初中实词第01组：说、闻、故、安、还、尝、诚、道（答案版）_第1页
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③尝试。【例】“我虽不敏，请尝试之。”（）一、实词故事助记实词：还书生李某，借邻翁《左传》三日，读毕即还（归还）。翁笑曰：“君还书之速，可谓信人。”后李某赴试，十年方还（回来）。见翁耄耋不能识，乃取《左传》诵之，翁恍然曰：“昔者借书即还（归还），今者去国终还（回来），信义之士也！”二、课内教材衔接训练①回来，返回。【例】愿驰千里足，送几还故乡。（）（《木兰诗》·《乐府诗集》）兴复汉室，还于旧都。（《出师表》·诸葛亮）②交还，归还。【例】每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。（）（《送东阳马生序）·宋濂）初中80实词小纸条滚动训练6初中80实词小纸条滚动训练8初中80实词小纸条滚动训练7高中120实词小纸条滚动训练16高中120实词小纸条滚动训练15初中80实词小纸条滚动训练8初中80实词小纸条滚动训练7高中120实词小纸条滚动训练16高中120实词小纸条滚动训练15一、实词故事助记实词：道一、实词故事助记实词：道余尝采药终南，迷途深涧。忽见老叟枕石而眠，旁立药锄，乃揖而问道（道路）。叟睁目笑曰：“野人安知道（道理）？然君诚恳，试为一言。”遂指山泉曰：“水行石上，自然成道（道路），此天地之道（方法）也。昔禹疏九河，孔述六经，皆循其道而行。为政当行仁道（政治主张），桀纣失道（道义），故天下叛之。”日暮将别，叟忽诵：“大道（指如家推崇的上古时代的政治制度，引申为好的政治局面或措施。）之行，天下为公。此儒者之道（学说）也。”余归后常道（讲述）此事，友人叹曰：“此真得道之士，不可复遇矣！”二、课内教材衔接训练①（名）道理。【例】虽有至道（）（《虽有嘉有》）②（动）讲述，说。【例】国人道之（）（《穿井得一人》）不足为外人道也（）（《桃花源记》）③（名）指如家推崇的上古时代的政治制度，引申为好的政治局面或措施。【例】大道之行也（）（《大道之行也》）④（名）方法。【例】策之不以其道（）（《马说》）⑤政治主张，学说。【例】益慕圣贤之道（）（《送东阳马生序》）⑥（名）道路。【例】行道之人弗受（《鱼我所欲也》）伐竹取道（）（《小石潭记》）⑦（名）道德，道义。【例】伐无道，诛暴秦（）（《陈涉世家》）一、实词故事助记实词：诚赵生将赴京试，辞别恩师。师曰：“观汝志诚（诚心），老夫甚慰。然科场风云变幻，诚（确实）难料。诚（如果）能持心如玉，纵不第亦无愧天地。”既入考场，生见试题艰深，同席者多有窥视。生独正襟危坐，暗忖：“作伪求进，虽得功名，可耻也。”遂秉笔直书。及发榜，生落第。归乡后杜门苦读，三年后登甲科。乡老赞曰：“守诚之士，诚当效之！”二、课内教材衔接训练①（名）诚心。【例】帝感其诚（列子《愚公移山》）②（副）真正，确实，实在。【例】公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？（）（孟子《富贵不能淫》）诚宜开张圣听（）【例】（诸

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