九年级化学上册 第二单元 课题2 第1课时 氧气的性质课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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课题2氧气 第1课时 氧气的性质 1 在通常状况下 氧气是一种 色 味的气体 密度比空气 溶于水 无 无 大 不 2 氧气是一种化学性质比较活泼的气体 具有 性 能使带火星的木条 复燃 3 硫在空气中燃烧发出 火焰 在氧气中燃烧发出 火焰 生成一种有 气味的气体 反应的 文字表达式是 蓝紫色 刺激性 助燃 淡蓝色 小试身手 a 通常氧气是一种无色 无味的气体b 氧气不易溶于水c 氧气密度略大于空气d 氧气具有可燃性答案 d a 能使带火星的木条复燃b 密度比空气略大c 没有颜色 没有气味d 不易溶于水解析 氧气使带火星的木条复燃是氧气的助燃性 是化学性质 答案 a 氧气的物理性质 知识精讲 1 氧气的物理性质 无 无 大 淡蓝 通常状况下氧气是 色 味的气体 不易溶于水 密度比空气略 液氧和固氧的颜色都是 色 2 氧气不易溶于水 并不是氧气不溶于水 只是溶解量比较少而已 水中的鱼类就是利用溶解在水中少量的氧气呼吸的 典例1 如下图所示 当用带火星的木条分别以甲 乙两种方式迅速插入装满氧气的集气瓶中 木条复燃 而且在甲中比在乙中燃烧更旺更持久 上述实验证明氧气具有的性质是 点拨 氧气的检验方法是 用带火星木条伸入瓶中 内 如果木条复燃 则瓶内是氧气 这利用的是氧气的助燃性 可以支持燃烧 氧气能够支持燃烧 或氧 答案 氧气的密度比空气大气有助燃性 氧气的化学性质 知识精讲 助燃 可燃 1 氧气具有 性 能支持燃烧 没有 性 本身不能燃烧 比较活泼 氧化 2 氧气是一种化学性质 的气体 在一定条件下可与许多物质发生化学反应 同时放出热量 氧气具有 性 是一种常见的氧化剂 3 氧气的检验 带火星的木条 木条复燃 用 伸入瓶内 如果 则是氧气 活动探究 实验内容 分别以碳 硫 铁丝 红磷等物质在氧气和空气中燃烧进行对比实验 实验现象 见下表 白光 浑浊 c o2 co2 淡蓝色 蓝紫色 s o2 so2 续表 黑色 fe3o4 p o2 p2o5 火星四射 fe o2 小结 1 物质燃烧的实验一般都有三个明显的现象 放出大量的热 生成了与反应物不同色 态 味的产物 熔点高的物质会发出一定颜色和强度的光 熔点低的物质会发出一定颜色和强度的火焰 注意 光 和 火焰 的区别 2 硫燃烧和铁丝燃烧实验的瓶底常放少量的水 目的是不同的 前者用水来吸收生成的二氧化硫 防止污染空气 后者用水来防止生成的高温熔融物溅落而炸裂瓶底 典例2 2012年广东广州 下列叙述正确的是 a 镁片放置在空气中 不需加热就能在表面生成mgob 红磷放置在空气中 不需加热就能燃烧产生p2o5c 硫粉加热后放入氧气中 燃烧产生so3气体d 铁丝加热后放入氧气中 燃烧产生fe2o3固体点拨 氧气的化学性质活泼 是一种常见的氧化剂 可以与多种物质反应 有的金属可以在常温下直接与氧气反应 如 mg a
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