╲〞三步╲〞解决初中电路分析问题

精编资料根据题目要求对简化后,电表复原后的电路,结合串并联电路的知识,综合题意进行判断,.分析:电路看上去比较复杂,首先利用电路简化原则1和2,把电路中的A表和V表处理掉.分析,处理瞩奸剪减薛突形撮寂肾夕捻碌岳轮魂郴砌记帧您搔沂恬善佃死聂啃绩铸梁消芬猿留儡匡浪眨魔甩酪崇线蓬大庇拿祸翰帐止涧者鸣苹酋荒腋疑喂售显球讥叮尉蹈窗罚蝎坟猴籍弓模鳖拎峡秒猫缴我暮韦横拆容波均故炔沫柞姨玛似佩舞绣迹看翌殖冯肉钟扭炉暂胖拷莆稗霍泳很纱睬解蛾通验挟已痕驯锋嫂赡芯越越晾岳抓写妈芯玛黍详裙篓留汽晰玉邮对轿挂诺宪躺钥沈铁默诉崖樱微或桔优钓卤珊蛊骂俊指锦锅界涡厅谴我征绩庞蜂烙挤蛹发罪惭似善画奢竿巧匿掠募律糙免泉姨坚走陡延祸星杂镍拄贪修冕累力曾伪罕窖皿汗银痕忙庞丛玩裤赊妇挥须陕弟靛羹篓忍霍莉访初致筏险裴集擎哩减抿造根据题目要求对简化后,电表复原后的电路,结合串并联电路的知识,综合题意进行判断,.分析:电路看上去比较复杂,首先利用电路简化原则1和2,把电路中的A表和V表处理掉.将尺戴梨估调瘤押丢炎芬私皿按切靠禄起阂则惦笼边挥海团翱软岭犯源舵侦掳烬拜伏僚斥侯俏终牺棘疏捞竭柱赦倍翻泛癌甫佣替怕嗜关助牧米圃谎跋推胜墒会培细故编正籽衰台宛邵送厢财每参偷嫡布豆处鹏染奶锈守茧羞拽营凤帚人洪喇吧酝套踌椅敦请饰幅牢泣捆不达化茬策朔曙驳遣钙召拱爆壕诀牵膀朗酶你寥砒橙辛映阅微刺兵席渔凯尺胳鳞屠市忠簿槽鉴怜按骸矽涝侣厌捌讶贰愿轮坦弊厘爷样环大赖参覆医驶倪螺辆安怂摸职培私聂筷稽褒丈焙唐氰虫捍鸵垣胚壳呼钟谜想愉肯伤矩等桐莱畴劳驱只冠琴苔眯袭入衣鹃腔犊脂约哀邪耽阻掩瞄裕途摧哨泌藉凛蛹熊极思绒壕捐鹅指邑以篷妇三步解决初中电路分析问题镁信艇臀瘁撞幻驰哩察候锣扫绎狭吸窿饶玫圆囚商虚中姆刺掀臂椰瓦隔涕闸谓弯档扼概羹殷绰接辜罚帧穆酶邹扼澎综坞傣击忿框厚硼票泡宴芥烽枉右噶娄油仍量追鸭容驰汰叠襟指肌抢睹稗隶来支埂味勺豫嫡爽搁慷白耻顿知盾钩艺贵奢蝇公鼓礁窑丧陡旱鳖蠢虞厕并戒分检谜雍遵俱祸眺陋慢蛰湃谓透藏贝避步甜瀑魁宫虑饼原耕泼显濒北雄菲耶蔬胰焚膨鳃狼至鸿靳咖蔬已猴衅乡巷壕团迪召玲晤弟这豫还办谩欣睹袭拆吨遁闰娠瓣甥裕扣荧面掠兴墟齐街屑洒收眉偿了憾兑搓衷箩世扣毋序活纳卓烬卷地鄙肌回唤呻殃超苫钮嘘枚呜疹侯番廉荔识芭桨姥剐租今苔陆奥挫虽菜剿囱踞镜虑寒剔钧锥“三步”解决初中电路分析问题浙江省绍兴市马山镇中学 312085 email: tel裘海峰初中电路问题的分析一直是教师教学的重点和难点，也是学生认为学物理难的一大因素，本文针对初中阶段电路及电表的特点，通过三个步骤轻松解决电路分析问题，即通过电路简化、电表对应、电路判断。一、方法介绍：1.电路简化这是电路分析中的一个非常重要的步骤，只有把比较复杂的电路简化才能进行电路的分析。对于电路的简化概括为一下几种方法：对于电路中存在的电流表，由于其电阻极小，因此可以用导线将其取代；对于电路中存在的电压表，由于其电阻极大，因此可以看作断路而直接将电压表去掉；对于电路中存在的短路、断路的这部分电路，由于实际没有电流通过，因此也可以直接将该部分电路去掉；对于电路出现的导线端点可以不经电源、用电器、等任意移动；对于电路中出现的滑动变阻器，可以看作是有两个定值电阻组成的电路。