西方人文主义精神的起源与发展ppt课件.ppt

第二单元西方人文精神的起源及其发展 西方人文精神的起源及其发展 人文主义的复兴 兴起 人文主义的起源 萌芽 人文主义的发展 成熟 启蒙运动 17 18世纪 古希腊先哲的思想 前5世纪中叶以后 文艺复兴和宗教改革 14 17世纪 半费之讼 普罗泰格拉教一个学生学习法庭辩论术 事先约定学生先付一半学费 剩下一半 等学生打赢了第一场官司再付 假如第一场官司打输了 则证明教学效果不佳 那么另一半学费就可以免去 该学生毕业后 迟迟不交另一半学费 普罗泰格拉就向法院提出了诉讼 普罗泰格拉认为 如果学生打赢了这场官司 按照约定 他应该给我另一半学费 如果学生打输了这场官司 按照法庭裁决 他也应该给我另一半学费 但学生认为 如果官司我打赢了 根据法庭裁决 则不应该交另一半学费 如果官司我打输了 根据约定 我也不该交另一半学费 法官不知所措 无法裁决 一 西方人文主义思想的起源 一 人是万物的尺度 智者学派 普罗泰格拉 1 智者学派出现的背景 公元前5世纪 1 雅典奴隶制工商业的繁荣 2 雅典民主政治达到顶峰 3 人的地位的提高 有的学者关注人和人类社会 古希腊思想家思想的发展1 关注神2 公元前6世纪泰勒斯关注物质世界3 公元前5世纪智者学派关注人和人类社会 1 思想观点 人是万物的尺度 积极 反对迷信 强调自由 强调人的价值 树立人的尊严和权威 消极 过分强调人的主观感觉 忽视公共道德 容易导致极端个人主义和社会秩序的混乱 导致社会道德沦丧 2 评价 2 智者学派的思想主张 二 美德即知识 苏格拉底 1 苏格拉底的思想主张 有思想力的人是万物的尺度 美德即知识 善是人的内在灵魂 教育可使人认识自己的美德 2 苏格拉底思想的影响 是人类精神觉醒的重要表现 使哲学成为研究 人 的学问 三 柏拉图 代表作 理想国 思想主张 1 根据人的智慧品德进行社会分工2 鼓励人们理性思考 四 亚里士多德 古希腊最博学的人 强调在自然界中 人是最高级的 古希腊人文主义者的比较 都以人和人类社会为探索的主题 都否定神的意志 强调人的价值 强调人的感性 自由 忽视道德 强调人的理性 美德 重视教育 诸侯争霸 分封制瓦解 铁农具牛耕出现 井田制瓦解 思想界 百家争鸣 雅典民主政治达到顶峰 公民地位提高 奴隶制经济繁荣 早期人文思想出现 仁 礼 重点强调人的道德修养 注重人的社会性 有思想力的人是万物的尺度 知识即美德 认识你自己 其创立的儒家思想后来成为中国传统思想文化的主流 其博大的精神品格 在世界文化史上具有重要影响 他被尊为圣人 他对人性本身的研究 是人类精神觉醒重要表现 他使哲学真正成为一门研究 人 的学问 对探索知识和自由的理性精神对西方哲学产生深远影响 以孔子 苏格拉底为例 比较公元前6世纪至公元前5世纪中西文明 相同点 不同点 1 都关注人 人与社会 因此都具有早期人文主义色彩 2 都强调道德的力量与作用 都重视教育的作用 注意道德的教化与培养 1 孔子从君主统治出发 根本上是压制了人的个性发展 苏格拉底强调人在社会中的地位权利责任 有利于个性发展 有利于民主政治的发展 2 苏格拉底关注人的发展 作用 价值 具有哲学理性孔子关注社会问题的解决 具有实用性 一 文艺复兴 14 17世纪 1 经济基础 2 阶级基础 3 文化环境 4 思想 5 外因 意大利最早出现资本主义萌芽 佛罗伦萨 威尼斯等城市 新兴资产阶级形成 要求摆脱教会和神学束缚 维护自身利益 意大利的文化遗存与人才结构 是文艺复兴兴起的重要条件 教会神学禁锢人们的思想 是文艺复兴兴起的直接原因 造纸术和印刷术传入欧洲 极大地便利了文化的传播 根本原因 1 兴起的背景 一 文艺复兴 14 17世纪 1 含义 文艺复兴是14 17世纪正在形成中的资产阶级在复兴希腊罗马古典文化的名义下发动的弘扬资产阶级思想和文化的运动 2 实质 新兴资产阶级反封建的思想解放运动 2 含义 实质和核心 3 核心 人文主义 基本含义 主张以人为中心 人是现实生活的创造者和主人 要求肯定人的价值和尊严 以人为中心 现世的享受 自由平等 理性和科学 自然科学方面 冲破了基督教神学桎梏 唤醒了人的自我意识 为后来启蒙思想的出现打下了基础 文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章 永放光芒 人文主义提倡科学实验 注重实践 催生了近代自然科学 5 文艺复兴的影响 思想方面 1 积极性 文学艺术方面 在文学 艺术 科学等方面取得巨大成就 冲破了教会神学的束缚 把人从封建愚昧中解放出来 开始更多地关注人及人生活的世界 是一场思想解放运动 