高中语文 沁园长沙课件 苏教版必修1.ppt

向青春举杯沁园春 长沙 一 读准字音1 给下列单音字注音沁园春 百舸 寥廓 橘子 携来 百侣 峥嵘 遏止 方遒 答案 q n li o j xi l zh n r n qi 误区警示 因字形相近而误读 遏 受形声字造字法的影响 汉字有很多形近字 所以当遇到生疏汉字而不知其读音时 就会有意识地向其形近字的读音靠拢 从而导致出错 如若将 遏 读成其形近字 揭 ji 或 渴 k 的读音就错了 2 给下列多音字注音看万山 当年 看护 当铺 曾记否 曾祖 答案 k n k nd n d n c n z n 看 当 曾 二 写准字形j n 自由橘子zh u 毕j n 九zh u 万户h u ch u 密等h u ch u 怅m n 江ch n 寥廓瓜w n 为虎作ch n 答案 竞 竟洲 州侯 候稠 惆漫 蔓怅 伥 三 用对词语1 寥廓 辽阔 同 都是形容词 都有 广阔 的意思 异 二者的适用对象不同 寥廓 指高远空旷 多用于空间立体的范围 如视野寥廓 天空寥廓 辽阔 是 广阔 宽广 的意思 侧重指平面的范围 如辽阔的土地 辽阔的海洋 2 意气 义气同 都与人的精神状态 情绪性格有关 异 二者的意义和适用范围不同 意气 一是指意志和气概 如意气风发 二是指志趣和性格 如意气相投 三是指由于主观和偏激而产生的情绪 如意气用事 义气 一方面指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概 多作贬义 另一方面也指有这种气概或感情 3 峥嵘岁月 不寻常 不平凡的日子 多指革命年代的艰苦生活 误区警示 峥嵘岁月 蹉跎岁月 峥嵘岁月 和 蹉跎岁月 易混淆 二者都与时间有关系 但二者的意义和语法功能不同 峥嵘岁月 指不寻常 不平凡的日子 多指革命年代的艰苦生活 作名词 蹉跎岁月 指白白地把时间耽误了 作动词 4 风华正茂 指风采和才华正是最好的时候 该成语在使用时容易用错对象 它只能用于青年 用于其他年龄段不妥 5 挥斥方遒 意气 奔放 强劲有力 提醒 该成语在使用时容易出现望文生义的错误 不能理解为 挥手打人或呵斥别人 一试身手 判断下列句子中加点词语运用的正误 在括号中打上 或 1 新 中华人民共和国社会保险法 全国统筹最大的好处是 能够解决我国幅员寥廓 区域发展不平衡的问题 解决用东部支持西部 城市支持农村的问题 答案 幅员 是指领土面积 所以应是 幅员辽阔 寥廓 主要指天空高远空旷 2 2014年电影版 爸爸去哪儿 上映 电影中郭涛冒着生命危险救王岳伦的行为感动了无数人 影迷们称赞郭涛是个讲意气的人 答案 意气 应改为 义气 句中写郭涛为了救王岳伦甘于承担风险不顾自身生命 所以用 义气 符合语境 3 努力付出者必将收获美梦成真的喜悦 峥嵘岁月者换回的只是时间在脸上留下的悔恨 最终一事无成 一生虚度 4 革命战争年代 许多风华正茂的青年才俊前仆后继 浴血奋战 改革发展时期 青年文明号 奥运志愿者 大学生村官 航天英雄等书写着新时代的青春印记 答案 3 句意在于将虚度时光的人和努力付出的人对比 而 峥嵘岁月 指不寻常 不平凡的日子 是名词 用在此处从意义和语法上都不当 可将 峥嵘岁月 改为 蹉跎岁月 4 句子写青年风采和才华正是最好的时候 所以使用 风华正茂 恰当 5 这一次他没有像以前指挥时那样紧张 