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文档简介

查科室危重病抢救应急预案，现场询问3位工作人员对应急预案的了解情况，酌情打分。现场查看ct室、mri室、x线造影室，现场考核医师、护士各1名，了解氧气、吸引器、简易呼吸气囊的使用，了解抢救药品和器材配备情况。评分：0分：无抢救药品和器材；1分：有抢救药品和器材，有定期检查并记录；2分：医师、护士较熟悉抢救药品和器材的使用；3分：有抢救药品和器材，有定期检查并记录；相关人员能够熟练使用。现场考核医师、护士各1名，了解对比剂过敏反应的处理流程和处理能力。评分：0分：不了解对比剂过敏反应的处理；1分：对对比剂过敏反应的处理流程不熟悉；2分：医师或护士对对比剂过敏反应的处理流程欠熟悉；3分：医师和护士对对比剂过敏反应的处理流程熟悉，处理规范。检查科内有无在醒目位置张贴危重病抢救应急流程。 科内无应急流程扣3分。 1.检查科内有无配置抢救药品和器械，并了解药品有效期及器械的性能。如无准备、药品过期、器械无效扣3分。2.考核2位中级职称医师对抢救药品及器械使用的基本常识。基本掌握得3分，不熟悉扣1分。 放射科危重病人急救流程图-医生为指挥，护士和技术员配合抢救 病人在检查过程中突发意识丧失，应立即停止检查。抗过敏地塞米松1020mg静脉推注抗休克生理盐水500ml静脉滴注；肾上腺素0.51mg静脉注射一般支持生命体征监测；吸氧;保持呼吸道通畅,必要时吸痰人工呼吸清除口鼻异物，开放气道；呼吸囊氧气；压/放（2/3）;频率1012次/分肾上腺素1mg静脉注射；无效加倍使用心脏按压定位于两乳头连线中点；深度至少5cm；不少于100次/分护士立即准备急救器械及药品，并开放静脉通道医生初步评估病人生命体征（呼吸、颈动脉搏动）技术员退床、适当降低床高，并立即电话向临床求援心脏、呼吸骤停心跳、自主呼吸存在医 生技术员护 士直到临床救援到达附临床救援
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