四年级上册语文试题第五单元检测卷2有答案人教新课标.doc

第五单元检测卷2一、用“”给加点字选择正确的读音。屯兵（tn dn） 统率（shui l） 堤岸（t d） 魁梧（gu ku）鸟瞰（kn gn） 瞭望（lio lio） 画舫（fng fng） 荣誉（y y）二、拼拼写写。1.修筑在峻岭之间的长城，在古代是时屯兵的。2.来到故宫，那高耸的和的宫墙，无不显示着古代特有的魅力。三、查字典，我最棒。1.“陡”是_结构。用音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_。“陡”在字典中的解释有：斜度很大，近于垂直；突然。在“陡峭”中，应选第_种解释。2.“迹”是_结构。用部首查字法，应先查部首_，再查_画。“迹”在字典中的解释有：留下的印子；前人遗留下的事物。在“痕迹”中，应选第_种解释。四、把词语补充完整，并选词填空。南征（ ）（ ） （ ）（ ）披靡（ ）碧（ ）煌 （ ）（ ）气爽跃跃（ ）（ ） 举（ ）无（ ）1.运动场上，运动员们个个都信心饱满，（ ），只待发令枪响。2.秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是（ ）的。五、按要求改写句子。1.微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。（改为反问句）_2.颐和园是公园。（扩句）_3.我观赏着眼前的美景和悦耳的乐声。（修改病句）_六、积累比拼。1.一径竹阴云满地，_。2.明明来到济南大明湖游玩，望着亭亭玉立的荷花，依依多情的垂柳，碧波粼粼的湖面，想起了一副对联：_，_。七、综合性学习。1.适合张贴在长城、颐和园等文化古迹内的标语是（ ）。A.完美真实地将祖先留下的杰作传给子孙后代，是华夏儿女的责任。B.小草对您微微笑，请您把路绕一绕。2.暑假，你和朋友一起去长城游玩。在游玩途中，朋友拿出小刀，准备在城砖上刻下“到此一游”的字样。你该如何劝告他不这么做呢？ _八、快乐阅读。乐山大佛我国有一座世界上最大的石刻弥勒佛坐像，这就是四川乐山大佛。它修凿在凌云山的临江岩上，与乐山城隔水相望。乐山大佛形象生动，气魄雄伟。佛像坐东面西，双眼似睁似闭，面容慈（祥详），双手扶膝，安然端坐。整个造（形 型）比例匀称，体态庄严。它高71米，仅头部就有10米宽，双肩的距离为28米，耳长7米，耳朵里可以藏进几个人，一只脚背上竟可以站一百多人。佛像的头颈背后，筑有完善而巧妙的排水系统，使佛像免受山洪冲蚀。这座石刻大佛被人们誉为世界艺术珍品。乐山大佛在唐代开始修凿，人们爬上高山峻岭，攀登悬崖峭壁，一锤锤地凿，一刀刀地刻，整整花了90年的时间才凿刻完工，佛像经过一千多年的风霜雨露，至今仍然身形完好，端坐安详。解放后，政府多次拨款维修乐山大佛。现在每天来这里的中外游客络绎不绝，人们登上凌云峰顶，无不赞叹这（遵 尊）举世无双的大佛坐像。1.用“”划去文中括号里错误的字。2.根据短文内容填空。乐山大佛高_米，仅头部就有_米宽，双肩距离为_米，耳朵里可以藏进几个人，一只脚背上竟可以站_人。从这些数字中，我们能感受到乐山大佛_。3.读短文第3自然段 ，回答问题。（1）从文中两个加点词我们可以想象当时修凿大佛_。（2）请仿照下面这句话，用上加点词语，写一个关于乐山大佛的句子。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。_4.乐山大佛给你留下了怎样的印象？请用几句话说一说。_九、快乐习作。写一处你喜欢的景点，注意要按一定的顺序写，围绕景点特点把内容写具体，要有静态和动态描写。题目自拟。参考答案：一、tn shui d ku kn lio fng y二、1.崇山 打仗堡垒 2.宫殿 朱红 建筑三、1.左右 D du 2.半包围 辶 六 四、北 战 所 向 金 辉 神 清 欲 试 世 双1.跃跃欲试 2.举世无双五、1.微风从左边的昆明湖上吹来，难道不使人神清气爽吗？2.略3.我观赏着眼前的美景，欣赏着悦耳的乐声。六、1.半帘花影月笼纱 2.四面荷花三面柳 一城山色半城湖七、1.A 2.略