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2015年10月思想道德修养与法律基础真题一、单项选择题 本大题共25小题，每小题2分，共50分 在每小题列出的四个备选项中只有一个最符合题目要求的，请将其选出。错选、多选或未选均无分。 1.马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。其中，马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂，解决的是（）。 A举什么旗的问题 B走什么道路、实现什么目标的问题 C应当遵循什么样的行为规范的问题 D应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题 【答案】A【解析】考核绪论培育和践行社会主义核心价值观，重点把握社会主义核心价值体系的内容。 【考点】培育和践行社会主义核心价值观2.理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求。下列关于理想的认识中，正确的是（）。 A理想是凭空产生的 B理想是对现实生活的认同 C追求理想并非人类特有的现象 D理想与臆想和空想有着根本的区别 【答案】D【解析】考核理想信念的含义：理想是对现实生活 的超越，来源于现实又高于现实（B排除）；理想作为未来图景具有超前性，也是对现在的超越。理想总是指向未来的，是现实生活中尚未实现的东西。形成并追求理想是人类特有的现象。（C排除）；理想作为在实践中形成的具有实现可能性的想象和设想，与无法实现的臆想和空想有根本的区别（D正确）。理想不是凭空产生的，它本身包含着现实的要素，尤其是反映着现实发展的客观规律和趋势（A排除）。 【考点】理想信念的含义3.由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明理想信念具有（）A.时代性 B多样性 C共同性 D阶级性 【答案】B【解析】考查理想信念的特点：思想性与实践性；时代性和阶级性；多样性和共同性。 【考点】理想信念的含义4.中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系。它们是（）。 A个人理想与社会理想的关系 B生活理想与道德理想的关系 C阶段性理想与最终理想的关系 D科学理想与非科学理想的关系 【答案】C【解析】考查科学的理想信念。中国特色社会主义是 我们的共同理想，共产主义是人类最崇高的理想境界。它们是阶段性理想和最终理想的关系。 【考点】共产主义是人类最崇高的理想境界5.爱国主义是一个历史范畴，在不同的历史时代和文化背景下具有不同的内涵。在我国现阶段，爱国主义的主题是（）。 A弘扬和培育时代精神 B积极参与经济全球化 C继承中华民族优秀传统文化 D建设和发展中国特色社会主义 【答案】D【解析】考查爱国主义的时代要求：爱国主义与爱 社会主义，继承中华民族爱国主义优良传统，必须弘扬其新时期的主题，这就是建设和发展中国特色社会主义（D）；爱国主义与拥护祖国统一；爱国主义与参与经济全球化；爱国主义与弘扬民族精神；爱国主义与弘扬时代精神；爱国主义与培育和践行社会主义核心价值观。 【考点】爱国主义与爱社会主义6.在五千多年的发展中，中华民族形成的团结统一、爱护和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神的核心是（）。 A社会主义 B爱国主义 C个人主义 D集体主义 【答案】B【解析】考查民族精神的核心爱国主义。 【考点】爱国主义与弘扬民族精神7.作为一个中国人，在祖国还不富裕的时候，不妄自菲薄；在强国大国的压力面前，不奴颜婢膝；面对金钱地位的诱惑，不做丧失国格人格的事情；面对侵略者的武力威胁，不屈膝投降。这种坚决维护本民族荣誉和尊严的强烈感情，称为（）。 A民族团结 B民族自强 C民族自尊 D民族自治 【答案】C【解析】考查做新时期忠诚坚定的爱国者：培育爱国情感，保持民族自尊、自信和自强；树立爱国思想，增进国家团结、统一和安全；实践爱国行为，以实际行动和贡献报效祖国。 【考点】培育爱国情感，保持民族自尊、自信和自强8.在国内外形势深刻变化和科技革命深入发展的情况下，我们必须坚持总体国家安全观。总体国家安全观的宗旨是人民安全，根本是（）。 A信息安全 B政治安全 C文化安全 D生态安全 【答案】B【解析】考查保障国家安全。总体国家安全观，是以 民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 【考点】树立爱国思想，增进国家团结、统一和安全9.人生观主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。其中，人生目的回答的是（）。 