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文档简介

.主题教育计划主题名称: 秋叶飘年 龄 班: 小班预设时间:(三)周9 月28日10月 16日主题说明由于活动涉及到国庆,建议适当增加关于国庆的节庆活动,培养幼儿的爱国情感。结合班级中开展的游戏“水果超市”向幼儿介绍常见的秋天里的水果。根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点,我们开展了秋叶飘这个主题活动,同幼儿一起进入落叶世界,去探究、去发现、去思索、去想象、去表现激发起孩子们热爱自然和热爱生活的情感。主题目标1.乐意观察秋天树叶飘落的自然现象,初步感受秋天的主要季节特征。2. 知道秋天是个丰收的季节,认识常见的水果(苹果、橘子)3.认识几种秋天开放的花(一串红、菊花),了解其基本特征。4. 认识几种常见的落叶叔叔也,能进行简单区分。5.学习用连贯的语言,表达对秋天景象的感受,学会复述简单的儿歌和故事。6.能大胆地用颜料进行手指点画,棉签画,手印画等活动。7.学习用自然地声音唱歌,尝试为歌曲替换歌词, 并用音乐的变化变换动作。主要学习活动第(一)周第(二)周活动一:语言(散文欣赏):桔子花(园本)活动二:社会:花儿好看我不摘(幼儿园课程指导丛书(社会):p34)活动三:音乐(律动):游公园(综合活动课程:p124)活动四:科学:美丽的菊花(综合活动课程:p121)活动五:美术(手工):一串红(综合活动课程:p120)活动一:语言(故事):水果屋(综合活动课程:p131)活动二:音乐(歌曲):苹果(综合活动课程:p134)活动三:美术(水粉画):苹果树(综合活动课程:p133)活动四:数学:树叶排队(综合活动课程:p117)活动五:健康:尝尝尝,特别香第(三)周活动一:语言(儿歌):落叶(综合活动课程:p118)活动二:音乐(歌表演):大风和秋叶(建构p130)活动三:社会:拾落叶活动四:美术(撕贴):彩色的树叶(园本)活动五:科学:秋天的落叶自主性游戏活动创造性游戏1新增娃娃家游戏材料:各式衣服,引导幼儿洗衣服、晾衣服、给娃娃穿衣服等。2增添各个娃娃家颜色标记,引导娃娃家的爸爸、妈妈能将物品根据颜色分类摆放整齐,玩游戏。区域活动益智区:瓶子排排队:能够按瓶子的大小、高低顺序将3以内的物体进行排序。树叶拼图:能根据不同的树叶形状,与轮廓拼出完整的图形。美术区:好吃的水果:通过手指点画的方式并选择适合颜色为水果添上颜色。美丽的菊花:会根据流程图制作菊花。社会区:护绿小卫士:用“哭脸”、“笑脸”的标志来分辨出保护树木的方法是否正确。我会叠衣裤:能根据流程图练习叠衣裤。语言区:落叶:通过儿歌能够大胆表现,将图片进行摆放。水果屋:能够根据故事图片简单的讲述故事。其他游戏百籍园,百味园,百塑园,百乐园,百嬉园环境创设(主题墙和游戏环境)1布置“秋叶飘”主题场景,将幼儿的美术作品布置在墙饰里。2在自然角展示幼儿带来的各种秋天的果实,作为展示。日常生活1.在日常生活中,教师可结合主题,与孩子一起留意不同物体下落时的不同现象。2.气温逐渐转凉,提醒幼儿增减衣物。3.提醒幼儿多喝水,预防秋燥。4.餐前引导幼儿进行欣赏,儿歌落叶,儿歌树叶蝴蝶等。5.户外活动时观察幼儿园的树、草、花等,师生一同捡落叶,观察捡到的叶子。6.个别关注:关注个别自理能力较弱的幼儿鼓励他们自己的事情自己做,如吃饭、穿衣等。7.离园时,提醒幼儿将自己的玩具和小椅子收放好,培养收放玩具的好习惯。家园互动1请家长带孩子参加户外活动,亲近大自然,初步了解秋天大自然的变化。2建议家长与孩子交谈有关秋天的话题,带孩子去水果市场认识各种水果,品尝水果。3配合主题活动带一些秋天的水果和其他物品。4秋天早晚温差大,请注意及时增减幼儿的衣物。5教幼儿做一些力所能及的事情,如穿脱衣服、折叠衣裤、独立入睡等。特色课程美术:一串红:利用红色皱纹纸、胶水,折一折、叠一叠、拧一拧、贴一贴,制作一串红,提高幼儿手指的灵活度。主题反思通过本主题的活动,幼儿可以获得更多的关于秋季树叶和花的经验,知道秋天很多树叶都会变黄,会从树上落下来,知道在秋天的菊花很美丽,带领幼儿

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