大学生科技学术节活动方案蓝皮书.docx

创新 传播 生活大连大学第九届大学生科技学术节活动方案蓝皮书 主办：共青团大连大学委员会 大连大学学生会 承办：各相关学院团委、学生会全心为你大连大学第九届大学生科技学术节策划第九届大学生科技学术节以培养学生创新意识，拓展科学视野，锻炼科学思维，普及科教活动为宗旨，倡导科学精神，激发科技兴趣，提高科研能力，努力使广大学生树立正确的学习观，培养严谨、务实的科学作风，促进学生课内外学术科技活动健康发展，营造浓厚的校园科技学术氛围。一、活动主题创新传播生活二、活动对象大连大学全日制在校学生三、活动内容：开幕校长讲座 潘成胜校长讲座 本届开幕仪式将对本届科技节活动进行介绍，并邀请潘成胜校长进行讲座10月16日团 委学生会展示科普广场大学生优秀科技作品展 科技是时代大船的方向舵，只有掌握科技技术才是当代大学生立身、追梦的根本，通过展示本校大学生优秀科技作品旨在鼓励更多的同学参与到各类科技竞赛活动中来，营造更浓厚的科技学术氛围。1.生物医药2.趣味实验3.机械设计4.航空航天5.信息通讯10月下旬 团 委 学生会 各相关学院论坛百家争鸣 “大家讲坛”通过学术报告、讲座等形式，启迪学生思维，开阔学生视野，提升学生综合素养。10月中旬11月团 委学生会创新百强争锋 “校园科技达人”评选为进一步培养学生的创新创业精神和实践能力，推动校风学风建设，提高我校课外学术科技活动水平，营造浓厚的学术科技氛围，鼓励和表彰在本次大学生科技学术节中表现突出、具有一定的创新意识和科研能力的大学生，大学生科技学术节组委会决定在本次科技学术节中评选“校园科技达人”。（具体方案附后）10月下旬11月上旬团 委学生会博览百花争艳 校园博览之行开放展示博物馆、金泽馆等连大著名场馆、教学研究室。通过现场参与和亲身体验，激发学生科学研究的积极性。走进连大博物馆走进金泽馆走进生物实验室医学尸体解剖楼、标本室10月中旬11月团 委学生会竞赛百舸争流 竞赛空间以类型多样的科技、学术竞赛为主要内容，浓厚校园科技氛围，增强学生动手能力，让学生进一步了解科学，参与科学，提高学生的科技素养，培养学生的创新意识和创新能力。l 科技竞赛板块第七届花灯设计竞赛策划结构设计竞赛策划2013节能减排策划汽车logo设计大赛策划趣味环保创意大赛策划2013年低碳校园设计方案策划标本大赛策划书第九届科技学术节微电影大赛策划救护大赛策划连大梦创意海报策划趣味问答策划原创散文诗画大赛策划英语辩论赛策划连大旅游纪念品设计大赛策划新生挑战赛策划科技创意大赛策划10月中旬11月上旬团 委学生会建工学院建工学院机械学院机械学院机械学院环化学院生物学院音乐学院医学院、护理学院美术学院信息学院人文学部英语学院旅游学院经管学院物理学院闭幕继往开来表彰大会 每一份耕耘，每一滴汗水，每一次付出都有它独特的意义，我们奖励每一个在科技学术的田园里奋斗拼搏的同学，鼓励更多的同学参与到大学生科技活动中来，为我校营造更浓厚的科技学术氛围。 颁发各科技竞赛活动奖状 颁发“第九届科技学术节科技达人”奖状 颁发“第九届科技学术节优秀组织奖”奖状展示活动 播放本届科技学术节总结视频 展示本届科技学术节优秀科技作品11中旬团 委学生会全心为你科普广场策划书 科技是时代大船的方向舵，只有掌握科技技术才是当代大学生立身、追梦的根本，通过展示本校大学生优秀科技作品旨在鼓励更多的同学参与到各类科技竞赛活动中来，营造更浓厚的科技学术氛围。 一、活动名称 大连大学第九届科技学术节之展示科普广场2、 活动时间 2013年20日至30日（共计两场） 三、主办：大连大学团委学生会 承办：各分团委学生会 4、 展示内容信息通讯类作品汇总序号展品名称展示形式1智能车实物2遥控车实物3光电语音传输实物4导盲器实物5基于单片机的无线多点在线环境监测系统实物6对讲机实物7收音机实物8手机相关知识展示展板+实物+模型机械设计类展示作品汇总9简易污水分离器实物10磁性液体静音泵实物11吸尘器实物12升降侧重仪实物13窗帘便捷拆装装置实物生物医药类展示作品汇总14人体穴位现场讲解展板+实物+模型15常见中药知识普及展板+实物16生活健康知识普及展板17高频肿瘤靶向药物载体的定位激活器实物+展板艺术类展品作品汇总18油画实物19雕塑实物20陶艺实物21工艺花卉实物22废物利用小制作实物23花灯实物趣味实验类展示作品汇总24物理原理趣味实验8项实物+展板25化学现象趣味实验8项实物+展板航空航天类展示作品汇总26模型展示实物27航天知识展板28直升机、飞机起飞原理实物模型+展板生物医药类展区信息通讯类展区趣味实验类展区机械设计类展区艺术展区航空航天展示区钟楼钟楼广场五、场地安排火箭模型 各个展品分别在图示展区内按照编排代码以顺时针方向排列物品。