A人为什么活着 B人应该怎样对待生活 C什么样的人生才有意义 D怎样协调个人与他人的关系 【答案】A【解析】考核人生目的的含义，人生目的是指人生实 践活动的总目标，是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。 【考点】人生目的及其在人生观中的核心地位10.一个健康的人，不仅要有健康的生理，而且要有健康的心理，做到身心健康。下列选项中，体现了心理健康的是（）。 A自我评价过高 B善于与别人相处 C拥有强健的体魄 D经常处于焦虑状态 【答案】B【解析】考查协调人生道路上的若干关系：个人生理与心理的关系。【考点】个人生理与心理的关系。11.人类社会需要道德，也产生和发展了道德。下列关于道德起源的说法中，正确的是（）。 A道德起源于人性中的情感、欲望 B道德是动物合群感和社会本能的简单延续 C道德起源于人先天具有的某种良知和善良意志 D道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中 【答案】D【解析】考查道德的起源。马克思主义科学地揭示道德 的起源，认为道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中。 【考点】道德的起源及其本质12.道德具有多方面的功能。其中，道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系，这是道德的（）。 A激励功能 B认识功能 C调节功能 D惩治功能 【答案】C【解析】考查道德的功能和作用。道德的主要功能是调 节功能和认识功能。调节功能是道德最主要的功能。道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间关系的功效和能力。（C）；认识功能也是道德的主要功能。道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力。（B） 【考点】道德的功能和作用13.公民道德建设实施纲要提出了我国公民的基本道德规范。公民基本道德规范的内容是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强和（）。 A诚实守信 B艰苦朴素 C敬业奉献 D爱岗好学 【答案】C【解析】考查公民基本道德规范的主要内容。 【考点】公民基本道德规范的主要内容14.乘车、登机、坐船时主动购票，自觉排队；出行时自觉遵守交通规则，不闯红灯；在图书馆、影剧院不抽烟，不喧哗吵闹。这是人们在社会生活中应当遵循的（）。 A社会公德 B职业道德 C环境道德 D传统道德 【答案】A【解析】考查社会公德的含义及主要内容。社会公德是公民在社会交往和社会公共生活中应该遵守的道德准则。社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 【考点】社会公德及其主要内容15.从业人员在职业活动中应该树立为社会、为他人作奉献的职业精神。这是职业道德基本要求中（）。 A办事公道的要求 B服务群众的要求 C爱岗敬业的要求 D奉献社会的要求 【答案】D【解析】考查职业道德的基本要求及理解。职业道德 的基本要求：爱岗敬业；诚实守信；办事公道；服务群众；奉献社会。 【考点】职业道德规范16.列宁说：“没有人的感情，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”对于完善人的道德品质来说，这主要强调的是（）。 A省察克治的重要性 B慎独自律的重要性 C陶冶情操的重要性 D学思明理的重要性 【答案】C【解析】考查道德修养的途径和方法。（1）认真学习，提高道德认识：学思明理（D）；择善而从；学习榜样。 （2）勤于实践，加强道德行为训练：知行统一；积善成德。 （3）严格要求，完善道德品质：省察自治（A）；陶冶情操（C）；慎独自律（B）。 【考点】良好个人品德修养的途径和方法17.存在于人们意识之中，引导人们进行法治实践的相关指导思想、基本原则和思想认识的总称是（）。 A法律意识 B法律思维 C法治文化 D法治理念 【答案】D【解析】考查法治理念的含义。 【考点】社会主义法治理念的含义及重要意义18.下列选项中，体现了社会主义核心价值观的重要内容，同时也是社会主义法治的价值追求的是（）。 A依法治国 B执法为民 C公平正义 D服务大局 【答案】C【解析】考查社会主义法治理念的基本内涵：依法 治国（核心内容）；执法为民（本质要求）；公平正义（价值追求）；服务大局（重要使命）；党的领导（最根本的保证） 【考点】社会主义法治理念的基本内涵19.法作为一种社会规范，具有的为人们提供既定行为模式，从而引导人们在法律范围内活动的作用，是法的（）。 