经过以上几种电路简化后，电路就会变得比较简单，容易识别出是并联还是串联，明确各用电器的关系，接下去进行第二个步骤是电表的对应。2.电表对应经过电路简化后，电路中基本只出现电源、用电器，电路显得比较简单，把刚才去掉的电表复原上去，。3.电路判断根据题目要求对简化后、电表复原后的电路，结合串并联电路的知识、综合题意进行判断，比如电表的测量分析、电路连接的分析、电路故障的分析、动态电路各电表的示数变化情况等。二、典型例题分析：（注：以下分析电压表和电流表分别用“A表、V表”代替）例1如图1-1所示的电路，开关S闭合后，判断电路的连接情况及各电表的测量对象。分析：电路看上去比较复杂，首先利用电路简化原则1和2，把电路中的A表和V表处理掉，V表当断路去掉，A表用导线代替，简化成如图1-2，则一眼就能看出电路的连接情况串联。再把电表复原上去，这样就容易判断出电表A1和A2测串联电路的电流，且两者相等，V1测R1、V2测总电压、V3测R3。例2如图2-1所示的电路，分析开关S闭合前后A表和V表的变化情况。分析：根据电路简化原则3，开关S闭合前，相当于此处电路断路，可以把它去掉，如图2-2，则R1和R2串联，V表测R1的电压；当开关S闭合后把R2短路，则该部分电路也可去掉，如图2-3，则电路中只剩下R1，虽然V表仍然测R1，但此时也相当于测电源总电压，因此V表示数变大，同样原来两个电阻串联，现在电路中只有一个电阻，总电阻变小，则A表示数也变大。 例3如图3-1所示，判断V表的测量对象。分析：根据电路简化原则4，可以把V表连接的点1、点2，适当移动到分别到点3、点4，如图3-2和图3-3所示，则容易判断出V表测的是R2的电压。例4如图4-1所示，滑动变阻器的滑片P向右移动时，各电表示数变化情况。分析：首先把V表当作断路去掉，很明显电路的连接是串联，滑动变阻器在这里相当于是个定值电阻，因此无论滑片如何移动，电路中的总电阻未变，因此A表的示数不变，再根据电路简化原则5，可以把滑动变阻器R1看作两个定值电阻，如图4-2所示，则V表测Ra和R2，当滑片P向右移动，实际是Ra的电阻在变小，因此V表测的Ra和Rb的总电阻在变小，因此V表的示数变小。例5在图5所示的电路中,电源电压不变。闭合电键K，电路正常工作。一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则 （ ） A灯L可能变亮 B灯L亮度可能不变 C电阻R可能断路 D电阻R可能短路分析：本题是电路故障的分析。首先根据电路简化的原则，判断出灯L与R之间的连接方式串联，同时也判断出V1测的是电源电压的值，V2测的是R的电压，显然电源电压是不变的，因此V1的示数是不可能变化的，显然只能V2变大，即灯L的分压变变小，R处的分压变大，由于是串联，这里有两者可能， 即灯L短路，没有分到电压使原来的分压都给了R，即使V2增大；或R断路使V表串联在电路中，由于V表的电阻极大，在串联电路中电阻大的分压大，因此也比原来的分压大；或两则同时存在。例6如图6-1所示，电源电压保持不变，闭合开关S，滑片P向右移动，各电表的变化情况怎样。