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期末测试卷1一、填空题(共12题,共65分)1.给划线字选择正确的读音。炽热（zh ch） 渑池（shn min）折腾（sh zh） 供应（n n）抽噎（y yn） 脊梁（j j）充沛（fi pi） 景阳冈（n n）2.按查字典要求填空。（1）“牧”按音序查字法，先查大写字母_，再查音节_；用部首查字法，先查部首_，再查_画。在“牧童”中“牧”的意思是_。（2）字典中“笼”的读音有“ln”和“ln”两个，“中儿正织鸡笼”中的“笼”应读_，“静寂笼罩着这座水上城市”中的“笼”应读_。3.读拼音，写词语。b bn（ ） pi chn（ ） z zn（ ）ch yn（ ） wn r y xio（ ）4.把词语补充完整，并按要求填空。（ ）（ ）一息 （ ）容（ ）貌 彬彬（ ）（ ） 含（ ）脉（ ）（ ）表（ ）堂 淋（ ）尽（ ） 耐人（ ）（ ） 手（ ）脚（ ）（1）跟“镇定自若”意思相反的词是：（ ）。（2）跟“深情款款”意思相近的词是：（ ）。（3）形容文雅而有礼貌的词是：（ ）。5.写出下列句子中划线词语的近义词。（1）我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。（ ）（2）楚王想乘机侮辱晏子。（ ）（3）反正笑声不会给你招来祸患。（ ）（4）天下真有这样标致的人物。（ ）6.修辞手法判断。（1）我觉得好像有万根钢针扎着喉管。（ ）（ ）（2）什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。（ ）（3）草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。（ ）（ ）（4）难道齐国没有人了吗？（ ）（5）水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。（ ）7.句子创作沙龙。（1）改成比喻句：见了久别的亲人，他的眼泪不住地往下流。_（2）改成拟人句：大象走它自己的路。_（3）改成感叹句：我想念童年住在北京城南的那些景色和人物。_（4）缩句：我们的记忆是一只大得无边的箱子。_（5）用关联词语将两句合并成一句：你长期坚持体育锻炼。你的体质能增强。_（6）改成双重否定句：要想取得好成绩，难道能不下苦功夫？_8.把下列句子排列成一段通顺的话。（ ）十几个小时过去了，他不小心把水滴在了地板上，慢慢地，水从地板的缝隙中漏到了楼下房东的房间里。（ ）贝多芬忍受不了房东的嘲讽，不得不又搬了家。（ ）有一次，贝多芬搬进了一个小阁楼里，又弹起了钢琴。（ ）女房东毫不客气地破口大骂，使得贝多芬没有心思弹琴和创作。（ ）贝多芬年轻的时候为了找到一个安静的有利于创作的环境，曾多次搬家。（ ）手指在琴键上不停地摩擦着，没过多久，指头就发烫了。（ ）就这样，据说，他先后搬了十几个地方。（ ）于是他盛了一盆冷水，放在钢琴旁边，把手指伸进水中，等手指凉了以后再弹。9.一次辩论会上，两名学生就“乞丐乞讨”这种现象展开了辩论。一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。”另一名学生说：“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现乞丐骗子，乞丐富翁，不值得我们同情。”请简要说说你是如何看待这个问题的。10.请将相对应的内容的字母填在括号里。孔明借东风（ ） a.吾将上下而求索天行健（ ） b.巧用天时有志不在年高（ ） c.君子以自强不息路曼曼其修远兮（ ） d.无志空长百岁11.我会理解我会填。（1）童年的发现中“我明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话一语双关，一方面_；另一方面_。（2）“多么奇丽的景色！多么奇特的民族！”中“奇丽的景色”是指_；“奇特的民族”是指_。（3）关于李姓的历史和现状的研究报告是一篇比较正规的研究报告。报告分成问题的提出、_、_、结论四部分。12.判断，正确的打“”，错误的打“”。（1）“老师我来了！”他大声地喊着。这里的破折号表示解释说明。