住 用得上 的技能型创业人才极 为缺乏 制约着黄冈的发展 黄冈职院从 1 9 9 9年成立之 日 起 就开始探索 高职教育如何服务 区域经济社会 发展 这个大课题 2 0 0 6年 在取得人才培养工作 水平评估优秀之后 学校成立 了高职教育研究所 就办学观念展开研讨 2 0 0 7年 学校开展了教育教 学改革思想大讨论实践活动 提出 系统设 计 分 层定位 的思想 2 0 0 8年开始实施 十百千万 社会 服务工程 即与十县接 与百村共建 与千企合作 促万户致富 并全面深入地推进 通过探索与实 践 形成了坚持 以服务为宗 旨 以就业为导 向 走 产学研结合发展道路 的办学方针 树立 了 用老 区精神办好 高职教育 办好高职教育服务老 区经 济 的办学思 想 确 定 了 立足黄 冈市 对接 大武 汉 面向大别山 培养生产 建设 服务和管理一线 高素质技能型专 门人才 促进 区域经济社会发展 的办学定位 探索出 校县对接 校企合作 三赢共 1 4 进 的办学模式 提 出了实施 十百千万 的社会服 务工程 即与十县对接 与百村共建 与千企合作 促 万户致富 主动融人区域经济社会建设 积极服务 区域经济社会发展 逐步形成为学校的鲜明特色 二 长远规划 构建 十百千万 社会服务工程 在知识经济时代 高校面临着办学功能从单纯 的人才培养 向社会 服务职能的转变 在服务 区域 经济社会发展进程中 坚持专业与区域重点产业对 接 以增强职业教育与区域经济发展的关联度 学 校于 2 0 0 8年起全 面实施 十百千万 社会服务工 程 通过与县 村 企 农户 四层对接 构建了多层 次 立体式技能型人才培养体系和科技服务体系 与十县对接 对接产业设 专业 依托产业建专 业 服务产业育人才 与百村共建 帮助百村制订建 设规划 培养百名农 民大学生 推广百项农 业实用 技术 科技扶贫开发建设新农村 与千企合作 千名 教师人千企 每年培训千名企业员工 聘请千名兼 职教师 建好千个校外实训基地接收学生实习实训 或就业 促万户致富 阳光工程人万户 推广农业实 用技术 培训万名农村实用创业人才 三 落实措施 实施 十百千万 社会服务工程 学校结合黄冈农业大市基本市情 发挥学校技 术 人才优势 深人基层 探 索出 面 向农村 心系 农业 对接农户 服务农 民 传授农技 输送人才 的科技服务新路径 1 以团队建设为平 台 与十县对接 学校从 2 0 0 8年起先后与黄 冈市 1 0个县 市 区 签订对接协议 结合各 区县产业发展特 点 在 科技服务与人才培养等方 面开展广泛 的合作 与交 流 学校确定 1 0个重点专业 群 与黄冈市 1 0个 重点产业对接 形成学校特色专业群与区域重点产 业对接融合的模式 培育了1 1 个产学研合作创新 团队 1 o个农业实用技术推广团队 1 0个社会 服务 基地团队 5个应用技术研究 团队 各 团队组织专 业技术人员到各县进农村 到社区 下企业 开展科 技服务 2 以科技下乡为纽带 与百村共建 学校与黄冈市 1 0 2个村开展 校村 共建 以 送科技下 乡作为共建的主要 内容 通过共建村的辐 射带动作用推动新农村建设 一是组建科技服务 团队 科技服务团队以服务整村推进为 目标 协助 第 5期 地方高职院校的重要使命 服务区域经济社会发展 第 1 5卷 制定新农村建设规划和产业发展规划 为产业调整 升级出谋划策 帮助建设村镇 网站 从宏观上提高 新农村建设水平 二是建立科技示 范基地 组织 专业技术人员 