也没有在场边对在场上犯下低级失误的球员挥斥方遒 答案 犯了望文生义的毛病 句中是想表达 斥责 呵斥 的意思 用 挥斥方遒 不合语境 识记点拨 据义记 看 音看 看 有 k n 和 k n 两个读音 从词义上就能辨清其读音 当 守护照料 看押 监视 讲时读 k n 如看护 当其他意义讲时读 k n 如看万山红遍 据义写 峥嵘 峥嵘岁月 峥嵘 本义与 山 有关 指山势高峻 比喻超越寻常 不平常 根据词义来理解记忆 就不会写错 峥嵘 二字 一 背景探寻重游故地抒豪情 沁园春 长沙 作于1925年 当年 全国范围的大革命风暴爆发 毛泽东直接领导了湖南的农民运动 先后建立了20多个农民协会 创建了湖南农村第一个党支部 韶山支部 1925年深秋 毛泽东去广州主持农民运动讲习所 途经长沙 重游橘子洲 站在橘子洲头 面对如画的秋色 展望大好的革命形势 回忆过去的战 斗岁月 他不禁心潮澎湃 浮想联翩 写下了这首气势磅礴的词 表现了对革命事业的坚定信心 以及对中国人民光明前途的乐观主义精神 心灵之灯 毛泽东面对革命形势 始终充满乐观主义精神 在困难重重的革命道路上 无所畏惧 同学们 在学习和生活中你们也会碰到很多的困难和挫折 你们会以怎样的心态去面对呢 二 文学常识词和词牌词 兴于隋唐 盛行于宋 配乐歌唱 句式不齐 也称 长短句 词最初称为 曲词 或 曲子词 是用来配音乐的 后来逐渐跟音乐分离 成为诗的别体 所以又称为 诗余 词牌 就是词的格式的名称 又叫词调 每种词牌都有一定的格律 不同的词牌 其段数 句数 字数 韵律 均有各自不同的规格 作者按照这种规格作词 叫作 填词 词牌起初一般是题目 后来仅表示一定的格式 与内容无关 如 沁园春 长沙 作者另标题目 长沙 沁园春 是词牌 长沙 是词的标题 词牌和词题都有着严格的区别 词牌决定这首词的字数 句数和平仄声韵 词题是词的内容的集中体现 它概括词的主要内容 三 诗词佳句毛泽东诗词集锦1 天若有情天亦老 人间正道是沧桑 毛泽东 七律 人民解放军占领南京 2 牢骚太盛防肠断 风物长宜放眼量 毛泽东 七律 和柳亚子先生 3 孩儿立志出乡关 学不成名誓不还 埋骨何须桑梓地 人生无处不青山 毛泽东 七绝 改西乡隆盛诗赠父亲 4 为有牺牲多壮志 敢教日月换新天 毛泽东 七律 到韶山 5 多少事 从来急 天地转 光阴迫 一万年太久 只争朝夕 毛泽东 满江红 和郭沫若同志 1 本词开篇三句在全篇中有什么作用 明确 开篇三句点明时间 地点 特定环境以及主人公形象 以此引起下文 寒秋 指深秋有寒意 词人在深秋季节 独自伫立在橘子洲头 看湘江水向北奔流不息 塑造了词人卓然独立的形象 2 上阕一个 看 字统领哪几句 这首词上阕描绘了一幅怎样的图画 明确 看 字统领七句 万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 万类霜天竞自由 这首词上阕描绘了一幅多姿多彩 生机勃勃的 湘江秋景图 如下图所示 3 这首词用语精当 形象 极富表现力 请分析 看万山红遍 鱼翔浅底 中精彩用词的妙处 明确 4 怅寥廓 问苍茫大地 谁主沉浮 三句在词中起什么作用 明确 承上启下的作用 由祖国的壮丽景象想到了国家的前途与命运 想到了革命 于是就很自然地想到了过去在一起开展革命活动的战友 5 下阕中的 忆 字与上阕中的哪个字作用相同 请简要分析 明确 忆 