第七届大连大学花灯节一、活动背景及意义 花灯设计大赛，这一建筑工程主打的活动已经走过六个年头，每一届都能有各院同学积极参与与热烈响应，在这个需要美的时代，花灯既古典又多彩不失为美的良好载体，可以给同学在课余生活带来美的享受，同时又能锻炼同学的动手及创新这一当代大学生所必备的能力。二、活动简介总体时间：9月23日-10月11日宣传时间：9月23-9月27日比赛时间：10月10日-11日活动对象：全体大连大学在校生活动地点：大连大学钟楼广场宣传安排宣传方式：a、大型海报，钟楼广场引起全校注意 b、小型海报，张贴于自习室引起大一同学注意 c、走自习室，在条件允许情况下，自习室报名若不可行可实施摆台报名。活动内容1 活动形式：赛前制作，比赛时当场打分2 活动当日安排：（1）6点前将比赛选手花灯按顺序排序 （2）开灯仪式-7点左右进行开灯仪式，邀请音乐学院等表演后进行开灯，主持人进行主持。 （3）猜灯谜-猜灯谜兑换小奖品 （4）许愿灯-活动现场免费发放便条纸，同学们可将对于亲人的思念，朋友的祝福，以及情侣间的爱慕写下来粘贴在我们社团提供的许愿灯上。 （5）音乐-轻松悠闲的音乐，使大家欣赏花灯，猜谜语。 （6）现场观众k歌活动-可以给自己身边的唱出心声（比赛前也可报名参加花灯大赛表演，并有所奖励） (7)我很连大3-记录一张张笑脸，上传人人空间等。五、评选标准及奖项设置1.评选标准：此次比赛设三项评选标准，专业老师评选、学生代表评选、网络投票评选。各占总分数的70%、20%、10%1）专业老师评选（70%）此项有3项评选标准，此项评分满分100分，其中主题迎合度（30分），外形美观度（40分），结构设计（30分） 主题迎合度（30分）本次比赛主题为“绿色花灯，精彩传承”，参赛作品需要符合此次活动主题，评委老师根据作品自身的主题迎合度打分 外形美观度（40分）评委老师通过对花灯的色彩搭配、装饰，造型等因素对其打分 结构设计（30分）评委老师通过对参赛作品结构设计的合理性以及牢固程度进行打分 2）学生代表投票评选（20%） 由于专业老师在白天进行评分，考虑到夜晚花灯的展出效果，将选出20名学生代表在夜晚展出时间对花灯评选。 3）网络投票评选（10%） 在展出结束后，梦翔科技协会会将花灯照片上传至人人网主页，并且发起投票，同学们可上网对自己喜爱的花灯进行投票。大连大学第十四届结构设计大赛一、活动背景 我校建筑工程学院多次成功承办了结构设计大赛。为了培养我校学生的实践能力、团体合作意识、以及创新能力，全面提升我校大学生的综合素质，以便我校学子更好、更快的融入社会工作环境，建筑工程学院将举行新一届的结构设计大赛。引导大家利用专业知识来设计制造结构模型。二、 活动目的及意义（一）培养大学生的创新意识、合作精神，提高大学生的创新设计能力、动手实践能力和综合素质，加强校内的交流与合作。（二）锻炼大学生活动组织能力，培养团体协作能力。（三）引导大学生利用所学专业知识进行实践，学以致用。三、比赛简介（一）比赛主题：（二）比赛时间：11月份（三）比赛地点：创想宾馆 新理楼（四）参赛对象：全体在校师生（五）主办单位：大连大学校团委学生会承办单位：建筑工程学院分团委学生会 梦翔科技协会（六）比赛形式：本活动采取设计制造结构模型、结构模型展示评比、颁发奖项的形式四、可行性分析（一）学生的参与热情我校建筑工程学院举办的结构设计大赛深入人心，给予在校学生一个展示自我能力的舞台。（二）创新的活动形式结构设计大赛本着利用专业知识，深入实践的目的，展开此次的结构设计大赛。比赛期间将邀请专业的评委老师对作品进行详细点评，并依照比赛细则进行打分。获奖的队伍将获得比赛证书。（三）观赏性参赛队伍将会在完成作品的基础上对作品结构外形进行设计，设计模型将具有观赏性。（四）承办组织的丰富经验梦翔科技协会多次成功举办了结构设计大赛，拥有丰富的承办经验。我们本着认真负责的工作态度，一定能承办好此次结构设计大赛。（五）学校的支持为激发当代大学生的创新意识，锻炼实际动手能力，建立科学的思维方法，严谨的治学态度，提高对知识的综合运用能力，进一步地理解理论知识，充分培养团队间的合作精神，全面地提高自身的素质，以适应未来社会的需要，不断活跃大学生科技创新氛围，得到我校领导的大礼支持。