高中生物 模块高考热点透视课件 苏教版必修2.ppt

基因分离定律在遗传问题中的应用 2 预计2014年高考中 仍将会与自由组合定律 伴性遗传 育种等知识结合 用新情景素材作背景进行命题 考查理解 分析 推理及实验能力 解析 解答时要紧扣题目要求 尽快推广种植 即既要快速繁殖 还要能保持亲本的优良性状 利用扦插 嫁接 植物组织培养的方法能快速繁殖种苗 且能够保持亲本的优良性状 花粉粒离体培养可获得单倍体幼苗 其性状可能与亲本不一样 答案 b 解析 妻子是a型血 基因型可能为iaia或iai 其红细胞表面含a抗原 由于其红细胞能被丈夫和儿子的血清凝集 故丈夫和儿子的血清中含抗a抗体 红细胞表面不含a抗原 即丈夫和儿子都不能是a型 ab型血 可能是b型或o型 故c错 若丈夫为o型 基因型ii 而儿子的血型 o型或a型 必然与丈夫或妻子的血型相同 d错 若丈夫为b型 基因型ibib 则儿子可能为ab型 b型血 与前面分析矛盾 故a错 若丈夫为b型 基因型ibi 则儿子只能为o型 基因型ii 还可能是a型 ab型血 但与前面分析矛盾 可以满足题干要求 答案 b 2 2012 北京高考节选 在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中 偶然发现几只小鼠在出生第二周后开始脱毛 以后终生保持无毛状态 为了解该性状的遗传方式 研究者设置了6组小鼠交配组合 统计相同时间段内繁殖结果如下 1 己知 组子代中脱毛 有毛性状均不存在性别差异 说明相关基因位于 染色体上 2 组的繁殖结果表明脱毛 有毛性状是由 基因控制的 相关基因的遗传符合 定律 3 测序结果表明 突变基因序列模板链中的1个g突变为a 推测密码子发生的变化是 填选项前的符号 a 由gga变为agab 由cga变为ggac 由aga变为ugad 由cga变为uga 解析 1 根据伴性遗传的概念来判断 与性别无关联 因而基因位于常染色体上 2 中产生性状分离 且比例接近1 3 符合一对等位基因的基因分离定律 3 模板链g变为a 在mrna中应该是c变为u 答案 1 常 2 一对等位基因孟德尔分离 3 d 基因控制性状的特殊遗传分离比 2 预计2014年的高考 以遗传图解 表格等为知识载体 以致死现象 基因互作等为背景 对特殊遗传分离比进行考查 需重点关注 回答下列问题 1 假设上述植物花的紫色 显性 和白色 隐性 这对相对性状受8对等位基因控制 显性基因分别用a b c d e f g h表示 则紫花品系的基因型为 上述5个白花品系之一的基因型可能为 写出其中一种基因型即可 2 假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异 若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的 还是属于上述5个白花品系中的一个 则 该实验的思路 预期实验结果和结论 解析 根据题干信息 结合孟德尔遗传定律和变异的相关知识作答 1 大量种植紫花品系 偶然发现1株白花植株 将其自交 后代均表现为白花 说明不可能是环境改变引起的变异 该白花植株的出现有两种假设 既可能是由杂交产生的 也可能是基因突变造成的 若为前者 大量种植该杂合紫花品系 后代应符合性状分离的比例 而不是偶然的1株 故该假设不成立 若为后者 由于突变的低频性 在纯合的紫花品系中偶然出现1株白色植株的假设是成立的 故可判断该紫花品系为纯合子 基因型为aabbccddeeffgghh 5个白花品系与紫花品系只有一对等位基因不同 故白花品系的基因中只有一对等位基因为隐性纯合基因 2 若该白花植株是由一个新等位基因突变造成的 让该植株的后代分别与5个白花品系杂交 子代应全部为紫花 若该白花植株属于上述5个白花品系中的一个 让该植株的后代分别与5个白花品系杂交 有1个杂交组合的子代全为白花 其余4个杂交组合的子代全为紫花 答案 1 aabbccddeeffgghhaabbccddeeffgghh 2 用该白花植株的后代分别与5个白花品系杂交 观察子代花色 在5个杂交组合中 如果子代全部为紫花 说明该白花植株是新等位基因突变造成的 在5个杂交组合中 如果4个组合的子代为紫花 1个组合的子代为白花 说明该白花植株属于这5个白花品系之一 解析 由题可知粒色最深的植株基因型为aabbcc 6显 颜色最浅的植株基因型为aabbcc 0显 此外 小麦粒色还存在5显 4显 3显 2显 1显等情况 aabbcc与aabbcc杂交得到f1 aabbcc f1自交后代中与aabbcc 1显 表现相同的有aabbcc 1 2 1 4 1 4 aabbcc 1 4 1 2 1 4 aabbcc 1 4 1 4 1 2 合计6 64 答案 b 减数分裂与有丝分裂细胞图像的识别 2 预计2014年的高考中 借助曲线和细胞分裂图像并综合遗传病的致病基因的传递过程对减数分裂和有丝分裂的考查仍为重点 需加以关注 解析 解答本题首先要能判断出图中同源染色体的有无和姐妹染色单体的有无 图中含有同源染色体 故不可能处于减数第二次分裂过程中 a项错误 图中每条染色体均含姐妹染色单体 染色体的着丝点没有分裂 故染色体数目不可能是体细胞的2倍 b项错误 