对人文主义的过分推崇 造成运动后期个人私欲的膨胀 泛滥和社会混乱 5 文艺复兴的影响 2 局限性 教皇出售 赎罪券 激起愤慨 导火线 文艺复兴的推动 德意志是教会压榨最严重的地区 激化了社会矛盾 资本主义经济的发展 使新兴资产阶级要求摆脱罗马天主教的束缚 思想因素 政治原因 经济原因 直接原因 根本原因 马丁 路德发表 九十五条论纲 1 背景 2 开始标志 二 宗教改革 1517年 如何 称义 马丁 路德主张 得救要靠信仰和 圣经 天主教会宣称 得救要靠善功和教士 天主教会主张上帝 善功 教会 教徒 因行称义 路德主张上帝 教徒 圣经 信仰 因信称义 1 信仰耶稣就可得救 核心 圣经 高于教会和教皇 因信称义 2 简化宗教仪式 4 每个基督徒都可直接阅读和解释 圣经 3 君主的权力高于教士甚至教皇 这实际上否认了教皇和教会的权威 提高自身社会地位 追求平等 积累资本 打破教会一统天下的局面 激发西欧国家的民族意识 得到封建诸侯支持 否定罗马教廷的权威 推动文化教育事业的发展 3 马丁 路德的主要思想 马丁 路德翻译的德文版 圣经 手稿 宗教改革运动兴起 从德意志到欧洲其他地区 新教教派出现形成 路德教派 加尔文教 英国国教 注意 新教 路德教 加尔文教 英国国教 反映的是新兴资产阶级或民族国家的利益 西欧早期资产阶级以宗教为外衣反对罗马天主教会和封建统治的一场政治运动 使人文主义思想得以进一步弘扬 也是一场思想解放运动 4 结果 5 性质 教皇在德国的特使回去报告教皇说 十分之九的德国人高喊 路德 剩下的十分之一少数高喊 罗马教廷该死 6 影响 政治 打击了西欧的封建势力 摧毁了天主教的精神独裁 新教成为早期资产阶级革命的旗帜 经济 促进了资本主义的进一步发展 文化 促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展 增强了欧洲国家的民族意识 思想 越来越多的人开始打破对罗马教会的迷信 解放了思想 人文主义得到进一步的传播和发展 为启蒙运动作了思想准备 解题 文艺复兴 人性 使人类从神学的束缚下解脱出来启蒙运动 人权 使人类从神权 封建王权中解放出来 启蒙 enlighten 启蒙 就是开启智慧 通过教育和宣传 把人们从愚昧 落后 黑暗的封建社会中解放出来 使人们摆脱教会散布的迷信和偏见 从而为争取自由和平等去斗争 启蒙运动 enlightenment 在17 1 世纪欧洲资产阶级掀起的一场反封建专制 反教会权威的思想解放运动 第7课启蒙运动 经济条件 生产和所有制的形式是历史的根源所在 2019 12 20 23 可编辑 一 启蒙运动的背景 西欧资本主义进一步发展 新兴资产阶级力量壮大 要求摆脱封建专制统治和教会压迫 自然科学的发展 提高了人们的自信 经济 政治 思想 科学 文艺复兴和宗教改革的影响 自然科学的发展 天文 伽利略证明了哥白尼 日心说 的正确性 物理 1687年 牛顿提出三大定律和万有引力定律 化学 17世纪时 波义耳把严密的实验方法引入化学 生物 17世纪早期 哈维建立了血液循环学说 科学仪器 特别是望远镜和显微镜 在17世纪的研究中已经应用得十分广泛 17世纪开始 18世纪达到高潮 源于英国 中心在法国 波及全欧 影响全世界 首先在思想 后发展到政治 理性主义 即人自己思考 运用自己的智力去认识 判断和理解事物的能力 旗帜 用理性主义批判封建主义 对象 批判专制主义和教权主义 目标 追求民主 自由 平等 科学 法治构建资本主义理性王国 封建制度及天主教会 是资级掀起的一场反封建 反教会的思想解放运动 英 霍布斯 洛克 法 德 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 康德 二 启蒙运动的概况 霍布斯 约翰 洛克 我不能同意你说的每一个字 但是我誓死捍卫你说话的权力 伏尔泰 难道农民的儿子生来颈上带着圈 而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗 一切享有各种天然能力的人 显然是平等的 除了法律之外 不依赖任何别的东西 这就是自由人 伏尔泰语录 伏尔泰 1694 1778 绝对的权力将导致绝对的腐败 孟德斯鸠 1689 1755 自由就是做法律所许可的一切事情的权力 衡量真正的品德 是看他在知道没有人发觉的时候做些什么 人生而自由 但却无往不在枷锁中 卢梭 1712 1778 任何世俗的财富都无法补偿生命和自由的丧失 所以无论以任何代价放弃生命和自由 都是既违背天理 又违背理性的 康德 1724 1804 要有勇气运用你自己的理智 