高中政治 第四单元 第12课 第3框 价值的创造与实现课件 新人教版必修4.ppt

成才之路 政治 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教版 必修4 认识社会与价值选择 第四单元 第十二课实现人生的价值 第四单元 第3框价值的创造与实现 第四单元 一 在劳动和奉献中创造价值1 劳动是人的 一个人在劳动中创造的财富越多 意味着他为满足社会和他人的需要所作的 就越大 他自身的价值就 2 在社会主义社会 劳动是创造美好生活 促进人的 的重要手段 3 积极投身于 的实践 是实现人生价值的必由之路 也是拥有幸福人生的 存在方式 贡献 越大 自由全面发展 为人民服务 根本途径 二 在个人与社会的统一中实现价值1 实现人生价值的前提是社会提供的 即人的生存条件 发展条件 享受条件和工作条件 2 在奉献社会中实现自己的价值 必须正确处理个人与 个人与 的关系 客观条件 集体 社会 个人与社会的辩证关系一方面 二者相互区别 不能等同 社会是根本 起着决定作用 另一方面 二者相互依存 密不可分 个人是社会中的个人 社会是由个人组成的社会 人的生存离不开社会 人的发展更需要社会提供种种条件 任何一个社会的存在和发展 都是所有个人及其集体努力的结果 一切个人活动的总和构成社会的整体运动及其发展 要反对把二者对立起来 夸大个人作用的错误观点 三 在砥砺自我中走向成功1 实现人生价值 需要充分发挥 需要 的精神 2 实现人生价值 需要努力发展 全面提高 3 实现人生价值 需要有坚定的 需要 的指引 主观能动性 顽强拼搏 自强不息 自己的才能 个人素质 理想信念 正确价值观 理想是人生的奋斗目标 崇高的理想是人生的精神支柱 实现人生价值离不开坚定的理想信念 1 教材p102 探究问题1 提示 1 人的价值在于创造价值 在于对社会的责任和贡献 一个人在劳动中为社会创造的财富越多 他自身的价值就越大 2 劳动着的人是幸福的 努力奉献的人是幸福的 有些人虽然有优裕的物质生活 但如果不在劳动中创造价值 不能走出自我的狭隘天地 不想奉献他人和社会 就永远不可能拥有真正的幸福 2 教材p102 探究问题2 提示 1 努力奉献的人是幸福的 雷锋之所以把为人民服务看作是他最大的快乐和幸福 就在于他愿意把自己的生命奉献给人民 愿意做一个对人民有用的人 他把自己生活的目的看作是让他人生活得更美好 这种全心全意为人民服务的精神是我们每一个人都应该学习的 2 不会拥有真正的幸福 这是因为 努力奉献的人是幸福的 而积极投身于为人民服务的实践才是拥有幸福人生的根本途径 3 教材p104 探究问题 提示 1 这位科学家的话说明人的价值的实现离不开社会 社会提供的客观条件是一个人实现自己人生价值的基础和前提 人在创造价值时必定离不开他人和社会 个人所做的一切总是构成他人和社会成果的一部分 没有谁能够真正脱离社会 脱离他人 而仅仅通过 个人奋斗 来达到 自我实现 2 这位科学家在处理自己和他人的关系时 时时处处尊重别人 无私地帮助 关心他人并自觉维护他人的正当利益 这告诉我们 只有正确处理好个人与他人的关系 才能在奉献中实现自己的价值 4 教材p105 探究问题 提示 1 她顽强拼搏 自强不息 战胜病魔 不断发展和完善自己 并在为社会的奉献中走向成功 2 人生价值的实现需要的主观条件有 充分发挥主观能动性 需要顽强拼搏 自强不息的精神 需要努力发展自己的才能 全面提高个人素质 需要有坚定的理想信念和正确价值观的引导 5 教材p106 探究问题1 提示 认真学习马列主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 重要思想和科学发展观 学习和把握党的基本理论 基本路线 基本纲领和基本经验 不断提高自己的思想政治素质 自觉加强思想品德修养 提高自己的道德素质 努力学习各科知识 提高自己的科学文化素质 自觉加强心理健康教育活动 增强心理素质 积极参加体育活动 加强锻炼 提高身体素质 6 教材p106 探究问题2 提示 反映了诗人把自己的全部心血和毕生的精力奉献给社会的坚定理想信念 实现人生价值 必须树立坚定的理想信念 以正确的价值观指引自己的人生道路 探究点一在劳动和奉献中创造价值1 目前我国注册青年志愿者人数已达3000多万人 建立各类志愿服务站17多万个 从西部荒漠到东海之滨 从北国之春到南方小城 从大型活动现场到身边的小事 