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文档简介

幼儿园中班教案我知道的地球含反思中班教案我知道的地球含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿了解地球的基本特征，了解地球在宇宙中的位置，培养幼儿对地球的好奇心，乐于大胆探究和实验，快来看看幼儿园中班我知道的地球含反思教案吧。教学目标：1 了解地球在宇宙中的位置。2 了解地球的基本特征。3 培养幼儿对地球的好奇心，乐于大胆探究和实验。4 发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。教学准备：可绘地球仪1个、白板、笔。教学过程：1、组建团队、成员分工（如小组长、器材师、发言人）出示地球仪。你们知道这是什么吗?地球仪有什么变化？幼：他在不停的转动。地球是一个适宜人类、动物、植物生活的地方，它是宇宙八大行星中唯一适合人类和生物生存、繁 衍的星球。出示“太阳系八大行星模具”模板，看一看，认一认。你们知道吗？我们生活的地球就是太阳系的一颗小行星，它是第五大行星。宇宙是一个无限大的空间，它没有边际，你们想到神秘的宇宙中去探索吗？现在你们就要好好学习。2、讨论：为什么在地球上会有白天、黑夜？地球它每天都在不停地公转，它是在围绕着太阳在不停的转动。太阳找到的地方就是白天，找不到的地方就是黑夜。3、分组操作涂一涂用白板笔涂出地球上我们中国的形状，（雄鸡）。看一看观察中国的版图的边上邻国的形状及邻国的国名。（蒙古、韩国、朝鲜、俄罗斯等国）小结：地球是一个适宜人类、生物繁衍生存的星球，它是太阳系的八大行星之一，它的特殊就是它是唯一一个有适宜人类及生物存在的氧气、水、和适宜的温度。他是一个唯一一个有生命存在的行星。活动反思：活动应当来源于生活，还原于生活，贴近幼儿的生活。做到教师少动，幼儿多动；教师引导，幼儿实践；这是活动的目的。在教学中倡导幼儿主动参与、乐于探究、勤于动手，以培养幼儿搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。激发幼儿学习的兴趣，培养幼儿的空间思维能力。在探究中学习，在合作中培养分工意识。这样的教学过程不仅是一个认知过程，也成为幼儿学习交往和合作的过程。小百科：地球赤道半径6378.137千米，极半径6356.752千米，平均半径约6371千米，赤道周长大约为40076千米，呈两极稍扁赤道略鼓的不规则的椭圆
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