蹲一个点 带一个 片 包一条线 以科技服务为支撑指导各 区县建立农业生产科技 示范基地 三是实施科技开发扶贫 选派专业教 师深入科技 开发 扶贫第一线 实行 进村人户 结 对扶贫 与农户建立 长期 互助合作 关系 开展农 业实用技术服务 现场解决技术难题 四是开办技 术培训班 举办农技人员知识更新 农 民创业 农 技推广 农村劳动力转移等实用技术培训 将课堂 延伸到田间地头 培养科技致富带头人 3 以人才培养为核心 与千企合作 学校建立 了政校行企 人 才共育 过 程共管 成果共享 责任共 担 的校企 合作长效 机制 为 企 业培养各类各级人才 为企业提供技术改造服务 一 是扩展订单教育 与企业共同组建订单班 定向 培养企业 用得上 留得 住 有作 为 的高技 能人 才 二是建立校外实习基地 学 生在基地顶 岗实 习 提高了专业实践技能 也在一定程度上解决 了 企业季节性 用工需求 三是开展横 向项 目研 究 专业教师深度参与行业企业生产实际 开展技术创 新和研发 四是培训企业员工 积极开展企业 职 工 岗位培训 帮助提高员工素质 与千企合作为企 业提供了人才与技术服务 节约了企业技术改造 资 金 从多个方面推动企业走上 良性发展道路 4 以技术培训为载体 促万户致富 2 0 1 0 2 0 1 2年 学校举 办 了 2 3类 6 8个 培训 班 培养农业创业人才 3 5 7 8名 推广实用技术近百 项 参训学员的绝大多数 实现 了学 以致用 在原 来的基础上有创业 的行动 或成为种 养专业户 或 办起农产 品加工厂 或在择业上顺利实现向城镇转 移 成长为科技致富带头人 三 合作共赢 地方高职 院校与 区域经济社会 发展的延伸 高等职业教育不仅肩负着为当地经济建设和 社会发展培养高素质技术技能人才的重要使命 而 且担负起促进当地文明建设 推进和谐社会发展 的 重大任务 对区域经济发展 产业发展 社会发展和 文化传承具有重要作用 黄冈职业技术学院的办 学探索与实践证明 必须坚持高职教育改革发展与 区域经济社会发展对接 增强区域经济发展与职业 教育的关联度 才能加快高等职业教育发展 最终 实现与区域经济社会协调发展 一 对接产业 为黄 冈支柱产业提供技术支撑 根据黄冈市支柱产业发展的需要 成立 以学校 技术骨干领军的研究机构 开展相关技术研发 助 推黄冈市支柱产业 的发展 形成学校研究机构 与 区域重点产业对接融合的模式 为黄冈的重点 新 兴产业发展提供技术支持 高职院校应以 围绕一个带头人 带领一个创 新团队 支撑 一个优 势专 业 带 动一个富 民产业 的办学思路 重点建设 以学科带头人 技术带头人 引领的产学研合作创新团队和产业服务基地 面 向 区域产业开展应用技术研究与推广 促进 区域经济 和社会 的发展 以黄冈建筑业发展为例 我校省级 教学名师刘晓敏 是 国家注册结构工程师 省级教 学团队负责人 国家精品课 精品资源共享课负责 人 国家建筑技术 实训基地负责人 他所带 的 团 队 建设 了建筑工程技术和工程造价两个省级重点 专业 专业办学规模千余人 深人企业开展相关技 术研发 研制新工法 为黄 冈重点产业 的建筑业和 科技新产业 的国家钢结构基地提供了技术支撑 二 抓住 关键 为黄 冈经 济发展 方式转变和 产业结构调整提供人 才支持 人才是发展 的关键 针对黄 冈区域经济社会 发展特点 黄冈职院坚持以服务老区经济社会发展 为宗 旨 以培养技能型创业人才为主线 通过学校与 县 村 