字与上阕中的 看 字作用相同 都有领起下文的作用 忆 领起下面的八句 写了词人当年和同学们为着革命理想激昂慷慨 奋笔疾书 评论国事 宣传真理 英勇斗争的场面 是对早期革命者形 神 貌的形象概括 6 下阕中毛泽东笔下的 同学少年 具体是怎样的形象 明确 7 本词结尾三句有什么深刻含意 明确 1 这三句有对同学的真情追问 深情怀念 也有对战友的警醒和勉励 2 词人用这一问句激励所有革命者应该保持革命的蓬勃朝气 做革命的中流砥柱 3 含蓄地回答了 谁主沉浮 的问题 表明自己要像祖逖中流击水那样 勇敢地投身于革命风浪中 担负起主宰国家前途命运的重任 表现了振兴中华的志向 8 沁园春 长沙 上下阕之间有何内在联系 明确 1 景与情 上阕写景 下阕抒情 借景抒情 情景合一 2 问与答 上阕 词人面对蓬勃生机之景提出 谁主沉浮 的问题 下阕 通过抒发革命豪情 艺术性地回答了上阕的问题 即由革命青年来主宰这个世界 全词由景到情 由实到虚 由自然情趣到人生哲理 层层推进 步步深入 备选要点 1 毛泽东笔下的秋有怎样的特点 为什么会呈现这样的特点 明确 特点 毛泽东笔下的秋虽然给人 寒 的感觉 却是一派 万类霜天竞自由 的欣欣向荣的景象 原因 这与他个人的气度 胸襟 性格有关 毛泽东不是普通的书生 他是一名立志改造旧中国的革命青年 他有博大的胸襟和奋发向上 永不消沉的乐观性格 所以他的词作气势磅礴 充满豪情 他眼中的秋景也是蓬勃绚烂的 2 沁园春 长沙 一词让我们看到了词人高大的形象 本词是怎样塑造这一高大形象的 明确 1 词的上阕 主要通过几个动词来表现 独立 二字 让我们看到了词人的卓然超逸 看 字领起所写的景物 表现了词人高瞻远瞩 洞察一切的政治眼光 一 怅 一 问 则表明词人对革命前途的深切关注和敢于担当的非凡气魄与胆量 2 词的下阕 主要通过再现 同学少年 的青春形象来表现 这里虽无一处写词人自己 但词人的身影却又随处可见 表现了词人早年的革命气魄和精神 这样 词人的自我形象在写景 叙事中得到了充分的体现 大家一起聊 有人认为 毛泽东的这首词在描写秋景时固然很成功 但也有一个不足之处 那就是只有视觉描写 而没有听觉描写 从而使 图 中景物单一 你觉得这个说法有道理吗 学生甲 这个说法有一定的道理 既然词上半部分主要是描写 万类霜天竞自由 的情景 就不能忽略对各种生命的声音的描写 因为声音能更好地突出 竞 字 我的观点 这个说法没有道理 这首词不是没有写声音 只是没有明写罢了 如 万山红遍 层林尽染 我们可以想象红叶在秋风中的簌簌声 还有 百舸争流 鹰击长空 中的 争 和 击 都暗写了声音 船桨声 船夫的号子声 鹰翅掠过长空的风声 我们都应该能想象得出来 归纳提升 收获点一学会运用情景交融的表现手法 沁园春 长沙 运用了情景交融的表现手法 上阕记游 描绘了一幅多姿多彩 生机勃勃的 湘江秋景图 通过描绘这些美景 抒发了词人热爱祖国河山的感情 表明了他欲主宰大地的壮志 学习运用这种表现手法作文 能使文章情与景高度融合 从而达到景中有情 情以景显 情景交融的艺术效果 情景交融 五注意 1 要有真情实感 要感染读者 情感必须真实 虚情假意 矫揉造作 文章必定枯涩空洞 黯淡无光 2 把握好抒情方向 写景时 无论是选择角度 确立侧重点 还是文章的遣词造句 倾注的感情必须始终一致 如 沁园春 长沙 整首词中都充满了积极乐观的豪情 