新人教版小学六年级语文上册第八单元测试题1.doc

新人教版小学六年级语文上册第八单元测试题1一、读一读，写一写。（8分） to zu jio sh y l dn y （ ） （ ） （ ） （ ） qn yu sh sh l zh qn jin （ ） （ ） （ ） （ ） 二、请选出划线字的正确读音。（6分）亲睹（ ） 召集（ ） 兴味盎然（ ） 入场券（ ） 纯熟（ ） 惟妙惟肖（ ） 三、先补充成语，再选择合适的词语填空。（12分）（ ）（ ）天工 一反（ ）（ ） 不（ ）（ ）响 （ ）（ ）胜收 阳春（ ）（ ） 古（ ）（ ）香 （ ）（ ）人口 无言（ ）（ ） 眼（ ）（ ）星 （ ）（ ）天日 妙笔（ ）（ ） 余（ ）（ ）梁 我们可以用 来赞美伯牙的高山流水、贝多芬的月光曲，用( 来赞美达芬奇的蒙娜丽莎；当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说 ，而当我们读到一篇好文章时，我们可以说 。四、判断下列句子是否正确，正确的选“”，错误的选“”。（5分） 1吹、拉、弹、唱、书法、绘画、泥塑、雕刻都是艺术。（ ） 2蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画。（ ） 3贝多芬是英国最伟大的音乐家之一，被尊称为“乐圣”。（ ） 4“她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。”这一句是写盲姑娘的联 想。（ ） 5“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可以指某处的风景迷人。（ ）五、请你把关联词送到合适的句子中，再任选一组关联词造句。（6分） 既又 即使也 因为所以 所以是因为 无论无论都 1（ ）说你今天留下了遗憾，（ ）你来迟了，没有听到月光奏鸣曲的现场演奏。 2蒙娜丽莎的微笑（ ）让人感觉得到舒畅温柔，（ ）让人感觉得到略含哀伤。 3（ ）多么远的剧场，（ ）演出到多晚，我（ ）场场必到，直到演出结 束。 4（ ）在日常学习和生活中普及了电脑，人们（ ）不能丢弃用笔书写。 造句： 六、把下列句子的直接叙述改为间接叙述。（6分） 1她对妈妈说：“我要老实做人，认真演戏。” 2母亲的学生向我请教：“这句词是怎么唱来着？” 3贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。” 七、读一读，用自己的话把句子的意思写下来。（6分） 1伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” 2伯牙所念，钟子期必得之。 八、调整句子的顺序，组成一段通顺的话。（5分）（ ）所以，诗人写道：“春色先以柳荫归”，“春风杨柳万千条”。 （ ）你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的柳芽首先把春意带到人间吗？ （ ）在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。 （ ）你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已粒粒柳芽抽成万条柳丝。 （ ）它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那清翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。 九、阅读天地。（一） 在演奏乐曲的时候，贝多芬更是不允许被打扰，尤其是一些附庸风雅的贵族，他们根本不懂什么音乐，却硬要参与各种音乐场合。有一次，贝多芬在演奏月光奏鸣曲时，人们在静静地欣赏这如诗如画的音乐，沉醉在梦幻般优雅舒畅的意境之中。突然有一个贵族大声喧哗起来，贝多芬立刻停止了演奏，并厉声责骂道：“我决不给这样的人演奏！”一个亲王看到这贵族非常难堪，出来劝解，贝多芬毫不相让，对亲王说：“亲王阁下，你之所以会成为贵族，完全是凭借你高贵的血统，而我，靠的是我自己的努力。现在，世上有成千上万贵族，将来还会有贵族成千上万。而贝多芬，无论现在和将来，都只有我一个！”说完，贝多芬气愤地离开了会场。 1写反义词。（3分） 高贵（ ） 喧哗（ ） 厉声（ ） 2在括号里填上合适的词语。（6分） （ ）的音乐 （ ）的血统 （ ）地欣赏 （ ）的意境 （ ）的贵族 （ ）地责骂 3从划线句子中中，你感受到了什么？（3分） （二）青菜 可爱的青菜，土地美丽的女儿，请用你朴素的光辉照耀我。 你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹，简洁与丰润，这些高贵品质的融会，于人何等艰难，于你何等自然。我不知道哪一种绿色能像你一样始终放射着家园的温馨。 你紧紧依靠土地，又向天空缓缓伸展自己的身躯，以更好地承接阳光和雨水的恩泽。你的姿态永远是谦卑的，这谦卑绝不是出于某种动机的表演，而是与生俱来，并随着成长而逐渐完美的一种精神形态。孩子们任意拔掉狗尾巴草那根高高翘起的尾巴，笑嘻嘻地摘下灯笼草上那自我炫耀的灯笼，又在凌空悬挂的黄瓜上轻率地刻下伙伴的绰号，但所有的孩子在菜畦间割草的时候，却总是那么小心翼翼。 你的根雄健而沉着，土地的血液从四面八方涌入你的根，然后上升到所有粗粗细细的脉管中，在你的全身汩汩流动，向世界显示着你绿色的活力。 你翩然走过土地的胸膛，顺着阳光的导引来到我的身边。你清澈的目光像泉水洗去我的烦恼和疲倦。我这个自以为高大的人，情不自禁地弯下腰来向你致敬。我的手轻轻抚摸你漾溢青春活力的躯体，渐渐感到自己的灵魂也在长出根来，努力扎入土地内部。我会像你一样既生动又纯粹，既简洁又丰润，既朴素又高贵吗？ 啊，可爱的青菜，土地忠诚的女儿，请赐给我你蓬勃的生机和一切的美德！ 1作者为什么写孩子拔狗尾巴草、摘灯笼草、在黄瓜上刻伙伴的绰号？（2分） 2下面四句名言中。哪两句与青菜的旨趣最为接近？（ ）（2分） （ ） a没有美德就没有幸福可言。（法）卢梭 b植物的生命要从它的绿叶中显示出来。（意）但丁 c观察和经验和谐地应用到生活中就是智慧。（俄）冈察洛夫 d清水出芙蓉，天然去雕饰。（中）李白 3这篇短文是用第几人称写青菜的？（2分） 这种写法对内