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文档简介
2013年苏教版六年级下册语文第 七 单元同步练习试卷 班级 姓名 得分 卷首语:同学们,在你们即将走进初中大门的时刻, ,我们来一次自我检测怎么样?看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,以便在以后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败对我们都十分重要。 一、积累运用。 1、汉字有它独特的美,请读准字音,把字写规范、美观。 4 分 jin lu k fi lo yn xing yng ( ) ( ) ( ) ( ) yo he w gng tng ru wi y ( ) ( ) ( ) ( ) 2、火眼金睛。 3 分 翘( qio qio)首 膝( x q)盖 眷( jun qun )恋 教诲( hu hu ) 烙( lo lu)印 炽( zh ch )热 3、细心是良好的品质,请认真辨析,根据字的音、形、义组词。( 4 分) ti( ) 澜( ) 嘶( ) 脚( ) 帖 足 ti( ) 斓( ) 撕( ) 值得( ) 3、选择最恰当的动词填 入句中,体会它们的意思。 3 分 (1)当春风( )绿了大地的时候,人们的身心一齐苏醒。 (染 映 吹 变 ) (2)他总是自己手持线枴,让他的孩子或学生远远地( )着风筝。 (擎 举 托 拿 ) (3)他不断抻动手中的线绳,那纸糊的燕子便抖起翅膀,翩翩起舞,直( )入云霄。 (飞 升 飘 窜 ) 4、既能理解又能活用的语言才是积极的语言,请按要求写出相应的成语。 (5分 ) 漫步在熟悉的校园,回想着六年的学习生活,心里久久不能平静。六年,一晃而过,时光易逝啊,真是 _ _。六年中,我们一起学习,一起游戏,结下了深厚情谊,我们 _ _。如今,当年的雏鹰已成长为展翅欲飞的小鸟,个个初步崭露头角,有的能说会道,说起 话来 _ _;有的练得一手好字,可说是 _ _;有的擅长写作 _ _。 5、根据要求写句子。 ( 1)仿写一句赞美老师的话。 在我们心目中,您 是 天 使,您 是 大树,您 是 海洋。( 2 分) _ ( 2)根据语境,在横线上填写合适的语句。 溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然有了水而有了水的灵性,水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足,如 _ _ ,如 _ _。 2 分 6、仿照前面的样子,在后面几段的横线上填上适合的文字,将这篇短文写完整。6 分 还是人有办法 (1)弟弟看 见马跑得快,他说:“人比不上马。” 哥哥说:“人能够造火车造汽车。火车和汽车比马跑得快。” 弟弟说:“对,还是人有办法。” (2)弟弟看见鱼在水里游,他说:“人比不上鱼。” 哥哥说:“人能够造轮船造潜艇。 _。” 弟弟说:“对,还是人有办法。” (3)弟弟看见鸟在天上飞,他说:“人比不上鸟。” 哥哥说:“ _。 _。” 弟弟说:“对,还是人有办法。” (4)弟弟看见 _,他说:“ _” 哥哥说:“ _。 _。” 弟弟说:“ _。” 7、课文内容填空。 10 分 ( 1)法国作家 _ 被誉为“ _ ”,它的_是脍炙人口的名篇。 ( 2)“大自然 _!广袤的大地是她_ ,茂 盛的森林是她 _,茂密的森林是她_ ,温暖的太阳是她 _,和煦的轻风是她 _ ”写得真美!这里的“她”指的是 _,省略号表示 _。请你再接着写两句: _ _ _ _ , _ _ 。 (3)“三人行, _。择其善者而从之, _。”“敏而好学, _。”“温故而知新, _。”都是孔子说过的话,对我们有深刻的教育意义。孔子弟子三千,贤人七十二,请列举他的两位弟子 _和 _ 。 (4)我们认识了身体残疾但却十分乐观的刘老师,你能回忆一些赞美老 师的名言名句吗 ? _ _ 二、阅读欣赏。 (一)明天,我们毕业(节选) 14 分 六年的学习生活多像一幅 w ci bn ln ( )的画卷 !每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的 校园,顿时荡漾起我们的hun shng xio y ( )。早操开始了,我们排着队进入操场。那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概!上课铃响了,我们飞快的进入教室,在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。 