3 选择合适的景物载体 所选景物与所抒之情有某些相似或相通之处 景物的这些特点不仅体现在外观形象上 还应蕴含在精神实质中 如本词中 万山红遍 层林尽染 既是四周枫林如火的写照 又寄寓着词人火热的革命情怀 4 灵活运用多种表达技巧 为把感情抒发得淋漓尽致 要注意在具体描摹景物时 利用对比 衬托 象征 联想等表现手法 丰富景物的刻画点 拓宽景与情的沟通 加深景与情的融合 5 注重炼字炼意 化腐朽为神奇 优美的写景往往是在语言的使用上下功夫 借助词语准确地写出景物的特征 营造绝妙意境 如 沁园春 长沙 中作者通过 万 遍 尽 透 争 击 翔 竞 等词语将多种客观景物巧妙地连缀起来 描绘出一幅生机勃勃的秋景图 寄寓了词人的豪情 知识延伸 情与景结合 四方式 1 以乐景写哀情如杜甫的 绝句二首 其二 江碧鸟逾白 山青花欲燃 今春看又过 何日是归年 诗的前两句是写景 这些景有江 山 花 鸟 并且分别敷以碧绿 青翠 火红 洁白四色 景象清新 令人赏心悦目 但抒发的是哀婉思乡之情 这就是比较典型的以乐景写哀情的表现手法 2 以乐景写乐情如毛泽东的 沁园春 长沙 词人描绘了生机盎然 色彩绚丽的秋景 抒发了革命乐观主义豪情 这就是比较典型的以乐景写乐情的表现手法 3 以哀景写哀情如范仲淹的 渔家傲 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 四面边声连角起 千嶂里 长烟落日孤城闭 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 羌管悠悠霜满地 人不寐 将军白发征夫泪 词中所写的悲凉凄怆的景象 充分配合当时词人既希望取得伟大的胜利 而战局长期没有进展 又难免思念家乡 魂牵梦绕着妻儿的矛盾情绪 情景交融 使全词基调苍凉而悲壮 4 以哀景写乐情如李颀的 琴歌 主人有酒欢今夕 请奏鸣琴广陵客 月照城头乌半飞 霜凄万树风入衣 铜炉华烛烛增辉 初弹渌水后楚妃 一声已动物皆静 四座无言星欲稀 清淮奉使千余里 敢告云山从此始 三 四两句低沉压抑 是哀景 但这是以哀景反衬乐情 即便秋气凛然 但有酒有琴有知己就足以抵挡了 迁移运用 请用 夏夜 星星 灯火 等词语 写一段情景交融的文字 不少于150字 答 答案 示例 夜 慢慢地降临了 这是一个凉爽的雨后之夜 雨后的夏夜是浪漫温馨的 推开窗户 一阵泥土的芳香扑鼻而来 给人一种摆脱酷热后的舒心和惬意 随着云层的褪去 顽皮的星星从深邃的夜空中探出活灵活现的小脑袋 惊奇地打量神州里的点点渔帆 万家灯火 此时此景 天上人间竟如此和谐静谧 使人不由得联想起杜牧的 天阶夜色凉如水 坐看牵牛织女星 那童话般的世界来 收获点二学会从课文中多角度提炼素材素材1 人物角度豪放乐观的伟人 毛泽东 青年毛泽东寒秋独立橘子洲头 看那湘江秋景 胸中不由生起一股豪气 击水中流 浪遏飞舟 这股豪气让他高瞻远瞩 理想远大 革命路上虽然困难重重 而他能自信乐观地面对 以天下为己任 指点江山 主宰沉浮 运用角度 自信 乐观面对困难 以天下为己任 等 素材2 思想角度以天下为己任 沁园春 长沙 一词中 词人面对 万类霜天竞自由 的壮丽景色 触景生情 关注到祖国的命运 革命的未来 从而陷入深沉的思索 国家民族的命运 乃至人世间的一切应该由 中流击水 浪遏飞舟 的热血青年主宰 抒发了词人以天下为己任的伟大抱