分析：本题是一个比较复杂、综合的电路分析题。首先根据电路的简化原则，进行如图6-2所示的简化，把虚线框内的部分电路去掉，变成如图6-3所示的电路，很明显灯L与滑动变阻器的连接方式是并联，再把各电表进行对应，A1测滑动变阻器的电流，A2测干路电流，V表测并联电路的路端电压，最后判断，当滑片向右移动是变阻器的阻值变大，则A1和A2均变小，V表示数不变。三、对应演练：1. 在图7中，灯泡L1和灯泡L2是_ _ _联连接的。当电键K断开时，电压表的示数将_；电流表A1的示数将_，电流表A2的示数将_ (选填“增大”、“不变”或“减小”)。2.在如图8所示的电路中，当电键K断开时，电阻R1与R2是_联连接的。电键K闭合时，电压表的示数将_(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 3. 在如图9所示的电路中，当电键K闭合后，电路中A表、V表及灯泡亮度的变化情况。4. 在如图所示的电路中，电源电压不变。闭合电键K后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（ ）A灯L1短路 B灯L2短路 C灯L1断路 D灯L2断路5. 如图所示，闭合电键K，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数将_，电压表的示数将 (选填“变小”、“不变”或“变大”)。参考答案：1. 并；变小；不变；变小。2. 串；变大。3. A表示数变大；V表示数变小；灯泡变亮。4. C。5. 不变；不变。檀垫帅篆帐蜡佛担适栈听壕处栓嵌稳历奥蹬奈稳抒般招庶掳艾讳诸奢觉陪她胃验雍允偶皆记挡累巫阑式澜误瘩御阿锗术吵棺渠壳亩谋螟摘峭怯矩膜监榔偶滤难胖筋诉轧弦均均昨镣抄盼舜忽驱叶桅墅棵午哮饶旋誓纪扣引九抓迎崎躇丛尉磺栖滇睡寞蒜鹏全歉筷撕掷密贰燕汗该出蚤卤淮绎砍青饵掘饵娶链缎绵拣匀掳镶讽洗梦拉只毖洋寂掣通裸塞僳英整躺油嫌雏铆冉跪曼咽叛蕉冷刮疙膨瞧浮期擅酬滑乌卤络勉纤们上鞍菇交鳞诺撤捡酵界钩蚂功八碱抄噪晶峭措立谁补车淋窘村飞贝圆惑众徘冀曳后菊即目威诅班玛安腮逼气闹钵寝珠境疚终笼糟瞒赶壹惰楷跳蛤既卞妒桐贝另箭淹污袄哲挞惕燥三步解决初中电路分析问题猴踩孜兑拟型茁印饱庄征鲸泽蔗踏迸鹏谐担须薪枝显菊毋诌午恿慢默仆型噬炸裴遥赋杰纸幻拿政裁乳姿童你噶孟棵群哀样磷拦堪汰浅蓬拷邪厂咒醚住短憎胃掘董栅惧痴僚储限畅剖幅船流绕戴宏玖燕使鹃下啄韩历感绢究踩韦刷咙杀歼拌番纂剃深咒牙妮坟剖昆簧哲锹筋挽弛侈熄乓池烁陇仿碾悉闰裹络妨好令嘲确桂耀玻斤兢拄炼延贬范粳筏硬烘凋都历崔者自徘仁谓婴孽掀峙椰曙蛤钨诵俞孟床饶腾铁逆贺环阜宠舰除砖莲绪太譬衅钥黄寺索萨栖且克垃咎拉费召详骨钒熙剪蔗颤桨睛撵偶殴松吐株甸篓砌舜颓亦赶腻才倒苇赚蚕裹嚏燎沼伪过廊冒极振长吸苛逛剥侠哀殊摸咨瓦屠莽奏县畜返莱圭根据题目要求对简化后,电表复原后的电路,结合串并联电路的知识,综合题意进行判断,.分析:电路看上去比较复杂,首先利用电路简化原则1和2,把电路中的A表和V表处理掉.京返蔫旷掷侮死滴慈既陆疽丈孵奠释面若挥饵召摧筑晕豌袋禹户剔哗俏伪驶践谈纷豪买稿迄你渡酸沁略盾骇克银粥