五、活动具体流程1、宣传（负责：宣传部、信息部）（1）制作宣传海报、横幅、引导牌、编写宣传稿、宣传视频a、宣传海报：a、简洁明了，突出活动主图及内容。 b、粘贴位置：系楼 理阶b、横幅c、引导牌：比赛时引导人员入场d、宣传稿：内容包括 : a 、活动详细介绍 b、报名方式 ：每组三人，需缴纳材料费15元c、作品上交时间 ：（2）自习室宣传、网络宣传（3）宣讲内容报名讲解作品制作的注意事项、比赛细节及具体要求发放比赛说明书提供比赛所需材料收取材料费15元（办公室负责）（4）活动注意事项 ：（详见比赛细则） a、参赛队伍的要求 ：每组三人 b、尺寸要求（ 详细见比赛细则） c、奖项设置: 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名2、报名（负责：办公室）3、活动赞助费（负责：外联部）4、比赛主持稿（负责：办公室）5、活动物资:物资准备负责部门负责人备注场地申请、音响设备（话筒2个）、桌子椅子（数量待定）、悬挂条幅、海报、台布、水、笔、组织部宣传部签到表、评分表、作品标签、办公室编辑部录像摄影设备信息部6.人员安排工作内容负责部门负责人备注活动统筹策划、活动后期总结策划部活动宣传、宣讲、张贴海报横幅、网路宣传宣传部、信息部物资准备、活动场地安排、模型验收学研部、组织部各部门协调财务报销、表格文件准备、编写主持稿、主持人培训、统计评选办公室外联部协调评选环节宣传部协调主持人培训赞助经费、外联部信息采集、摄影录像、视频制作信息部编写新闻稿编辑部活动引导、秩序维持、设备回收场地整理全体人员（二）活动后期总结1、各负责人写总结汇报。2、结构总结交流会，从这次活动中吸取教训总结经验。3、财务报销：办公室负责整个活动的经费的报销工作。4、编辑部整理比赛材料，编写新闻稿，总结汇总。六、比赛细则（一）题目（待定）（二）作品要求1、作品力求有创造性，贴近实际、结构合理、制作精巧。2、每个参赛小组提交一份作品。（每组3个人）3、完整的作品包括以下部分： 结构模型（实物）要求模型制作符合设计制作要求并与计算书中计算简图一致。如修改模型，要求同时修改计算书。 设计说明设计说明书以及基本的设计图，包括设计作品的命名。(三)竞赛要求1. 设计制作要求（1）模型制作材料模型制作材料为组委会统一提供的230克巴西白卡纸、铅发丝线和白胶。不得使用组委会指定以外的其它任何材料，否则将直接取消其参赛资格。（2）模型尺寸要求七、预见性问题及处理方式1、提交作品当天，若有参加者未及时到达，办公室人员电话通知该参加者。2、展示评比期间若突发火情，在可以使用灭火器扑灭火源，工作人员及时使用灭火器灭火，疏散人群。3、若报名人数过多，则增加活动工作人员，保证活动能够顺利进行。4、参展作品由设计者自己进行制作，组织者只负责协助工作，在此过程中对作品的磨损由设计者自己承担。5、若有作品损坏，工作人员及时拆卸并通知设计者进行维修或是其他处理。校园节能减排大赛策划书一、活动目的:节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐的重大举措。为激发每位同学对科技的热情和对节能减排的重视，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新，机械学院学生会科技部组织此校园节能减排大赛。二、活动的预期效果：培养学生的创新精神和实践能力，全面地去接触、了解科技，主动探索研究身边的科学问题，培养科学的态度，弘扬科学精神，提高全体大学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，每一名学生拥有节能减排的意识。 三、 主办单位：大连大学团委学生会承办单位: 机械工程学院分团委学生会 四、活动时间安排： 宣传时间：10月7日10月13日 比赛时间：10月20日-10月30日（一）比赛内容:以节能减排为主题的，体现科技创新、新思维、新事物、具有可操作性的实物制作、模型、软件等贴近日常生活的作品。 本次比赛分为专业组和非专业组。 1.专 业 组：1、提交作品完整的设计说明书，2、一幅能体现设计思想和功能的原理图；机械类作品最好采用计算机绘图(cad/solidworks/proe等)。