中午十五分钟的写字,是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画的描红临帖,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的 b d jng shn ( )。每周两次的课外兴趣小组活动,特别 受到我们的欢迎。一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地,有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本。 六年过去了,我们在这里 zhu zhung chng zhng ( ),我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。 母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记! 、 根据拼音在方格内写出相应的成语。 4 分 、 照样子简要写出文中描绘的其它四个画面。 4 分 清晨进校 _ _ _ _ _ _ 、 读画波浪线的句子,联系课文内容填空。母校给予我们的“精神财富”文中是指: _ _ _ _ _ _4 分 、 把最后一句话改为不用问号的句子,意思不变。 2 分 _ (二)名人名 言 -我的好老师 17 分 ( 1)名人名言,这是从上一年级开始就听老师讲过的:世界上有许多名人,他们都说过一些有道理的名言。 ( 2)列宁曾经说过“要学会游泳,就必须 _”。 ( 3)莎士比亚曾经说过:“发光的不完全是金子。” ( 4)柏拉图说过“良好的开端,等于 _ ”。 ( 5)我特别喜欢富兰克林的一句名言:“朋友的眼睛是一面明镜。”这句话使我懂得了有一个真正的朋友,对于一个人是多么的重要。 ( 6)那是在上 三年级的时候,我和好友一起去新华书店买书。在 选购过程中,他选了一些优秀的文学作品和一些名人传记,而我却什么也没选。这件事看起来似乎很平常却又不平常,两个月后,他的成绩突飞猛进,为人处事经常受到老师的表扬。不知道怎么回事,当我去问他时,他只是笑笑,眼里透出神秘的目光。 ( 7)当天中午,这位好友抱着他那天选购的书跑到我家来。他说,歌德说过:“读一本好书,就是 _”。 ( 8)从此以后,我每天都抽空读一些优秀作品。这些书使我知道了什么是美,什么是( );什么是真 ,什么是( );什么是善,什么是( );什么样的文章才是真正出色的文章。我还读了些名人传记,这些书展现了先辈的成长足迹、奋斗历程和光辉业绩,其中精彩的警句更让我受益匪浅。 ( 9)我更喜欢名人名言了! ( 10)狄更期说过:“宽恕是一种高贵的品质,一种崇高的美德。”我做过错事后,有人宽恕我,使我可以从头开始;而别人做错事时,我却不能宽恕别人,这是朋友告诉我的( 11)雨果说过:“最高的圣德便是为旁人着想。”我有时太自私了,不经常换位思考。这也是朋友告诉我的。 ( 12)斯托贝说过:“财富不是朋友,而朋友却 是财富。”正因为我有了这样的财富,所以我改掉了一些小缺点。朋友的确是明镜,向我一照,所有的缺点都照得一清二楚。 ( 13)谢谢你!我的好老师 -名人名言,是你让我懂得了朋友的重要。 1、按要求填空。 ( 1)将文中的名句补充完整。 3 分 ( 2)在第( 8)段中的括号里填上恰当的字。 3 分 2、理解文中的词语。 4 分 受益匪浅: _ 换位思考: _ 3、你最喜欢文中的名言是: _ 喜欢的理由是: _3 分 4、你平时一定也收集了不少名人名言,请按要求各写一句。(本文除外) 4 分 ( 1)关于读书方面: _ ( 2)关于珍惜时间: _ ( 3)关于实践方面: _ ( 4)关于诚信方面: _ 三、习作园地。 童年的生活五彩斑斓,记录着成长的点点滴滴。有敢于实践,取得意外收获的经历;有通过不懈努力,饱尝艰辛的快乐;有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦 请你选择一件享受成长快乐的事,以“成长的快乐”为题,写一篇 450 字左右的记叙文。 400 参考答案: 一、 2、正确的读音分 别是: qio x jun hu lo ch 6、( 1)不但 而且 ( 2)不但 而且 不管 总是 所以(因此) 只有 才 7、( 1)在我们心目中,您是园丁,您是春蚕,你是红烛。 8、( 2)轮船和潜艇游得比鱼快。 ( 3)人能够造飞机造火箭。飞机和火箭比鸟飞得快。 ( 4) 大象能卷起很粗的木头。 人比不上大象。 人会造大吊车。大吊车比大象搬得多,搬得快。 对,还是人有办法。 二、(一) 1、五彩斑斓 欢声笑语 博大精深 茁壮成长 2、早操开始 课堂听讲 描红临帖 课外活动 3、茁壮成长 学到知识和技能 懂得怎样做人民 感受到童年的欢乐和幸福 4、母校啊母校,这些都是您给
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