都有着志愿者忙碌的身影 他们在各自扮演的各种角色中用辛勤汗水为社会奉献着美好年华 收获了人生的幸福 1 他们收获幸福的根本途径是什么 2 志愿者的幸福来自于哪里 答案 1 走出自我 努力为他人和社会作贡献 积极投身于为人民服务的实践 是实现人生价值的必由之路 也是拥有幸福人生的根本途径 2 志愿者的幸福来自于劳动和奉献 志愿者通过劳动和奉献满足了他人和社会的需要 获得了幸福感 在活动中自由地彰显和发挥了自己的聪明才智 证明了自身的价值 探究点二在个人与社会的统一中实现价值2 怎样理解个人与社会的统一与追求个性发展的关系 答案 1 个人与社会的统一 强调的是要在与社会的统一中实现个人的价值 要在利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果的基础上实现人生价值 2 追求人的个性发展 应表现为对他人 对社会的独特的贡献方式 不应表现为人的怪异和陋习 3 追求人的个性发展 也离不开社会提供的客观条件 人的生存条件 发展条件 享受条件和工作条件都是由社会提供的 完全脱离社会的个性发展是不可能的 3 判断 1 只有天才才能实现脱离社会的 个人奋斗 和 自我实现 2 人的个性发展都表现为对社会独特的贡献方式 3 只有在东部发达省份就业 才能抓住机遇 实现人生价值 答案 1 2 3 探究点三在砥砺自我中走向成功4 判断 1 素质高 能力强的人 人生价值大 2 全面的能力可以为人生价值的实现提供更加广阔的空间 3 人的素质的高低决定人生价值的实现程度 答案 1 2 3 2014 广东 35 下图漫画中 幸运 壁虎对 中奖 经历应该作出的合理反思是 a 以哲学指导实践就不会犯错误b 应该在劳动和奉献中创造价值c 认识主体立场不同结论自然不同d 实践才是检验认识的真理性的唯一标准 解析 本题考查人生价值的实现知识 考查学生获取和解读信息的能力 解答本题的关键是理解漫画的寓意 漫画讽刺了商场的有奖销售的做法 其实质是 羊毛出在羊身上 而消费者没有认识到商场做法的实质 消费者希望通过得奖获得商品 而忽视了自身的劳动和奉献 故应选b项 哲学有科学与非科学之分 故a项表述错误 不能入选 认识主体立场不同 结论可能是相同的 故c项说法错误 不能入选 d项与漫画寓意无关 不能入选 答案 b 2013 江苏 中国梦 是国家的梦 民族的梦 也是包括广大青年在内的每个中国人的梦 得其大者可以兼其小 这就需要我们 正确处理好个人利益和集体利益的关系 果断抓住时机 实现事物的飞跃和发展 在劳动和奉献中实现和证明自己的价值 在价值选择的基础上作出正确的价值判断a b c d 解析 不合题意 说法错误 应为 在价值判断的基础上作出正确的价值选择 既然中国梦与每个人都息息相关 这就要求正确处理好个人利益和集体利益的关系 在劳动和奉献中实现和证明自己的价值 答案 b 2013 浙江 社会发展犹如列车前行 需要正能量的驱动 而正能量的积聚需要我们每个人的 微贡献 这告诉我们 a 个人是社会中的个人 个人价值的实现离不开社会提供的条件b 社会是个人组成的社会 社会发展离不开个人的付出c 只有正确的价值观才对社会和人生有重要的导向作用d 只有正确处理个人和社会的关系才能实现自我价值 解析 需要我们每个人的微贡献 表明社会的发展离不开个人 故选b a项是强调个人的发展离不开社会 c项片面 错误的价值观对社会和人生也有导向作用 d项 自我价值 说法不对 答案 b 2013 安徽 下图漫画蕴含着深刻的哲理 它给我们的人生感悟是 个性发展是实现人生价值的基础 坚持在绝对不相容的对立中思维 模仿和重复别人的人生难以出彩 人的成长要善于把握自己的优势a b c d 解析 漫画旨在强调个人成长要把握自己的优势 善于创新 不能盲目地模仿别人 正确 表述错误 社会提供的客观条件是实现人生价值的基础 说法错误 答案选d 答案 d 2013 海南 阅读材料 完成下列问题 1960年 雷锋当上了运输兵 在部队这所大学校里 他写下对人生的深刻感悟 人的生命是有限的 可是 为人民服务是无限的 我要把有限的生命 投入到无限的为人民服务中去 他是这样说的 也是这样做的 雷锋的生命虽然短暂 雷锋精神却是永恒的 1963年 毛泽东发出 向雷锋同志学习 的号召 雷锋精神自此广泛传扬 1977年 刚入伍的郭明义代表新兵宣誓 雷锋的道路就是我的人生选择 雷锋的境界就是我的精神追求 几十年来 郭明义多次发起无偿献血 捐献造血干细胞 捐资助学 