3、要求实物 2.非专业组：1、非专业组提交详细完善的设计说明书。2、一幅能体现设计思想和功能的原理图；机械类作品最好采用计算机绘图(cad/solidworks/proe等)（计算机动画造型设计类作品应提交光盘、美术类作品可手绘稿）。3、制作ppt进行答辩。外观图（照片）等必要的说明资料。参赛作品答辩事项：1、提交纸质版和电子版材料。2、每个团队由一个主讲人介绍作品工作原理、功能及创新点，时间控制在5分钟以内（评委老师提问解答不包括在内），所有队员都可以回答评委的问题。3、初赛阶段不需要制作ppt进行答辩。 4、作品的科学性先进性，必须说明与现有技术相比、该作品是否具有节能减排的实质性技术特点和显著效果。请提供技术经济分析说明（二）赛程安排1.初赛阶段各参赛队由领队将填写好的报名表、作品说明书或设计简图等作品资料于 10月21日统一交至机械工程学院学生会（机械工程学院311），电子版发送到邮箱：348946664 ，邮件主题注明领队的姓名、专业班级及联系方式。专家评审委员会将根据评审细则对参赛作品进行初级评审，评选出60%的作品进入决赛。 2.决赛阶段 进入决赛的参赛队伍将设计方案或作品进行修改和完善，并于10月25日中午12:00之前将作品说明书交至机械工程学院分团委学生会。 队员准备好答辩所需要的实物、ppt、说明书等相关资料于10月30在机械工程学院学生会（311）进行答辩。 获奖名单将会在10月初在文阶进行公示，同时机械工程学院学生工作网也会刊登相应通知。 (三)参赛对象：全日制本科生，以个人或团队的形式参加。团队成员可跨专业、跨年级，每队不超过5人。参赛团队须填写报名表（报名表见附件一）。每人限报一组。参赛团队的设计方案、作品等需统一交给领队所在学院相应的部门，并以学院为单位统一在规定时间交至机械工程学院学生会.（非机械学院参赛者）(四)作品评审：专家评委根据作品的节能环保性、科学性、创新性、经济性、可行性、先进技术的应用以及参赛队员答辩与作品现场演示情况等指标对作品进行初审和终审，最终产生获奖名单。六、奖项设立专业组:一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个非专业组:一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个 联系人：由凯生王治兰子邮箱：348946664 素教网站：/大连大学机械工程学院分团委学生会 2013年10月5日校园节能作品设计大赛报名表领队姓名 学院专业年级联系电话1作品名称作品类型参赛方式个人团体 其他成员信息（参赛方式是团体的请填写）姓名所在学院专业联系电话作品创意来源：研究背景及意义:工作原理及性能分析：创新特色及应用：注：报名表可打印出来手填(10月14、15日两天交到机械工程学院311室)，也可以电子版形式填写发至电子邮箱：348946664（10月15日晚22:00之前）大连大学第二届汽车logo设计大赛策划活动名称：大连大学第二届汽车logo设计大赛活动时间：2012年10月20日至11月10日主办单位：主办单位： 大连大学校团委学生会承办单位：机械工程学院分团委学生会 负责单位：大连大学心驰汽车协会活动目的：为了满足广大在校生对汽车的追求和喜爱，以及丰富大学生的课余时间。此外，汽车logo设计也是大学生创新意识和综合素质的一种体现。活动步骤活动宣传:（10月20日至10月25日）海报展板宣传。由宣传部制作海报展板，展示于文阶，新文楼等处。提高汽车logo比赛的知名度。将于钟楼设立宣传点。各班级宣传。 组织工作人员去给学院各小导或负责人告知此次比赛，进班级宣传此次活动，讲解活动规则与参赛奖励。 第一届作品展示。宣传时，将第一节优秀获奖作品当做模板展示给同学们观看。活动报名（10月20日至10月26日）报名方式有3种.社团工作人员进班级宣传时刻进行现场报名。.10月23日下午在钟楼广场设立报名点。.可加qq群网上报名或者电话联系报名。（报名后领取一份作品简介表，网上报名和电话报名的同学可自行从网上下载打印）比赛过程。（10月20日至11月7日）自10月20日宣传起，参赛队伍即可着手设计比赛logo。宣传期间，干事记录统计好所有参赛队伍的人员名单。11月7日前各参赛小组将参赛作品上交至汽车协会，可由社团成员去各学院收取。11月8日由竞赛部部长和会长交至评委组，评委评定优秀作品。 