（ ）（2）“走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！”这句话没有语病。（ ）（3）严监生是曹雪芹刻画的吝啬鬼形象。（ ）（4）晏子使楚讲述了晏子巧妙回击楚王对他的侮辱，维护了自己和国家尊严的故事。（ ）二、单项选择题(共2题,共10分)1.四大名著在我国文学史上占有重要地位，下面不是选自四大名著的课文是（ ）。A猴王出世 B“凤辣子”初见林黛玉 C将相和2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）。A.严阵以侍 自强不息 深情厚谊 语重心长B.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄C.负荆请罪 完璧归赵 天衣无缝 脸声屏气D.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山三、阅读(共4题,共20分)1.阅读短文，回答问题。不能没有规则约翰晚上出去，爸爸妈妈规定，必须10点前回家。但是有一天，约翰后半夜才回来。回家时怕父母发现，他就从后窗跳进屋子。第二天早上，爸爸见窗下有一个凳子，就把约翰叫起来，说：“你这样做是很危险的，（ ）怕你会摔伤，（ ）怕别人发现有人在跳窗，就有可能开枪。在美国，这是最危险的。”年老的祖父意味深长地说：“孩子像牛一样长得越来越大，需要的牧场也越来越大。但不管牧场大小，我们还是要用栅栏将牧场围起。”生活不能没有规则。规则就是人生的红绿灯。这看起来是在限制，实质是在保护。红绿灯是城市交通的指挥官。（ ）没有控制，整座城市（ ）将陷入一片混乱之中。人也一样，没有“红绿灯”的限制，将会无法无天，闯下大祸。中国世贸组织首席谈判代表龙永图，一次和几个朋友在瑞士公园里散步。上厕所时，他听到隔间“砰砰”地响，很是纳闷。这是怎么回事呢？出来后，一位女士着急地说，儿子进厕所十几分钟都没有出来，她请他帮忙看一下。龙永图折回到洗手间，推开那“砰砰”作响的隔间，见一个七八岁的小孩子正在弄抽水马桶，却怎么也冲不出水，累得满头大汗。你看，小孩也懂得上厕所不冲洗违反规定。尊重和遵守规则是一种教养、一种风度、一种文明，是一个现代人必备的品格。没有这些，人便无法在社会上生存和立足。没有规则，社会也无法得到和谐与安定。(1)联系上下文理解词语。文中画线部分，前一个“红绿灯”具体指_，后一个“红绿灯”是指_。(2)给文中括号内填入恰当的关联词。_ _ _ _(3)“孩子像牛一样长得越来越大，需要的牧场也越来越大。但不管场大小，我们还是要用栅栏将牧场围起。”联系上下文，写出这句话意思。(4)文章先后列举两个事例说明道理，第一个是_，第二个是_，这正反两例都说明了_。四、写作(共1题,共5分)1.随着社会不断进步，科学技术不断取得新成果，未来社会将会变成什么样子呢？请你展开大胆的想象，以“未来的_”为题写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或别人要求：先将题目补充完整。要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。不少于400字。期末测试卷2一、填空题(共9题,共70分)1.看拼音，写词语。（1）六一文艺汇演时，舞蹈队的各位同学精神抖su（ ），在舞台上毫不xi（ ）s（ ）地尽情表演，场下的同学都dng（ ）大双眼观赏，生怕错过任何一个优美的舞姿。舞台前那ch（ ）紫yn（ ）红的鲜花，好像也在为他们加油助威！（2）你知道吗？很多人喜欢在夜里读书，因为夜深人静，你沉浸书里，会更好地j（ ）ju（ ）文字，消除心中的j（ ）m（ ）。风流（ ）（ ） 神采（ ）（ ） 万里无（ ） 大雨（ ）盆（ ）（ ）大方 风（ ）交加 秋高气（ ） 满（ ）红3.选词填空。眺望 仰望 俯视（1）小伙伴们（ ）星空，陷入了深思。（2）我和哥哥登山顶，（ ）远方。（3）坐在飞机上（ ）下面，马路上的行人就像一只只小蚂蚁。宁可也不 无论都 与其不如（4）（ ）让妈妈操心，（ ）自己多吃点儿苦。（5）他（ ）自己多吃点儿苦，（ ）让妈妈操心。（6）（ ）吃多少苦，他（ ）不让妈妈多操心。4.才华展示台。（1）请用3 个词语来赞扬你喜欢的老师。