A指引作用 B评价作用 C教育作用 D预测作用 【答案】A【解析】考查法的规范作用：指引作用、评价作用、 教育作用、预测作用和强制作用。B评价作用：指法作为一种社会规范所具有的帮助人们判断、衡量他人行为是否合法或有效的作用。C教育作用：通过法律的实施对一般人或准备采取同类行为的人所发生的积极影响。D预测作用：指人们通过了解法律可以预知自己和他人行为的后果。 【考点】法的概念和作用20.根据解释主体和解释效力的不同，法律解释可以分为正式解释和非正式解释，下列属于非正式解释的是（）。 A立法解释 B司法解释 C行政解释 D学理解释 【答案】D【解析】考查法律解释的含义。（1）正式解释，也叫法定解释、有权解释，指有关机关或者经授权的社会组织按照宪法和法律赋予的权限对有关规范性文件作出具有法律约束力的解释，包括立法解释、司法解释和行政解释。 （2）非正式解释，也称无权解释、学理解释，是指由学者或者其他个人或组织对法律的内容作出的学术性的解释，这种解释不具有法律约束力。 【考点】法的制定21.法律规范规定的，不依当事人的主观意志为转移的，引起法律关系产生、变更或消灭的客观事实是（）。 A法律责任 B法律事件 C法律行为 D法律后果 【答案】B【解析】考查对法律事实的理解。法律事实分为法律事件和法律行为： （1）法律事件是法律规定的，不以当事人的主观意志为转移的、引起法律关系产生、变更或消灭的客观事实。包括自然事件和社会事件。 （2）法律行为指以当事人主观意志为转移的，能够引起法律关系产生、变更或消灭的事实。 【考点】法律关系22.对散见于不同规范性法律文件中的同属于某一类的法律规范进行审查、修改和补充的立法活动是（）。 A法律汇编 B法律编纂 C法律解释 D法律清理 【答案】B【解析】考查法律文件的完善，着重理解几个概念。 A法律汇编，指将规范性法律文件按照一定的目的或标准作出系统排列和汇编成册的活动； C法律解释是对法律的内容和含义所作的说明； D法律清理也叫法规清理，就是指有关国家机关对一定时期制定的或一定范围内的规范性法律文件从体系、内容上进行审查、分析和整理，并做出继续适用，需要修改、补充或废止决定的活动。 【考点】法的制定23.调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称是（）。 A民法 B商法 C经济法 D社会法 【答案】A【解析】考查我国的实体法律制度：行政法律制度、 经济法律制度、民商法律制度、社会法律制度和刑事法律制度。A民法是调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称；B商法是调整商事关系的法律规范的总合；C经济法是调整国民经济运行过程中所形成的经济关系的法律关系的总称；D社会法是调整有关劳动关系、社会保障和社会福利关系的法律规范的总称。 【考点】民商法律制度24.根据我国继承法规定，下列选项中属于第二顺序继承人的是（）。 A配偶 B子女 C父母 D兄弟姐妹 【答案】D【解析】民商法律制度中的继承法。遗产继承的第一顺序继承人：配偶、子女、父母；第二顺序继承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 【考点】民商法律制度25.下列选项中，体现了刑法所保护的而为犯罪行为所危害的社会利益，并决定了犯罪行为性质的是（）。 A犯罪客体 B犯罪主体 C犯罪客观方面 D犯罪主观方面 【答案】A【解析】考查对犯罪构成的理解。B犯罪主体，是指实施危害社会的行为，依法应当负刑事责任的自然人和单位；C犯罪客观方面，是刑法规定的构成犯罪在客观上需要具备的各种要件的总称，包括危害行为、危害结果以及危害行为与危害结果之间的因果关系等；D犯罪主观方面，是指刑法规定的犯罪主体对自己的行为及其危害结果所持有的心理态度，包括犯罪故意、犯罪过失等主观因素。 【考点】刑事法律制度二、简答题 本大题共5小题，每小题6分，共30分。 26.简述理想与现实的关系。 【答案】理想与现实本来就是一对矛盾，它们是对立统一的关系。一方面，它们是对立的，比如理想是主观的，现实是客观的；理想是完美的，现实是有缺陷的；理想是未来的，现实是当下的，等等；另一方面，它们又是统一的。现实中孕育着理想，形成着理想，包含着理想实现的条件和因素。理想来源于现实，包含着现实的因素，并且将来会变成新的现实。因此，不仅要看到理想与现实矛盾冲突的一面，还要看到它们相一致的方面。只有这样才能全面地把握二者的关系，不因为现实中遇到这一矛盾而产生偏颇的思想认识和态度。 【考点】正确认识和处理追求理想过程中的问题27.简述爱国主义的含义和基本内容。 【答案】（1）爱国主义是人们在历史上形成的热爱、忠诚和报效自己祖国的一种感情、思想和行为。 （2）爱国主义最基本的内容是对祖国的忠诚与热爱。 （3）热爱故土山河是爱国主义的首要表现。 （4）热爱骨肉同胞是爱国主义的集中表现。 （5）热爱祖国光辉灿烂的文化是爱国主义的重要内容。 （6）热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求。 【考点】爱国主义的科学内涵28.简述家庭美德的主要内容。 【答案】（1）尊老爱幼，要求在家庭生活中尊敬、照顾和赡养老人，抚养、热爱和教育子女； （2）男女平等，要求在家庭生活中男女享有平等的地位、权利和尊严； （3）夫妻和睦，要求在家庭生活中夫妻互敬、互爱、互助、互信、互谅； （4）勤俭持家，要求在家庭生活中勤奋劳作，节约俭朴，合理持家； （5）邻里团结，要求在家庭生活中邻里间友好往来、互相帮助、和睦相处。 【考点】婚姻和家庭美德29.简述法的基本特征。 【答案】（1）法是由国家制定或认可的行为规范。制定和认可是法律产生的两种方式。 （2）法是反映统治阶级意志的行为规范。法不是个人意志的反映，也不是所有社会成员意志的反映，法所反映的是统治阶级意志。统治阶级的意志通过国家意志表现出来。 （3）法是由国家强制力保障实施的行为规范。法不同于其他社会规范之处在于它的特殊的强制性，即国家强制性。法是以国家强制力为后盾，由国家强制力保障实施的。 【考点】法的概念和作用30.简述我国宪法的基本原则。 【答案】（1）人民主权原则。一般认为，主权是国家对内的最高权力、对外的独立和平等权力。在我国，主权属于人民，人民是主权者。 （2）尊重和保障人权原则。一般说来，人权是在一定社会历史条件下，每个人按其本质和尊严享有或应该享有的基本权利，包括自由权、平等权、财产权、生存权和发展权等。 （3）民主集中制原则。民主集中制是我国人民代表大会制度的组织原则。 （4）社会主义法治原则。我国宪法规定，国家维护社会主义法制的统一和尊严，一切法律、法规都不得与宪法相抵触。 （5）坚持党的领导原则。宪法明确规定了党的领导地位，强调中国特色社会主义事业必须在中国共产党的领导下进行，必须坚持四项基本原则和改革开放。 【考点】宪法的特征和基本原则三、论述题 本大题共3小题，考生任选其中2题作答，每小题10分，共20分。 如果考生回答的题目超过2题，只按考生回答题目的前2题计分。31.什么是人生的自我价值和社会价值?联系实际论述在创造社会价值中实现自我价值。 【答案】（1）人生的自我价值，是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值，是指个体的人生活动对他人、社会所具有的价值，主要表现个体对他人、社会所做的贡献。 （2）在创造社会价值中实现自我价值： 马克思主义历来既重视人生的社会价值，又重视人生的自我价值。只有为社会作出贡献，创造较高的社会价值，使同时代的人更美好，才能使自己也达到完美，实现较高的自我价值。 社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是统一的。只有当一个人凭着自己的品德、知识、能力、体魄等素质，为社会做出了有益的贡献，创造了社会价值，满足了社会需要，才能从社会那里得到满足和尊重。人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来。创造社会价值是因，实现自我价值是果，不创造社会价值，就无从实现自我价值。 在创造社会价值中实现自我价值，是一项重要的人生实践活动。因此，正确把握人生价值实现的条件和方法至关重要：选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标，这是人们追求人生价值的精神支柱；提高自我素质和能力，是实现人生价值的重要的主观条件；进行创造性实践活动，是实现人生价值的根本途径。 【考点】人生价值及其基本内容，在创造社会价值中实现自我价值32.习近平指出：“法律是成文的道德，道德是内心的法律，法律和道德都具有规范社会行为、维护社会秩序的作用。治理国家、治理社会必须一手抓法治、一手抓德治，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。”联系实际论述为什么我国社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调。 【答案】（1）社会主义道德和社会主义法律相互渗透，相互联系。道德的内容主要存在与人们的道德意识中，表现于人们的言行上；法律是国家意志的统一体现，有严密的逻辑体系，且不论是成文法还是判例法都以文字形式表现出来。道德和法律又相互渗透，有内容上的部分重合。法律是道德的底线，凡是法律所禁止和制裁的行为，也是道德所禁止和谴责的行为；凡是法律所要求和鼓励的行为，也是道德所培养和倡导的行为。道德是制定法律的基础，为制定法律提供根据，又导向更高层次的要求。 （2）社会主义道德和社会主义法律相辅相成、相互促进。道德和法律都是上层建筑的重要组成部分，是维护社会秩序、调节人们思想行为和协调人际关系的重要手段。道德主要靠