高中语文 2.6 罗曼 罗兰（节选）课件 粤教版必修1.ppt

第二单元传记6罗曼 罗兰 节选 栏目链接 茨威格 奥地利著名小说家 传记作家 著名的和平主义者 1942年在孤寂与理想破灭中与妻子双双自杀 他在诗 短论 小说 戏剧和人物传记方面均有过人的造诣 尤以小说和人物传记见长 代表作有小说 最初的经历 马来狂人 恐惧 感觉的混乱 人的命运转折点 一个陌生女人的来信 象棋的故事 一个女人一生中的二十四小时 危险的怜悯 等 传记有 三位大师 同精灵的斗争 三个描摹自己生活的诗人 等 作品擅长细致的性格刻画 以及对奇特命运下个人遭遇和心灵的描摹 作者简介 栏目链接 茨威格曾到世界各地游历 结识了罗曼 罗兰并受到了他的影响 罗曼 罗兰是19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家 音乐史学家 社会活动家 1915年获诺贝尔文学奖 1918年10月 被苏联科学院聘请为科学院院士 著名作品有传记 贝多芬传 米开朗琪罗传 托尔斯泰传 长篇小说 约翰 克利斯朵夫 母与子 写作背景 栏目链接 栏目链接 1 注音 p u x ji n h nd n mi n f ch n n 栏目链接 zh n zh n xi o ji o 栏目链接 2 写对字形 喧 渲 暄 煊 峻 竣 浚 逡 栏目链接 噪 燥 躁 臊 炯炯 迥 慕 募 栏目链接 3 解释词义 1 名噪一时 2 无可比拟 名声传扬于一个时期 尽善尽美的性质或状态 没有什么能与之相比 栏目链接 判断加点词语运用的正误 打 或 a 早在30年代 他就因创作长篇小说 梦之音 而名噪一时 成为京派作家的后起之秀 b 张明和李惠长得都很靓丽 学习成绩也都很优秀 张明与李惠相比 真是无可比拟 栏目链接 4 辨析近义词 1 度过 渡过 辨析 度过 通常用于时间方面 渡过 常用于江河湖海 或用于困难 难点 危机等 2007年4月23日 曾带领自己的国家 危机的前俄罗斯总统叶利钦 在 他76岁生日不久 因心脏衰竭逝世 渡过 度过 栏目链接 2 领会 领略 体会 辨析 领会 指领略事物而有所体会 领略 指了解事物的情况 进而认识它的意义 或者辨别它的滋味 体会 指体味领会 你把他的意思 错了 我们有时间一定要到江南去 认真 其中的风味 只有深入群众 才能真正 群众的思想感情 栏目链接 领会 领略 体会 栏目链接 精读探究 1 他第一次学会了把世界史看作是各个时代的涨潮与退潮的永恒活动 对于各个时代来说 昨天 今天和明天是一个活的统一体 这句话说明了在高等师范学校的学习对罗兰产生了怎样的影响 答 栏目链接 精读探究 答案 这句话运用比喻修辞 生动形象地说明了罗曼 罗兰在高等师范学校的学习对他的深刻影响 高等师范学校的学习使他建立了自己的基本历史观 罗曼 罗兰开始能历史地 发展地 联系地看待世界万事万物 栏目链接 2 但是不久 另一种热情 狂热的终身不变的对托尔斯泰的爱好 替代了对这位英国伟人的迷恋 至 倾心于全人类的艺术家 罗兰为什么会对托尔斯泰形成终身不变的爱好 答 精读探究 栏目链接 答案 这一段写罗曼 罗兰对托尔斯泰的倾慕 罗兰对托尔斯泰怀有一种热情 即 狂热的终身不变的对托尔斯泰的爱好 这一方面是因为罗兰是一个理想主义者 推崇开阔的英雄般的生活 另一方面 也是更重要的 是因为托尔斯泰是 一个凌驾于自我享受的文学和供人消遣的文学之上的人物 是 一位剖析自己一生和牺牲自己一生的寻神者 精读探究 栏目链接 3 用一个肯定句概括下面句子的意思 并比较肯定句与否定句在表达效果上的不同 在当代 没有一个艺术家像他那样在一切领域具有如此扎实的有系统的实际知识基础 即使接近这个水平也不可能 也许 他那无可比拟的工作能力 他那超人的勤奋 也是在他闭门幽居的年代获得的 答 精读探究 栏目链接 答案 他在一切领域都拥有从闭门幽居年代获得的最扎实的有系统的实际知识基础和最佳的工作能力及超人的勤奋 否定句往往可以表达出更强烈的情感 精读探究 栏目链接 4 本文是为罗曼 罗兰作传 为什么还写到了保尔 克洛岱尔 安德烈 休阿列斯 夏尔 贝济等人 答 精读探究 栏目链接 答案 他们是法国理想主义艺术创作流派的三位伟大代表 又恰好都是罗曼 罗兰的同窗好友 他们和传主有相同的理想 追求和爱好 互相学习 互相激励 互相提高 这对突出传主形象起到了衬托和强化的作用 精读探究 栏目链接 5 本文是如何塑造传主罗曼 罗兰这一形象的 答 精读探究 栏目链接 答案 本文细致而丰富地刻画了罗曼 罗兰的形象 一个有着崇高的生命理想 受过严格的高等教育 醉心于文学艺术 擅长描述文化历史的伟大人物 主要是从以下两个角度来刻画的 罗曼 罗兰身处的文化环境 如罗曼 罗兰在法国高等师范学校所接受的教育 他当时志同道合的同学朋友 当时社会的思想情形等 个人的主观因素 如罗曼 罗兰的志向 兴趣 才华等 精读探究 栏目链接 结构图解 栏目链接 写法赏析 1 运用衬托手法 利用与传主关系密切者的相关资料来突出罗曼 罗兰的形象 2 语言平实 善用长句 逻辑性强 从一个心理学家的角度剖析传主的内心世界 从而向读者展示了传主的伟大人格 栏目链接 主旨感悟 课文选自 罗曼