_、_、_（2）写给最调皮的同学，用名言提醒他珍惜时间。_（3）写给绘画很好的同学，用古人的话激励他。_（4）写给你最好的朋友，用古诗表达彼此的真情。_5.把下面歇后语补充完整。（1）刘关张桃园三结义_（2）孔明借东风_（3）孙猴子的脸_（4）梁山泊的军师_（5）张飞吃豆芽_6.按要求给句子变个样子。（1）大地好像都被潮声震得颤动起来。（改成“把”字句）_（2）绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处）_（3）她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句）_（4）明天下雪。我们不去看电影了。（用关联词把两个句子合成一句）_7.按课文内容填空。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（ ），毫不（ ）。不管怎么（ ），他总能左拐右拐地（ ）。8.按要求完成句子。（1）母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。（用关联词语连成一句话。）_（2）她哭得伤心极了，流了很多眼泪。（改成夸张句）_（3）奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。（缩句）_（4）我怎么会忘记那份纯洁无私的爱呢？（换个说法）_（5）少先队员不该向困难低头。（改成反问句）_9.口语交际。某小学为帮助贫困学生读书，在全校组织一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。_二、阅读(共2题,共18分)1.先将清平乐村居补充完整，再按要求做题。清平乐村居宋辛弃疾茅檐低小，_。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿_,中儿正织鸡笼。_，_。（1）把诗句补充完整。（2）清平乐是（ ）A.题目 B.词牌名（3）写出下列词语的意思。吴音：_ 相媚好：_（4）词中的“亡赖”同_，是_的意思。（5）哪句诗体现了老夫妻一边喝酒一边闲话家常的惬意？ _（6）这首词表现了作者怎样的思想感情？ _2.阅读短文，回答问题。野菊花你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许它不惹人注目，它只不过是一朵朵普普通通的小花。我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们只以为它是一棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮，出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长 无所需求 却默默无私地向人们奉献 我喜爱它的朴素它的顽强 我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗 人应像它那样默默地生长 不求索取 只是给予 给予 我愿做一朵小小的野菊花（1）在下面横线上写出文章第5自然段应填的合适的标点。_（2）给下面词语中带横线的字选择恰当的解释，在括号中写出序号。败：A.失败。 B.打败。 C.搞坏。 D.解除；清除。 清热败火（ ）顶：A.支撑。 B.顶撞。 C.相当，抵。 D.顶替；代替。 真顶得上清凉饮料 （ ）（3）写出下面词语的近义词。朴实 （ ） 普通 （ ） 依然 （ ）惦记 （ ） 顽强 （ ） 用途 （ ）（4）填空。野菊花生长在_，它的花美得_。野菊花的_很强，有_的功能，还能_，_ 。（5）写出第2、3自然段的段意。第2自然段：_第3自然段：_三、写作(共1题,共12分)1. 生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于400字。要求：1、内容要真实。2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。期末测试卷3一、填空题(共8题,共40分)1.将划线字正确的读音写在下面横线上。