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文档简介
学校的变化 九年义务教育鄂教版 品德与社会 三年级上册第四单元第12课 学校的变化 整合 学情分析 2 不能理解变化与文化的内在联系 1 关注学校显性的变化 忽视学校隐性的变化 学习目标 1 情感 态度 价值观目标 感受学校的变化与发展 激发爱校之情 争做首善文化的践行者 增强主人翁意识 2 能力目标 培养观察 交流 分析 归纳等能力 3 知识目标 多种途径了解学校的发展变化 理解学校的 首善文化 学习重难点 2 为学校的发展献计献策 用实际行动做首善文化的践行者 1 发现变化 理解学校变化中蕴含的首善文化内涵 教法学法 教学流程 环境变化知首端 学校的变化 活动 一 环境变化知首端 2 寻九景 知首端 探史迹 品文化 一 环境变化知首端 探史迹 品文化 交流搜集的校史资料 分享感悟 看一看说一说 一 环境变化知首端 探史迹 品文化 一 环境变化知首端 寻九景 知首端 要求 1 说出景观名称 2 介绍景观特点 3 思考景观寓意 一 环境变化知首端 寻九景 知首端 启善门 问善竹 上善洲 乐善童 勤善径 听善轩 向善墙 护善庭 至善境 一 环境变化知首端 寻九景 知首端 学校为什么要改变环境 课程变化促首创 我 在变化创首位 未来变化践首善 环境变化知首端 学校的变化 活动 二 课程变化促首创 2 说变化 谈课程 展成果 促首创 二 课程变化促首创 说变化 谈课程 说一说 咱们的学习和生活发生了哪些变化 二 课程变化促首创 展成果 促首创 校本课程成果展示 活动要求 表演有特长 展示有新意 二 课程变化促首创 展成果 促首创 校本课程成果展示 课程变化促首创 我 在变化创首位 未来变化践首善 环境变化知首端 学校的变化 活动 三 我 在变化创首位 2 说名人 明志向 晒荣誉 创首位 三 我 在变化促首创 说名人 明志向 奥运冠军 杰出校友 赵芸蕾 三 我 在变化促首创 说名人 明志向 三 我 在变化促首创 晒荣誉 创首位 三 我 在变化促首创 晒荣誉 创首位 欣赏完荣誉墙后 你想说些什么 课程变化促首创 我 在变化创首位 未来变化践首善 环境变化知首端 学校的变化 活动 四 未来变化践首善 让梦想树开花 活动 四 未来变化践首善 让
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