义务献工等活动 感动了千千万万的中国人 2011年他被评为 感动中国人物 2012年被人们称为 最美的感动年 涌现出 最美司机 吴斌 最美女教师 张丽莉等一大批平凡的英雄 他们在不同的岗位上 用不同的方式诠释着雷锋精神 使人们在温暖和感动中产生向上的精神力量 今天 越来越多的人成为雷锋精神的践行者 结合材料 运用价值观的知识 说明如何才能实现自己的人生价值 解析 本题考查如何实现人生价值 可以从价值观对人生道路的选择具有导向作用 要做出什么样的价值选择及如何在行动中实现自己的人生价值等角度回答 该题学生极容易只回答实现人生价值的三个条件 忽视其他方面的阐述 要求学生思路要打开 难度较大 答案 1 价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用 实现人生价值需要正确价值观的指引 2 要把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求 3 在劳动创造和奉献社会中不断实现人生价值 4 努力学习 勇于实践 不断提高为人民服务的本领 本框主要讲述了怎样实现人生价值 是考试考查的重点 选择题和主观题均有涉及 在学习中 应着重把握实现人生价值的途径 同时注意联系现实生活中的典型事例以及相关热点问题以加深理解 2014年4月28日 庆祝 五一 国际劳动节暨全国五一劳动奖状奖章表彰大会在北京人民大会堂举行 中共中央政治局委员 全国人大常委会副委员长 中华全国总工会主席李建国出席大会并讲话 据此回答1 2题 1 李建在讲话中指出 劳动是推动社会发展进步的重要因素 要努力营造尊重劳动 崇尚劳动 热爱劳动的氛围 从价值观角度分析 要崇尚劳动的原因在于 a 实践是改造客观世界的活动b 劳动和奉献是实现人生价值的基本要求c 生产方式是人类社会的基础d 个人素质是实现人生价值的基础 答案 b 解析 a是认识论角度 b符合题意 c是历史唯物主义角度 d观点错误 且不符合 崇尚劳动 这一信息要求 2 2014年 全国共有1218名先进个人获得全国五一劳动奖章 他们都是各行各业涌现出的在全面建成小康社会 加快推进社会主义现代化伟大实践中取得显著业绩的先进模范人物 这对我们实现人生价值的启示是 a 在劳动和奉献中实现人生价值b 自觉投身实践c 充分发挥主观能动性d 要全面提高个人素质 答案 a 解析 材料主要说明的是建功和奉献 体现了a b c d与材料没有直接关系 3 郭明义不是明星大腕 却因无私的大爱成为鞍山市希望工程形象大使 鞍山市无偿献血形象代言人 以他的名字命名的 郭明义爱心团队 吸引了5800多名鞍钢干部 职工和普通市民加入 郭明义的事迹说明 人民群众是社会历史的创造者 人既是价值的创造者 又是价值的享受者 不同的价值观决定了人们不同的价值选择 人的价值是在个人与社会的统一中实现的a b c d 答案 b 解析 从郭明义爱心奉献社会可以看出 材料仅仅提及一种正确的价值观 没有涉及其他价值观 所以 与材料无关 4 下面漫画 走不出自我的人 启示我们 实现人生价值必须 积极投身于为人民服务的实践 正确处理个人与集体 个人与社会的关系 在劳动和奉献中实现人生价值 舍弃个人利益 成为为他人和社会奉献的人a b c d 答案 a 解析 走不出自我 就是没有正确处理个人与集体 个人与社会的关系 只想着个人的狭隘私利 不奉献社会 故 符合题意 答案选a项 实现人生价值不是不要个人利益 观点错误 5 我国就业总量压力和结构性矛盾并存 这两年大学生就业难有加剧之势 2014年又有727万应届高校毕业生走出校园 在此条件下 大学生要实现人生价值 最重要的是 a 抓紧就业 奉献社会b 投入社会实践c 努力提高个人素质d 树立正确的价值观 答案 c 解析 面对紧张的就业形势 最需要的是提高个人素质 以促进就业 在劳动和奉献中实现人生价值 c符合题意 a b没有针对紧张的就业形势提出合理措施 d与材料无关 6 大灾之中有大爱 每当灾难来临之时 总有平凡之人的非凡之举让我们感动 在这些平凡人的身上我们看到了生命的价值 例如 2014年8月 在云南鲁甸地震灾区有一个叫田应先的女孩 20岁左右 在地震时因救人而身亡 但她的双手依然保持着举起物体的动作 在救灾中牺牲的90后武警战士谢樵关键时刻挺身而出 3名救灾战士为救老乡舍身挡住砸落的木头 3名战士不同程度受伤 老人毫发未伤 结合材料 论述如何实现人生的价值 答案 1 人的价值体现在奉献社会的实