自查自评报告.doc

.仁怀市冠英中学20122013学年度教育教学综合管理工作考核自查自评报告尊敬的考核组各位领导：冠英中学20122013学年度教学教学工作，在市委、政府和教科局的正确领导和全体教职工的共同努力下，已经圆满结束。现对照仁怀市20122013学年度教育教学综合管理工作考核细则，做此项工作的自查自评，并向各位领导报告。一、教育教学工作（分值：40分；自评分：40分）1、计划总结（自评分：3分）本年度，我校按照上级教育主管部门的要求，结合学校实际情况，于学年度初拟定了学校工作计划，德育工作计划，体卫艺工作计划等，并按照计划开展学校工作，取得了明显的效果，年度末，学校各部门，全体教师针对本年度开展的工作进行了认真的总结，以期来年的工作更有成效。2、制度建设（自评分：3分）我校严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时；管理制度健全，校务日志、记载完整、规范。管理机构健全且管理职能发挥好。3、常规管理（自评分：4分）我校按照市教科局“教学六认真”的要求，制定了学校教学常规管理制度，开展教学常规工作，学校定期对教师进行检查，期末考核，有效的激励了全体教师的教学工作。4、教育科研（自评分：4分）学校认真开展校本研修和课题研究，研究工作有计划、有措施，有过程材料；围绕课堂教学质量提高认真开展校本教研，各教研组教研活动均立足于实效，数量充足。教研活动针对性强，有具体效果，记载完整规范。5、职业道德（自评分：2分）学校严格按照上级有关部门的要求开展工作，依法治校、依法执教，无违规违纪现象。6、班级管理（自评分：3分）学校重视班级管理，制定班主任工作细则和考核办法，兑现考核结果；按照素质教育的要求强化学生养成教育，培养学生良好品质，重视学生发展性评价，学生操行评定规范（初中毕业生综合素质评价规范），档案完整，学生养成教育效果好。7、课堂教学（自评分：4分）学校大力推进课堂教学改革，提高教学效益教师按新课程理念进行教学；课堂教学方式和学习方式比较丰富，较好地关注学生综合素质培养；教师课堂教学模式符合新课程理念，注重实效和创新，教学效果较好。8、继续教育（自评分：3分）学校认真实施教师继续教育工程，建立和完善继续教育奖惩激励机制。校本培训扎实，资料齐全，学校各级骨干教师的示范引领作用发挥较好。9、综合素质（自评分：3分）学校认真开展学校体育工作。本学年度组织了2次大型的体育竞赛活动，并充分利用早操、课间操、和课外活动时间保证学生每天1小时的体育锻炼，学校认真实施国家体质健康标准，按时上报数据，同时学校还按要求组织参与各级各类竞赛活动。10、体育工作（自评分：3分）我校认真组织学生开展德育、文艺和综合实践等活动，每学期每班组织综合实践活动次数均达到要求，且效果好。11、两室工作（自评分：3分）学校图书室、实验室人员配置合理，管理制度完善，为学生创设良好的环境，确保图书借阅率和实验开出率达到规定要求，操作规范，过程材料完整。12、招生工作（自评分：2分）学校按规定做好招生考试工作，学额巩固率达到规定要求。13、学生资助（自评分：3分）学校重视对家庭经济困难学生的帮助；重视留守儿童等特殊群体的关爱；对生活有困难群体的资助和关爱帮扶工作力度大。二、党建工作（分值：8分；自评分：8分）1、学习贯彻落实党的十八大精神（自评分：1分）学校组织全体教职工深入学习贯彻落实党的十八大精神、“两会”精神和省市党代会精神，结合市情、校情，不断丰富学习内容，创新学习形式，提高学习实效。分阶段、分专题、分重点组织学习，全体教职工人人有笔记，个个有心得。2、党建工作上水平（自评分：1分）学校认真落实“五个一”工作：有一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制，支部工作运转正常，党建工作上水平。“五个一”工作成效明显。3、体质机制（自评分：1分）学校积极开展创先争优为民服务活动，党支部组织深入学生家庭家访超过百次，帮扶困难学生10多人，并且形成了长效机制。