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沪教版 攀登世界第一高峰 练习一、组词：健（ ） 噙（ ） 援（ ） 骤（ ） 逾（ ） 陡（ ）键（ ） 禽（ ） 缓（ ） 聚（ ） 喻（ ） 徒（ ）二、照样子，写句子：例：这儿的岩壁又陡又滑，连一点儿可攀援的地方也没有。这儿空气十分稀薄，_。罗丹雕塑女像时十分投入，_。爸爸从不轻易浪费时间，_。三、选词填空。征服 克服 顽强 坚强1、中国登山队（ ）重重困难，（ ）了珠穆朗玛峰。 2、（ ）的战士，个个都有（ ）的战斗精神。 陆续 连续 继续1、小明（ ）三年被评为“三好学生”。 2、老爷爷喝了一口水，（ ）为我们讲故事。3、早上，同学们（ ）来到教室。四、读课文第3节，回答问题。1、从文中找出下列词语的近反义词。近义词：攀登（ ） 立刻（ ） 骤然（ ） 征服（ ）反义词：肯定（ ） 浓厚（ ） 果断（ ） 下降（ ） 漆黑（ ）2、摘录一句反问句，并改成陈述句。_3、照样子写词语。 又陡又滑 _ _ _4、句中的“这个情景”指的是（ ）。34 一次著名的冲刺 姓名_一、写出下列词语的近反义词。近义词：惊奇（ ） 聪慧（ ） 希罕（ ） 飘溢（ ）反义词：希罕（ ） 硬朗（ ）二、照样子写词语。（三个）果实累累：_ _ _延年益寿（表达祝福）：_ _ _延年益寿：_ _ _三、按要求改写句子。1、我发现“独果”。（扩句） _2、屋子里飘溢着一股沁人心脾的香气。（缩句）_3、我突然发现一个熟透的大橙子。（被字句）_四、理解句子。1、我执意不肯，尽管心里很想尝尝这“宝物”到底是个什么味儿，我咽了咽口水，就跑开了。“执意不肯”的意思是（ ）。“宝物”指的是（ ）。 “咽了咽口水”说明（ ）。2、“你吃吧，我怕酸。”“你”指的是（ ），“我”指的是（ ），这句话说明（ ）。3、“这怎么可能呢？”句中的“这”指的是（ ），奶奶的言下之意是（ ）。五、辨析，是反问句的打钩。1、独果在哪里。（ ）2、这怎么可能呢？（ ）3、您老怎么信这种说
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