（1）骆驼咀嚼（ju jio）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼（ju jio）着。（2）敝（chn b）人不胜惶恐，这不太宽敞（b chn）的房间怎能让你在这暂时隐蔽呢？（3）他们俩躲在屏（bn pn）风后面，敛声屏（bn pn）气，生怕被人发现。（4）将（jin jin）来，他会成为将（jin jin）领。2.比一比，再组词。辩（ ） 辨（ ） 辫（ ）掏（ ） 淘（ ） 陶（ ）硝（ ） 消（ ） 销（ ）胯（ ） 挎（ ） 垮（ ）3.结合语境，读拼音写词语。（1）与其d j（ ）别人的才能，不如抓紧时间增强自己的才干。（2）他彻底被激怒了，po xio（ ）着跑向远方。（3）我qn x（ ）地看到他那不再年轻的脸上印满了沧桑。（4）他跪在烛台前默默地do o（ ），用这种方式j din（ ）先人。4.请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。只有才 虽然但是 如果就 无论都（1）（ ）困难有多大，我们（ ）会竭尽全力去克服。（2）（ ）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（ ）把和氏璧交给他。（3）现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还是要注意节约。（4）（ ）多读多练，作文水平（ ）会提高。5.句子花园。（1）对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（改为反问句）_（2）她哭得伤心极了，流了很多眼泪。（改成夸张句）_（3）母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。（缩句）_（4）用“骄傲”的不同词义造句。（指不谦虚）_（指很自豪）_6.积累运用。（1）描写人物神态的成语有：_、_、_（2）你知道的成语故事有：_、_、_（3）大家都等着班长拿主意，他却一句话也不说。大家急了，说：“你不能_啊！”（填歇后语）（4）英国雪莱的名言“_”激励人们要用积极乐观的心态面对困难。7.课本透视。（1）舟过安仁的作者是_朝诗人_，诗句“_，_”写出了童真童趣。（2）本学期，我们认识了两种新的文学形式，半截蜡烛属于_，打电话属于_。（3）在本册书中，我们认识了许多新朋友，有_的杨氏之子，有_的老班长，有_的党支部书记，有_的小嘎子，有_的瑞恩，有_的刷子李，有_的诸葛亮等。（4）“黑旋风”是_，“浪里白条”是_，他们都是_里的英雄好汉。“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”写的是红楼梦里的_。8.思想交流。我们经常从电视、网络上获取信息，但是这些媒体如果使用不当，会产生不好的后果。怎样正确利用电视、网络等媒体呢？说说你的看法。二、单项选择题(共1题,共5分)1.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 放诞无礼C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山三、阅读(共11题,共51分)1.课内阅读。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。(1)写出文中的一个比喻句。(2)选段中有两个问句，第一句是_句式，第二句是_句式。(3)从文中选择一个词语作为这个小故事的标题：_。(4)蔺相如处处避让廉颇的原因是什么？(5)读了选段，请你来评价一下廉颇和蔺相如。2.课外阅读。做一只永不放弃的蜗牛周杰伦从小就喜爱音乐，三岁开始练琴。他的钢琴老师十分严厉，只要一弹错，不专心，就马上打手背，小杰伦因此双手布满淤青。童年的周杰伦被剥夺了玩的权利，所有的日子都是在钢琴边度过的。高中毕业后，他到一家餐厅打工。一九九七年 周杰伦参加了 超猛新人王 节目 表现并不算好的他意外得到吴宗宪的垂青 吴宗宪和周杰伦深谈之后 决定聘请周杰伦到自己的唱片公司担任音乐制作助理制作助理的工作周杰伦做了一年多，这个工作什么杂事都做，有时还得帮大家买盒饭，而且薪水又很少，不过他做得很快乐。逐渐地，他从小扎扎实实打下的音乐根基让他的表现越来越显眼。