高考数学 1.2 第2课时 补集、全集课件 苏教版必修1.ppt_第1页
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文档简介

第2课时补集 全集 1 理解补集的概念 了解全集的意义 重点 2 了解venn图表示补集的直观作用 并掌握利用venn图辅助解决问题的方法 易错点 3 会求已知集合的补集 难点 如图所示 s 全班同学 a 班上参加足球队的同学 b 班上没有参加足球队的同学 那么s a b三集合关系如何 由venn图可以看出 集合b就是集合s中除去集合a之后余下来的集合 即图中阴影部分 例如 我们在实数范围内讨论集合时 r便可以看做一个全集u 如果我们讨论的数仅限为自然数 我们可取自然数集n为全集 解析 在上面三组集合中 s可以作为全集 全集通常用矩形区域表示 全集与它的任意一个真子集之间的关系 可用venn图表示如下 4 某班有学生55人 其中音乐爱好者34人 体育爱好者43人 还有4人既不爱好体育也不爱好音乐 班级中既爱好体育又爱好音乐的有多少人 解 34 43 4 55 26 人 1 补集与全集的定义 2 补集的性质 3 补集的运算 但凡人能想象到的事物 必定有人能将它实现 凡尔纳
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