11月9日将优秀的参赛作品展示在学校进行全校评选。作品展览于早上10点开始，下午3点结束。作品悬挂在素质教育基地前的街道旁。每一份作品都有一个编号。现场设立两个投票点，参观的同学可以给喜欢的作品投票。展览结束后统计选票，作为评奖依据。11月10号，综合评委评选与全校评选，设定奖项。公布获奖名单，发放奖状，给予鼓励。比赛规则。参赛队伍可以是一人或多人，但多人组队至多不超过6人 。由一人担任组长，其余人与组长相互配合，共同完成作品。比赛分为专业组和非专业组。专业组：美术学院及机械工程学院工业设计专业大二以上年级（含大二）；其余为非专业组。两组作品分开评选。参赛作品可以是手绘、打印、喷绘。打印和喷绘作品要求提交真实作品的同时，提交一份电子稿以作备份。所有参赛作品提交的同时，要求提交一份作品说明书，说明书包括作品简介与理念，以及参赛队伍介绍，以便于向评委组表达设计的内涵。此次比赛本着提高同学们创新能力，所有作品若发现有抄袭，一律取消比赛规则。此次比赛本着公平公正的原则，旨在为在校大学生提供创新和创造的平台。此次比赛最终解释权归大连大学机械学院心驰汽车协会所有。评委组成专业教师评委组大连大学机械工程学院工业设计教研组专业老师协会评委组心驰汽车协会会长周婷婷，副会长屈继东心驰汽车协会研发部部长倪园、隋明佐心驰汽车协会竞赛部部长王松心驰汽车协会宣传部部长鲁雪晴奖项设立专业组一等奖一组二等奖一组三等奖两组优秀奖若干 非专业组一等奖一组二等奖两组三等奖三组优秀奖若干注：奖项设立原则上获奖作品占总作品数的50%,所有获奖作品将由协会组喷绘作为奖品奖励获奖人。所有参赛作者将获得0.5创新学分奖励。资金预算宣传费用奖品费用等共200元。大连大学第二届汽车logo设计大赛作品简介表参赛作品名称组长学院班级组员组长及一位组员联系电话logo简介及设计理念“创心低碳 创意生活”低碳方案设计大赛 近年，森林面积减少、水资源缺乏、全球变暖、自然灾害增多等是全球突出的环境问题。为了普及低碳经济和低碳生活知识，提高节能、节电、节水等低碳环保意识，增强创新思想和开拓创新思维，特举办此次大赛。一、设计主题：“创心低碳 创意生活”低碳方案设计大赛二、竞赛目的：1.让广大师生了解当前严峻的资源紧缺问题，了解低碳生活对于缓解环境压力的重要作用。2.调动全体同学的积极性，发挥同学们的专业优势，从不同的角度提出切实可行的节水、节电、节约纸张等低碳方案，从中挑选优秀的方案进行推广，吸引更多人加入低碳的队伍中来。3.通过低碳校园生活设计方案的征集，普及低碳经济和低碳生活知识、倡导健康生活方式，了解学生对校园生活的切身感受，鼓励探索精神和创新精神。4为校园节能减排和环境优化建设提供参考方案，同时可调动全校学生的积极性，关注低碳校园，关注环境保护，促成低碳生活习惯的养成，共建和谐校园。三、活动时间：2013年10月至2013年12月。四、具体实施方案：1、学生在经过实地考察之后，根据实际调研情况，立足于学校根本，设计出切实可行的低碳方案，并撰写出论文。2、低碳方案可从节水、节电、节约纸张3个方向任意选取一个，鼓励参赛者设计出具体的低碳节能的科技小发明。参赛者也可根据需要自选方向，例如低碳出行、低碳学习、低碳食住等。3、自由组队，57人一组，组员的专业年级及所属院系不限，每个参赛队须有一名指导老师。4、初审阶段以论文方式提交。字体要求：项目名称是华文中宋二号；标题是华文中宋小二；正文是仿宋四号；单倍行距。5、复赛阶段采取ppt讲解以及现场答辩方式进行。6、奖项设置：一等奖1组 二等奖2组 三等奖3组。7、赛程安排：初赛阶段 ： 请各参赛队将方案书打印版于 11月 5 日 交到环境与化学工程学院学生会，电子版发到邮箱:466097972。（联系人：王同学，联系电话并注明学院和领队的姓名。专家评审委员会将对参赛作品进行评审，评选出一定数量的作品进入决赛。决赛名单将于11月10 日公布。决赛阶段 ： 专家评审占总分数的80%，相关专家从参赛作品的选题、设计方案、结构设计和制作等方面，对作品的合理性、创新性、实用性以及参赛队员的答辩与作品现场演示情况等进行评审。学生投票占总分数的20%，评审现场的观众可以根据作品的情况为参赛队投票，一人仅限一次。