企 农户 四层对接 的独特形式 构建一 个多层次 立体式的技能型创业人才培养体系 体现 地方高校贴近地方经济和服务 三农 的使命价值 增强社会服务能力 的关键 是打造一支 下得 去 用得上 吃得苦 干得好 的教师 队伍 使 之能 够 才出实验室 又进试验 田 要加强建设 提高 教师科研服务能力与科技攻关能力 并对积极开展 社会服务并卓有成效的校内单位和教师 落实激励 政策 2 0 0 6 年 黄冈市团风县引进第一家钢构企 业 2 0 0 7年 团风县提出建设中部钢构基地 打造 中国钢构品牌 学校抓住此项产业发展的新动向 广泛开展专业调研 筹办为钢结构产业服务的新专 1 5 第 5期 地方高职院校的重要使命 服务区域经济社会发展 第 l 5卷 业 并于 2 0 0 9年成功 申报 了目录外专业 钢结 构建造技术 专业开办后 与落户黄冈的湖北鸿路 钢构等 l 2家钢结构企业合作办学 成立 了 团风钢 构 班 为黄冈钢结构产业发展提供强有力的人才 支撑 目前 团风县从 中国中部钢结构生产基 地 升级为 中国钢结构生产基地 钢构产业发展 成为湖北省重点成长型产业集群 三 突显优势 为黄 冈经济社会发展 的重 大 问题提供智力支持 高校是高层次人才 比较集 中的地方 在 自然 科学与人文社会科学领域都具有一定的人才优势 这些人才可以成为地方经济发展的思想库和智囊 团成员 可以为地方经济 的发展提出思路 策划方 案 例如 我校组织相关专家完成 了黄 冈市特色农 产品研究专著 黄冈国家地理标志产品产业 开发战略研究 承担 了省发改委教育体制改革重 大项 目 学校将组建湖北省现代畜牧职业教育集 团 打造全省职业教育品牌 筹建成立大别 山新农 村发展研究 院 统筹新农村发展研究与实践 这些 工作对助推黄冈发展将会产生重要影响 政府有需求 学校有行动 学校全面贯彻落实 湖北省 科教强省 战略 扎实推进 服务湖北 服 务黄冈 工作 为黄冈市 三个跨越 三个 崛起 三个提升 的奋斗 目标的实现做出更大的贡献 四 赢得发展 在服务社会 中赢得更为广阔 的发展 空 间 学校将社会服务作为地方高职 院校 的办学之 基 兴校之法 发展之源 实践证明 学校在服务社 会过程中 自身赢得 了更大的发展空间和更好 的发 展机会 通过实施 十百千万 社会服务 工程 为 区域经济社会发展服务做出了重要贡献 得到了政 府的充分肯定 企业的积极配合 农 民的热切希望 社会的广泛认可 在服务社会 的过程中 为满足社 会对学校不断提升的希望 也促进 了学校的改革与 发展 办学条件改善 办学水平提升 教师能力有了 很大的提高 科技服务与科技创新能力不断增强 社会影响与贡献不断扩大 2 0 1 0至 2 0 1 2年 获得 授权专利 2 2项 1 7名教师成为省农业科技专家 2 2名教师成为市科技顾问 推广农业实用技术近 百项 省厅级以上课题立项 7 3项 获市级以上科研 l 6 成果奖 2 4 1项 公 开发表论文 2 1 5 5篇 2 0 1 3年 成 果 对接 十百千万 培养老区技能型创业人才 的 探索与实践 获得第七届湖北省高等学校教学成 果一等奖 当前 学校开设普通全 日制高职教育专业 5 7 个 在校普通全日制高职生 1 5 0 0 0 余人 专职教师 6 2 7人 其 中教授 副教授 2 3 5人 双师素质 教师 5 4 4人 常年聘请兼职教师6 5 0余人 建有中央财 政支持重点建设专业 6个 省级重点专业 8个 校 级示范专业 9个