三年级上册语文试题第一单元单元测试 人教部编版含答案.doc

第一单元综合检测(总分：100分)基础积累（55分）一、读拼音，写词语。（12分）zo chen xin yn d sh tio w h xin shun b（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）二、给下列加点字注音。（6分）_ _ _ _ _ _绒毛 摔跤 衣裳 照例 清楚 背诵三、选字组词，用“”表示。（10分）（飘 漂）扬 （猜 清）想（挨 俟）打 （凤 风）尾竹（厉 历）害 （荒 慌）野（列 例）如 （户 互）动 惩（罚 罢） 糊（涂 途）四、补充词语，并说说你的发现。（11分）摇（ ）晃（ ） 披（ ）散（ ）张（ ）舞（ ） 提（ ）吊（ ）（ ）红（ ）赤 （ ）忙（ ）乱（ ）疾（ ）快 （ ）干（ ）燥我发现：所填的字_。我还会写这样的词语：_、_。五、选词填空。（4分）安静 平静1.湖边一丝风也没有，湖面（ ）得像一面大镜子。2.窗外十分（ ），树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。飘扬 飘荡3.同学们在校园里向高高（ ）的国旗敬礼。4.优美的歌声在草原上随风（ ）。六、按要求写句子。（8分）1.同学们向小鸟打招呼。（扩句） _2.同学们的朗读声吸引了许多小动物。改为“把”字句：_改为“被”字句：_3.这所小学里的学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。（用带点的词写句子） _4.先生拿着戒尺，走到孙中山面前，厉声地问孙中山。（照样子写连续动作的句子） _七、分享平台。（4分）暑假你是怎样度过的？有哪些新鲜的经历？和同学们分享一下吧！_阅读理解（15分）八、课外阅读。（15分）梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白的、有细绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开的眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝绿叶，看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶堆积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下，让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树，你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。1.课文是按_顺序来写的，用“ ”画出文中表示时间的词。（3分）2.在文中找出下列词语的反义词。（2分）灰暗（ ） 瘦弱（ ）3.联系上下文，想一想，填一填。（6分）（1）短文中的“你”指（ ）。（2）“快乐地绽开在枝头”中的“绽开”可以换成（ ）。（3）“透过密匝匝的绿叶”中的“密匝匝”可以换成（ ）。4.用“ ”画出文中的一个比喻句，再仿写一句。（4分）_作文天地（30分）九、快乐习作。（30分）题目：我的_要求：1.把题目补充完整，要求写自己最熟悉的一个人；2.选材时要挑选他（她）的那些让你印象深刻的特点，选择一两点，通过具体事例来叙述；3.语句通顺，段落分明，不少于300字。第一单元综合检测一、早晨 鲜艳 读书 跳舞 互相 双臂四、头 脑 头 发 牙 爪 心 胆 面 耳 手 脚 眼 手 口 舌都是身体的一部分 头重脚轻 张口结舌五、1.平静 2.安静 3.飘扬 4.飘荡六、1.同学们向校园里欢唱的小鸟打招呼。2.同学们的朗读声把许多小动物吸引了。许多小动物被同学们的朗读声吸引了。3.超市的商品真多，有文具，有零食，有日用品，还有服装。4.我推开门，走进教室，来到老师面前。八、1.季节先