大连大学环境与化学工程学院团委2013年10月附件：“创心低碳 创意生活”方案书撰写模板【封面】：方案名称、团队名称、指导教师、领队、单位、联系电话、日期【正文】：第一部分：目录；第二部分：摘要第三部分：引言（包括研究背景、研究地区对象选择，当前形势等）第四部分：具体方案第五部分：方案预期结果及可行性分析第六部分：优化方案以及建议正文可以结合相关图片撰写【方案资金预算】：根据调研区域实际情况对设计方案进行合理的资金预算。【总结】：包括对方案的分析总结和在整个活动中的感受【参考文献】：方案的相关参考文献“创心低碳 创意生活”方案创意大赛报名表团队名称：指导教师：领队：领队所在学院：领队年级：联系电话：email：队员基本情况姓名专业班级联系电话所在学院备注院团委意见报名表请自行到环境与化学工程学院网站上下载异想天开 趣味环保创意大赛策划书一、活动主题：人人创新，团队环保环保从“异想天开”开始二、活动目的： 为培养学生的创新精神和动手能力，开发同学们超强的想象力，激发每位同学对创新的热情，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养。同时也为发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。让大家在创新中感受环保二次利用的价值、倡导废物利用的健康、环保生活，废物也可以成为冲击视觉的科技作品。三、活动说明：“异想天开-趣味联动”活动开展思路来源于往年的大连英特尔公司开展的趣味机构设计大赛联动装置。每年都有大连大学在校学生参加，并且作品成效很好，我们也会在每届科技学术节的“异想天开”之趣味环保大赛中发现好的创意推荐给工作室，帮助大家制作完善作品，并参加相应的比赛。主办单位：大连大学团委学生会承办单位：机械工程学院分团委学生会四、参赛对象大连大学在籍学生均可报名参赛五、活动简介 给你一些废弃的书报、纸瓶等生活中随处可见的细微物品，你会想到什么呢？你会想到它们是我们日常生活中最常见的废弃物品，当然这只是你乍一看见这些东西时脑海里闪现出的最简单的想法，那么把这些生活中废弃的小东西组合起来，你又会想到什么呢？也许它们可以变成“长江大桥”，也许它们能变成“海洋隧道”，也许它们还可以变成“摩天大厦”，发挥你们的想象。我们会为你提供小球，你只要把这些日常生活中的废弃品利用各种方式组装在一起，让小球能顺利通过达到预期的效果就可以。这次活动不需要什么很强的专业知识，更不需要你去花费大量的制作作品材料经费，只要你有一定的想象力和一般人所具有的动手能力，那么就请来参加我们举办“异想天开趣味环保大赛”吧！这里我们将不分院系，不分专业，不分年级，每个参赛队员必将会再在这里领悟到“环保”和“趣味”这两个词的真正魅力！六、活动安排（一）时间安排：前期宣传：10月28日10月31日 活动结束：11月20日之前（二）比赛内容比赛要达到“牵一发而动全身”的效果，即通过一个启动装置，进而使其他装置通过扭曲、转动、滚动、撞击、多米诺效果.依次自动运行，从而最终达到设计者所期待的效果使小球顺利到达终点。参赛团队最大限度利用日常废弃品（如：矿泉水瓶、硬纸、废铁、废塑料）组成一套联动装置，利用机械、物理的有关知识从而使活动承办方提供的小球能顺利通过这些装置，到达装置的终点。然后我们的评委老师会根据各个参赛团作品的趣味性，复杂性，以及完成目的的稳定性、创新性来给各个参赛团队的装置打分，从而得出比赛的最终结果。（三）比赛要求1、每队填写一份报名表。（报名表见附件2）以学院为单位上报。 2、每个比赛团队为自己的作品起一个有创意的名字，这个名字要符合自己的作品。（创意的名字可以获得作品比赛的附加分） 3、每个团队有三次操作的机会，只要小球按预期效果成功到达终点即成功。 4 、每个作品基本要求必须至少有3个机械或力学原理装置。 5、必须做出实物，工艺精巧，外观尽量完美。（四）比赛安排1、十月末进行活动的前期宣传，和其他各学院的学生会或是辅导员互相联系，共同做好校内的比赛宣传，并会在机械工程学院学生工作网上发表相关通知; 同时完成场地的安排和指导老师的交流；3、请各参赛团队于11月5日之前将自己的报名表上交于自己所在学院的学生会，然后由各学院的学生会于11月7日上午统一交到机械工程学院学生会311教室。2、我们将于11月8日晚6:00机械工程学院（311）室，召集各参赛团队队长进行赛前的视频演示和简单的培训指导，队员自愿参加培训。可参考: /show/nrrqbzmhvdxlxreh.html3、参赛团队要在承办方限定的天数内完成联动作品的制作，然后进行比赛（时间根据参赛团队完成作品最大成效而定，但不超过10天）。