同时，学校党支部认真开展党风廉政建设教育、警示教育、开展廉洁文化进校园活动，取得了较好的成效，形成了此项工作长效机制。4、队伍建设（自评分：1.5分）学校党支部班子健全、分工明确、工作落实好，按时换届，年度认真开展支部书记述职活动，开展了四次以上党员理论学习，每位党员带头上公开课、示范课且反响良好记，党员无不良行为，开展师德师风教育活动效果好，师德师风无不良行为。5、党建特色与品牌培育（自评分：1.5分）学校党支部认真开展“铸师魂、提质量”党建品牌创建活动，活动成效显著。6、双晋活动（自评分：0.5分）学校结合教育教学工作认真开展“双晋”活动，完成支部晋级目标，完成党员晋星目标。7、双培工程（自评分：0.5分）学校积极培养优秀党员为骨干教师，培养优秀教师为党员。8、其他工作（自评分：0.5分）按时足额收缴党费，按时完成各项临时交办工作。三、安全工作（分值：8分；自评分：8分）1、各项安全工作预案、计划、总结（自评分：2分）学校各项安全预案，计划总结齐全，科学规范实用。2、各项安全工作开展情况（自评分：2分）学校按照安全工作计划，认真、及时（自评分：2分）、有效地开展工作，效果良好。3、安全隐患排查与治理（自评分：2分）本学年度，学校根据安全工作的要求，定期对校园安全隐患进行排查，并及时治理。4、安全教育（自评分：2分）学校各项安全教育有计划、有活动、有记录，并且教育效果较好。5、本学年度，我校从未发生安全事故。四、“三创一整治”工作（分值：8分；自评分：8分）学校认真贯彻落实仁教科基【2013】80号文件精神，注重校园文化建设；积极开展创模工作的宣传，开展创文工作，让环境教育走进课堂；学校积极投入经费，开展校园创卫工作；学校注重健康教育和宣传，师生健康意识强，健康知识；普及率高，并按照上级要求按时上报有关资料；学校定期组织“除四害”活动，校园卫生、整洁，周边环境较好。五、作风整顿（分值：10分；自评分：10分）我校按照上级要求，及时建立组织机构，完善计划、总结和制度，并按时完成上级交办的各项任务。六、党风廉政建设（分值：3分；自评分：3分）学校按照上级要求，拟定计划，定期总结，按时上报；学校建立党风廉政建设工作专档，建立健全了各项规章制度和组织机构，全面开展宣教工作，认真组织教师学校党风廉政建设精神；学校领导班子团结，且均能廉洁自律，由于工作卓有成效，我校2012年党建工作获得市教科局党委考核一等奖。七、信访维稳工作（分值：4分；自评分：4分）学校认真拟定信访维稳工作计划，按时总结，并成立此项工作领导小组，校长亲自部署，有具体的分管领导和专门的工作人员。同时，学校还建立了信访维稳工作制度和预案，认真开展相关工作，并及时向鲁班镇党委和教科局汇报工作。八、财务管理（分值：2分；自评分：2分）学校按照编制部门要求编制预算，严格执行预算标准，学校财务工作票据合理，装订规范，按时做账，账物相符、账账相符。九、电教工作（分值：5分；自评分：5分）学校成立了电教工作的组织机构，并配备了相应的管理人员，信息技术设备运行维护经费保障，并按照规定减轻了信息技术管理人员的教学工作量；学校信息技术设备运行正常，维护及时，远程教育工作开展扎实有序；学校积极开展教师信息技术能力提升培训，教师信息技术整体得以快速提升，本年度上学期，我校10多人参加市教科局的考试，参考教师全部过关；校严格按照国家课程标准，开设信息课，开足课时；学校严格按照市远教工作的要求，建立远教机构，完善制度，并开展了相应的学习。十、工会工作（分值：2；自评分：2分）学校工会组织健全，按时换届，有切实可行年度工会工作和女工委工作的计划和总结。学校工会认真组织开展师德师风教育，按时召开教职工代表大会，教工活动，特困职工帮扶活动，真正起到了桥梁和纽带的作用。十一、团队工作（分值：2冯；自评分：2分）学校团队工作计划总结齐全，经费保障，学校团委按照计划认真开展团队活动和各种文艺活动，切实提高了团队的凝聚力和学生的综合素质。十二、计划生育（分值：3分；自评分：3分）本年度，学校计划生育工作在校长、工会的组织和领导下，成立机构，落实工作人员，组织教师学习相关文件，建立教职工计生档案，并认真开展妇检、