老板吴宗宪看在眼里，决定给这个很有才华的小伙子一个机会，让他拥有自己的舞台，当个创作歌手。一九九九年十二月的一天，吴宗宪将周杰伦叫到办公室，十分郑重地说：“阿伦，给你十天的时间，如果你能写出五十首歌，而我可以从中挑出十首，那么，我就帮你出唱片。”周杰伦兴奋不已，跑到街上买回一大箱方便面。他想，就是拼了命，也要做最后的努力。因为他知道，老板给他的机会也许就这一次。那段时间，他几乎是一首接一首地创作。每当疲惫的时候，他就在房间的某个角落里打个盹儿，醒来之后继续下一首歌曲的创作。就这样，仅仅十天时间，周杰伦真的拿出了五十首歌曲，而且每首都写得漂漂亮亮，谱得工工整整。仿佛一夜间，华语流行歌坛几乎被周杰伦一个人的声音统治了。他从一名餐厅服务员成长为家喻户晓的当红小天王。周杰伦在接受美国时代杂志专访时说：“明星梦并不是遥不可及的，其实，任何人都可做，只要你肯努力。我之所以能有今天，就是我不服输的结果。”周杰伦希望自己将来能成为一个时代性的音乐人，而非昙花一现。的确，一个人不想做退却的懦夫，就应该像那首歌中写的那样，虽然有时背负重重的壳，却也要一步一步地往上爬。(1)根据解释在文中找出相应的词语写下来。家家户户都知道，形容人人皆知。 .遥远得不能达到。 比喻稀有的事物或显赫一时的人物出现不久就消逝。_(2)给文中第二段的句子加标点。(3)根据文章内容填空。本文介绍了_的成长经历，他从一名_成长为_，他希望自己成为_，而非昙花一现。(4)读了文中画“ ”的句子，你有什么体会？(5)题目中“蜗牛”指谁？文中哪句话点了题？请写出来。(6)读完短文，你觉得周杰伦为什么能成功？（至少写出两点）四、写作(共1题,共4分)1.题目：难题提示：你在生活中遇到过什么样的难题？你是怎么做的？请你选择一件难忘的，回忆当时的情景，写一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。期末试卷4一、填空。1.读拼音，写汉字。（ ）佣 颠b（ ） zh（ ）子 ln（ ）中p（ ）手 可（ ）lin 家（ ）qn 幸（ ）ku2.填字成词。任劳任（ ） 肝（ ）相照 全（ ）全意冲（ ）陷阵 身强力（ ） 目（ ）口呆点头哈（ ） 语（ ）心长 美（ ）美奂3.给加点字选择正确的解释。对： 回答 向着；朝着 对抗；敌对 对待 正确；正常；相合 把两个东西放在一起比较，看是否相符合 使两个东西接触或配合 投合；适合 成双的（1）不管怎么说，她对我真的很好。（ ）（2）小方，你见过这幅对联吗？（ ）（3）我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。（ ）（4）咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。（ ）（5）不管老师问什么，他总能对答如流，真厉害！（ ）（6）他们俩挺对脾气的，没见他们闹过别扭。（ ）（7）把破成两半的镜子对起来，先凑合着用两天吧。（ ）（8）战士们把枪口对准了敌人。（ ）（9）这次，刘大爷算是碰上对手了。（ ）4.选词填空。陈列 陈设 排列（1）展览室里（ ）着同学们的作业，本本（ ）得很整齐。（2）王老师家里的（ ）极其简单。盼望 期望 渴望 愿望 指望（3）实现四个现代化，是全国人民共同的（ ）。（4）在旧社会，劳动人民的生活没有（ ）。（5）去北海公园过队日，是我们（ ）已久的一项活动。（6）我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（ ）。（7）我（ ）自由，但也知道不能拿信仰去交换。5.考考你的积累。（1）如今直上银河去，_。（2）_；不积小流，无以成江海。（3）地满红花红满地_（4）关公赴会 _（5）徐庶进曹营 _（6）梁山泊的军师 _6.按要求给句子变个样子。（1）大地好像都被潮声震得颤动起来。（改成“把”字句）_（2）绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处）_（3）她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句）_（4）明天下雪。我们不去看电影了。（用关联词把两个句子合成一句）_二、阅读短文，完成练习。1.野菊花