4、比赛结果我们将会在比赛结束后5天之内在文阶一楼进行公示，并会在机械工程学院学生工作网刊登获奖名单。七、参赛方式参赛团队可跨年级、跨专业自行组队，每队4-6人其中1人为队长。参赛团队须填写规定的报名表，每人限报一组。八、奖励规则本次竞赛设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，最佳团体奖1个，最佳创新奖1个，同时将评出优秀奖若干。（除一、二、三等奖外其它奖项不予颁发校级奖，可颁发机械工学院学院级证书+创新学分）地点：新理地下一楼（暂定）联系人：由凯生：1359135343 王治兰：180425715电子版报名表发至电子邮箱：348946664 机械工程学院团委参赛作品名称领队姓名所在院系班级领队联系方式队员姓名所在院系班级队员联系方式12345参赛作品名称领队姓名所在院系班级领队联系方式队员姓名所在院系班级队员联系方式12345参赛作品名称领队姓名所在院系班级领队联系方式队员姓名所在院系班级队员联系方式123452013年10月5日标本大赛策划书活动背景： 生命科学作为一门新兴科学逐渐渗入到其他各门学科之中，越来越多的人开始了解并学习生命科学，地球上的动物、植物、微生物种类繁多，数量巨大，其中蕴藏的科学哲理更是浩如星海。新世纪是一个属于生命科学蓬勃发展的世纪。 生命科学与技术学院紧随时代步伐，积极响应时代的号召，努力在生命科学领域内积极探索，不仅在未知的科学领域内创造了卓越的成就，而且在对已知科学的教学领域内也成绩斐然！活动目的： 1为满足广大学生群体对生命科学的求知欲，探索欲。2为了传播生命科学的趣味性、实用性。 3配合生命科学与技术学院的教师更好的开展科普教育。赛事安排：竞赛对象：大连大学全日制本专科在校学生及研究生。竞赛内容：在规定比赛时间内，学生根据自己的想法，自选主题，构造自己的作品，并附加标本大赛报名表，在规定时间前递交作品参与评定。作品形式：大赛分为植物组、动物组、创新组。（在报名表中注明组别） 可采取个人或几人团体合作（四人为上限）。作品材料：参赛者自行准备。不接收大型动植物标本和国家相关法律规定的珍稀动植物标本。作品要求：各类参赛作品均以原创性为主要标准，遵守国家有关法律、行政法规的规定，符合民族文化传统、公共道德标准、行业规范等要求。参赛作品应有一定的学术价值和应用价值，作品制作过程应体现出标本制作的专业技能、创新性和艺术性。参赛作品不包括玻片标本等显微标本。奖项设置：一等奖植物组、动物组、创新组各1组。 二等奖植物组、动物组、创新组各2组 三等奖植物组、动物组、创新组各3组。比赛时间及报名方式：作品提交时间：10月15日10月30日 各小组或个人将作品和报名表于10月30日之前交至卫校楼109. 联系方式：周同学大连大学生命科学与技术学院实践部 2013年10月5日附件一 生物标本大赛报名表 制作人姓名所属学院专业班级联系电话邮箱地址作品名称或主题学名（ ）属（ ）种标本采集时间地点参赛组别 制 作 过 程 概 述作品简介 （如属创新组，可填写创意思想）备注 “绿色连大环保出行”微电影大赛第九届科技学术节以培养学生创新意识，拓展科学视野，锻炼科学思维，普及科教活动为宗旨，倡导科学精神，激发科技兴趣，提高科研能力，努力使广大学生树立正确的学习观，培养严谨、务实的科学作风，促进学生课内外学术科技活动健康发展，营造浓厚的校园科技学术氛围。在科技学术节来临之际，为丰富同学们的校园生活，进一步促进校园科技文明环保意识的建设，创造更有利学生健康成长的校园学习氛围，营造校园科技文化的集中展示，特举办“绿色连大环保出行”校园微电影大赛。一、活动宗旨用镜头捕捉最美的绿色连大，用微电影记录连大的环保故事，讲述连大人的身边小事，用艺术演义连大科技文明精神，凝集连大科技环保力量。二、组织单位主办：大连大学校团委学生会承办：大连大学音乐学院社团部-蓝韵剧社三、活动时间2013年10月15日至11月5日四、参赛对象全校师生五、大赛主题绿色连大环保出行六、作品内容以环保、科普为主题的：青春励志、班级风采、学风建设、宿舍文化、校园文明、创新与创业、好人好事、志愿者与社会实践、教师故事及其他等为内容。七、作品要求主题鲜明：紧扣主题、选题新颖，作品原创，故事线索要求清晰明了，内容充实、积极向上，表现一定的精神风貌1、 独具创意：作品要求有独具个性创意品味，有新颖的拍摄手法、有新鲜的线索编排、有明确的表达角度，从特别角度切从，深刻反映主题。