这就是启蒙运动的口号 人非工具 三 主要启蒙思想家 1 猛烈抨击天主教会 2 反对君主专制提倡君主立宪 3 天赋人权 人生而自由平等 4 法律以人性为出发点 法律面前人人平等 1 三权分立 制约平衡 发展了洛克的分权学说 2 法律是理性体现 3 反对君主专制 主张君主立宪制 1 天赋人权 2 人民主权 3 社会契约论 4 人类不平等根源是财产私有 独立思考 理性判断 人非工具 主权在民 平等自由 也要自律 四 启蒙运动的影响 思想解放 进一步解放了人们思想 冲击着欧洲的封建专制统治 人的权利得到进一步尊重 自由和平等思想日益深入人心 对法国 为法国大革命作了充分的思想准备 对欧美 对欧 美的资产阶级革命起了影响和推动作用 对殖民地 半殖发地 成为殖民地 半殖民地人民争取民族独立的思想武器 美国 拉丁美洲 中国 对人类 启蒙思想成为人们追求自由 平等的精神武器 在人类历史发展进程中发挥了重要作用 具有阶级和时代的局限性 民主 自由 平等主要是资产阶级的民主 自由 平等 是为资产阶级服务的 结合有关史实分析欧洲启蒙思想对中国近代化的影响 1 推动了维新变法运动的发展 如严复翻译了许多西方名著 学习西方的 民权 思想 对维新运动起了极大的推动作用 2 推动了民主革命思想的传播 促进了辛亥革命的发生 20世纪初 资产阶级革命派大力宣传天赋人权 自由平等学说 翻译了卢梭 孟德斯鸠的作品 3 推动了新文化运动的产生 新文化运动前期 陈独秀等以民权 平等为指导思想 启蒙运动对文艺复兴人文主义思想的发展表现在哪些方面 在批判对象上 文艺复兴主要 对人的束缚 启蒙运动 从批判形式上看 文艺复兴借助了古希腊 罗马的文化 启蒙运动 从涉及的领域看 文艺复兴集中于 启蒙运动还集中在 中进行 从思想特点上看 文艺复兴 启蒙运动 而且启蒙运动还 从而使启蒙运动比文艺复兴 反对宗教神学对人的束缚 批判天主教会和封建专制制度 披着宗教的外衣 完全抛开宗教的外衣 直接公开批判教会与封建专制 文学艺术领域 政治思想领域 提倡人性 崇尚理性 更为彻底 更具鲜明的政治革命性质 描绘了未来资产阶级 理性王国 的蓝图 文艺复兴和启蒙运动的比较 14 17世纪 17 18世纪 资本主义萌芽 资本主义发展 资义发展的结果 以人文主义为核心 反对神学束缚 强调追求现世幸福 以 理性主义 旗帜 反对教会和封建制度 建立资级政权 都不同程度体现了人文主义精神 意大利到欧洲 中心在意大利 借助复兴古典文化形式 英法到世界 中心在法国 直接公开批判教会与专制制度 一国兴起迅速波及其他国家 对宗教改革和启蒙运动有着直接的影响 推动了思想解放和自然科学的产生和发展 冲击封建制度 为资阶革命作了舆论准备 启导了欧洲乃至全世界的资级的革命浪潮 都促进思想解放 为资级取得统治地位作了思想准备 促进了自然科学的产生 在近代自然科学发展的基础上兴起的 都有利于自然科学的发展 小结1 人文主义发展历程 萌芽 希腊先哲 西方人文主义精神的起源 兴起 文艺复兴 冲击宗教神学世界观 促进近代科学产生 发展 宗教改革 挑战教皇权威 成熟 启蒙运动 批判君主专制 为资产阶级革命作了舆论准备 小结2 14世纪来三次思想解放潮流产生的共同影响冲破了宗教神学的思想束缚 解放了人们思想 有利于资本主义经济的发展 为资产阶级革命作了思想上的准备 重视人 尊重人性 注重人身的解放 古希腊时期 智者学派将研究重点从自然界和神转移到人本身 是西方思想史上人文主义精神的最初体现 对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极的作用 文艺复兴时期 批判宗教神学世界观 鼓吹人性解放和思想自由 宗教改革时期 宗教改革家用人文主义宗教观挑战以教皇为首的宗教权威 为人类不断认识自己的历史写下发人深省的一页 启蒙运动时期 启蒙运动丰富和发展了人文主义精神的内涵 把反封建 反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度 建立资产阶级 理性王国 按照资产阶级的要求建构政治制度的高度 小结3 西方人文主义精神在不同时期的内容特点 抨击君主专制 倡导注重实际 具有初步的民主色彩 但未明确提出建立新的社会制度 也未形成完整的理论体系 批判封建制度 并为资产阶级设立了一套政治方案 形成了完整的资产阶级理论体系 明清之际的民主思想对当时的封建专制起了一定的冲击作用 但无法动摇封建统治的理论基础 对后来的民主革命产生了一定的影响 为法国大革命充分的思想动员 极大地推动了欧美资产阶级革命的发展 对亚洲革命也起了作用 思考3 明清之际的民主思想与欧洲启蒙