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小学五年级语文：艾滋病小斗士精彩片段课例：15、艾滋病小斗士中有一句话：9岁那年，当养母带着恩科西（文中患艾滋病却不断抗争的男孩）到一家小学报名上学时，遭到全校大多数老师、学生和家长的反对，还在当地引起了一场轩然大波。师：一个艾滋病患者要入学，这的确是一个令人震惊的消息，如果是你这所学校的老师，你们会议论些什么啊？生1：这个孩子的确可怜，但不要到我的班级里来，否则我们班家长肯定会有意见的，我可承担不起啊！生2：是啊是啊，我也这么想着，如果到了我身边，我家里人肯定不同意我来上班的师：看来一波未平一波又起啊，老师们议论着，那么如果你是一位家长呢？你会说些什么？生1（很急切的）：那就更不行了，我家就养了这么一个宝贝疙瘩，如果感染了我又不能再生一个。生2：这可不行，同情归同情，我可以捐助一些，但万一感染了怎么办？这得找学校领导说说。师：如果恩科西成为你的同学呢？（学生哗然，看得出他们已身处情境之中了）生1：那就不要和我做同桌，我自己倒没什么，我怕老爸老妈天天烦我。生2：最好他能坐得稍远一些，让我们可以和他说话，但不要碰到他，以免感染。生3（一女孩，小声的）：恩科西已经很可怜了，我想还是我来和他做同桌吧，爸爸妈妈会理解的。师：孩子们，课堂上我听到了许多不同的声音，恩科西的到来仿佛是在平静的湖面上投下了一块大石头，引起了当地的一场轩然大波（学生接上）！理解新词轩然大波有一定的难度，但让学生进入熟悉的情境，引用个体的经验色彩，课堂气氛也显示出一份理解后的情绪上的轩然大波，发言积
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