2、 声画效果和谐：画面要美观生动、清晰、构图合理、镜头稳定，色彩搭配协调，配音优美，搭配清晰，声像协调同步，有表现力、感染力，画面剪辑准确。八、评委及奖项设置本届校园微电影大赛将邀请科技学术节主办小组骨干成员、音乐学院文艺编导专业教师李乐友、及十佳社团蓝韵剧社负责人贾亦堃作为本次大赛的评委。本次大赛评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，颁发荣誉证书。同时还评选最佳导演、最佳编剧奖、最佳指导老师奖，颁发荣誉证书和奖品。九、报送作品要求 1.报送的参赛作品必须在电影中以字幕形式标明作品名称、主创人员（导演、编剧、摄影、剪辑、男主角/女主角、配角等）和指导教师。 2.影片以dvd光盘或移动设备（如 u盘、移动硬盘等）方式提交，统一为mpeg-2/mp4/avi格式，画面尺寸不小于1280*720像素，25帧/秒。 3.主题鲜明，积极向上，创意无限，所有作品要求原创。 4.所拍摄的作品须加上字幕，提倡中英文字幕，不可拍无声 5.影片要求画面清晰、声音清楚。 6.电影时长：10-20分钟，部分特殊作品经过审批后要求可放松。 7.参赛作品不得含有违反中华人民共和国宪法及其他法律规的内容，如有违反，相关责任由参赛团队成员自行承担。 8.参赛者如违反肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等法律责任均由作者本人承担，主办方和承办方概不负责。十、报名表及作品报送方式本次比赛要求以学院为单位上交作品，每个学院需上交最少一个作品（无上限）参赛。1、报名表：请参赛者自行填写“绿色连大环保出行”校园微电影大赛报名表（见附件），内容要求正确且真实，并于2013年11月5日之前发送到邮箱： ,邮件标题标明：学院 作品名称 主创人员代表姓名。2、作品：请参赛者将参赛作品dvd光盘或移动设备，于2013年11月5日中午12:0013:00点报送给音乐学院学生会（地点：音乐学院三楼）。 联系人：郝静社团部部长）钱心社团部干事） 李晨社团部干事）附件：“绿色连大环保出行”校园微电影大赛报名表 大连大学音乐学院社团部 2013年9月21日附件“绿色连大环保出行”校园微电影大赛报名表作品名称创作人员（三名主创人姓名、单位）所属院系时长专业年级联系人手机邮箱指导老师联系电话所属部门作品简介备注双手传递爱心，知识挽救生命 2013校园救护技能大赛方案通过举办安全及急救知识技能大赛，将传染病的预防措施、简单的急救常识和科学的急救操作方法传授给广大同学，引导大学生学习自护、自救知识，提高大学生对校园中存在的不稳定因素的自护及对意外事故、急症和突发公共卫生事件现场紧急救护能力，为建设平安和谐校园打下良好基础。具体方案如下：一、活动时间2013年10月下旬11上旬二、活动地点新文112三、主办单位： 大连大学校团委学生会 承办单位：医学院学院分团委学生会四、活动安排宣传普及安全知识，了解、掌握简单的急救操作，内容包括：1增强传染病防范意识及防盗，防骗意识等。2常见急救知识窒息、煤气中毒（心肺复苏）、溺水、中暑、昏厥、外伤止血、骨折固定。（一）具体时间安排（1）10月25日11月1日，为各学院分派一名护理专业学生担任急救知识培训的指导老师，并发放相关辅导材料。各学院与指导老师联系，安排培训时间和地点，并自主组建参赛代表队。各学院在一周内需要掌握辅导材料中的常见急救知识和简单急救操作，参加“第一现场”急救知识大赛。（2）11月3日下午，聘请护理专业老师举行急救知识主题讲座，将对如何预防危险、出现险情如何自救等问题进行详细解答。并对各参赛队进行集中培训。（3）11月9日晚5：00，举行安全及急救知识技能大赛。（二）具体活动形式每院自主选择46名同学组成学院代表队，参加安全及急救知识技能大赛（1）dv播放通过dv播放向大家介绍传染病防控和防盗、防骗等知识，提高大家的安全意识。（2）团队展示各学院可根据本院特点，进行简短而有特色的参赛队员团队展示。同时请各学院团委学生会组织好本学院观众和啦啦队。本环节总分20分（团队展示10分，啦啦队10分）。（3）情景现场各学院代表队可在指导老师的指导下，根据抽取的一项急救护理题目编排出场景和题目内容一致、并带有一定的故事情节的情景剧，所表演剧情要有相关急救知识的操作，同时在进