九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨练习 新人教版.doc_第1页
九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨练习 新人教版.doc_第2页
九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨练习 新人教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第12课亚非拉民族民主运动的高涨1印度非暴力不合作运动发生的背景不包括()A第一次世界大战给印度带来灾难B印度农业歉收C. 印度人民与英国殖民者的矛盾激化D印度是第一次世界大战的战败国21920年,甘地号召印度民众开展非暴力不合作运动。其主要内容不包括()A抵制在殖民政府和法院中工作B拒绝在英国学校读书C鼓励发展手工纺织业,抵制英国商品D废除食盐专卖31930年,甘地再次发起非暴力不合作运动。这次运动主要采取的形式是()A不服从形式B抵制英货C拒绝纳税D不抵抗41930年,甘地向殖民政府提出的要求遭拒绝后,他选择的突破口是()A降低田赋B释放政治犯C拒绝纳税D反对食盐专卖51919年,点燃了埃及人民反英情绪的事件是()A扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求B殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人C英国继续维持在埃及的统治D. 殖民政府释放扎格鲁尔等人,但仍未承认埃及独立6墨西哥资产阶级革命爆发于()A1917年 B1910年C1934年 D. 1922年71934年,卡德纳斯当选墨西哥总统。为保证宪法的施行,他推行了一系列改革。下列内容不属于他推行的改革措施是()A打击寡头势力 B推行土地改革 C将服务业和大型工业收归国有D. 鼓励发展手工纺织业8. 阅读材料,回答问题。材料一1930年,甘地再次发起非暴力不合作运动。这次主要采取不服从形式,所以又被称为“文明不服从运动”。甘地向殖民政府提出一系列要求,但遭到拒绝。运动开始后几个月间,印度城乡掀起反对殖民政府的运动,一些地方发生武装暴动。殖民政府发布镇压令,逮捕甘地。同时被判刑者有数万人。材料二以他为首的组织就叫华夫脱党。他们要求埃及脱离英国完全独立。他组织由民族资产阶级领导的反英民族统一战线,制定26条民族要求宪章,广大人民热烈支持他。在宪章上签字的埃及人达200万之多。但是,英国政府断然拒绝了他的要求,并在1919年3月13日下令逮捕他,最终引发了开罗三月人民起义。(1)材料一甘地发起的“文明不服从运动”包括哪些内容?该运动最终结果如何?(2)材料二反映了哪一历史事件?材料二中的“他”指的是谁?就斗争形式来看,他领导的运动与材料一相比,有何相似之处?(3)就斗争结果来看,两国反殖民统治的斗争有何不同?就影响来看,两国反对英国殖民统治的斗争有何共同影响? 教师详解详析1D2.D3.A4D【解析】 本题考查的是历史核心素养中的历史理解、历史解释。1930年,甘地向殖民政府提出的要求遭拒绝后,他以反对食盐专卖为突破口,带领数十名拥护者步行到海边,自取海水制盐。故选D项。5B6.B 7.D8(1)提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖等要求。印度总督与甘地谈判,双方妥协。(2)埃及的华夫脱运动。扎格鲁尔。都是由非暴力(游行示威、抵制英货)演变为武装暴动。(3)印度非暴力不合作运动没有使印度实现

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论