由图可知 该时期细胞中存在联会形成四分体现象 为减数第一次分裂前期 染色体1和2为同源染色体 在减数第一次分裂的后期将会分离 c项正确 染色体1和3为非同源染色体 染色体1和4也是非同源染色体 由于减数分裂过程中非同源染色体是自由组合的 故染色体1和3不一定出现在同一子细胞中 d项错误 答案 c a 甲b 乙c 丙d 丁 解析 在有丝分裂后期由于着丝点分裂 染色单体分开成为子染色体使染色体数目加倍 可知生物体的染色体数为20条 减数第一次分裂结束 染色体减半 在减数第二次分裂后期之前 染色单体不分开 这时染色体数为10条 染色单体为20条 减数第二次分裂后期 染色单体分开成为子染色体 染色体数为20条 无染色单体 综上 本题选b 答案 b 2 白眼雌果蝇 xrxry 最多能产生xr xrxr 和 四种类型的配子 该果蝇与红眼雄果蝇 xry 杂交 子代中红眼雌果蝇的基因型为 解析 1 通过分析性染色体异常果蝇染色体图谱可知正常果蝇染色体组成为 2n 8 为xy性别决定 减数第一次分裂中期的细胞内染色体数目未变 则染色体组数也未变化 果蝇为二倍体 则此时有2个染色体组 经减数第一次分裂 同源染色体分开 染色体数目减半 但减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开 染色体数目暂时加倍 此时细胞中染色体数目与正常体细胞数目相同为8条 2 减数分裂过程中同源染色体分离 而此果蝇 xrxry 同源染色体有三条 正常情况下 只能一条移向一极 另外两条移向另一极 因此其组合可形成的配子为 xr xry xrxr y 与红眼雄果蝇xry 其配子种类为xr y 杂交 子代基因型为xrxr xrxry 雌性 xrxrxr 死亡 xry xry xryy xrxry yy并由图形信息分析知其中红眼雌果蝇的基因型为xrxr xrxry 答案 1 28 2 xryy 注 两空顺序可颠倒 xrxr xrxry 遗传系谱图分析 2 预计2014年高考中 将以遗传系谱图 相关图表为知识载体 以基因和染色体的位置关系为背景 集中考查遗传病类型的判断和概率的计算等 b b基因位于 染色体上 朱砂眼对红眼为 性 让f2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配 所得f3代中 雌蝇有 种基因型 雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为 2 在实验一f3的后代中 偶然发现一只白眼雌蝇 研究发现 白眼的出现与常染色体上的基因e e有关 将该白眼雌蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得f 1 f 1随机交配得f 2 子代表现型及比例如下 实验二中亲本白眼雌蝇的基因型为 f 2代杂合雌蝇共有 种基因型 这些杂合雌蝇中红眼果蝇所占的比例为 解析 本题重点考查对基因分离定律 自由组合定律和伴性遗传的理解和运用 1 由杂交实验一结果 f1只出现红眼 可以判断红眼对朱砂眼为显性 由f2中雌性果蝇全为红眼 而雄性果蝇既有红眼又有朱砂眼 可以判断控制眼色的基因b和b位于x染色体上 根据f2雄蝇中红眼和朱砂眼的比例为1 1 可以判断f1中雌蝇基因型为xbxb 从而推断f2中雌蝇基因型为xbxb和xbxb 且比例为1 1 其产生的配子应为xb xb 3 1 朱砂眼雄蝇基因型为xby 产生的配子xb和y的比例为1 1 则f2中红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配产生f3的情况如下表 由表中数据可以看出 f3中雌蝇有两种基因型 雄蝇朱砂眼个体占1 4 2 因为e和e位于常染色体上 而b和b位于x染色体上 所以这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律 结合实验二中f 1的性状表现 可知亲本白眼雌蝇的基因型为eexbxb 红眼雄蝇的基因型为eexby 遗传图解如下 p 白眼 eexbxb 红眼 eexby f 1 eexbxbeexby f 1中雄 雌果蝇随机交配 f 2中雌蝇的基因型应该由常染色体上的基因和性染色体上的基因共同组成 即f 2雌蝇基因型应为3 2 6种 其中杂合子为eexbxb 红眼 2eexbxb 红眼 2eexbxb 朱砂眼 eexbxb 红眼 红眼个体占4 6 即2 3 答案 1 x隐 21 4 2 eexbxb42 3 a 非秃顶色盲儿子的概率为1 4b 非秃顶色盲女儿的概率为1 8c 秃顶色盲儿子的概率为1 8d 秃顶色盲女儿的概率为0 解析 本题主要考查人类遗传病概率计算的方法 用基因a表示人类红绿色盲基因 结合秃顶的基因型 表现型和性别可确定 3和 4的基因型分别为bbxaxa bbxay 他们所生子女中非秃顶色盲儿子 bbxay 的概率为1 2 1 4 1 8 非秃顶色盲女儿 b xaxa 的概率为1 1 4 1 4 秃顶色盲儿子 bbxay 的概率 1 2 1 4 1 8 秃顶色盲女儿 bbxaxa 的概率是0 故c d两项符合题意 答案 cd 2 2012 四川高考节选 果蝇的眼色由两对独立遗传的基因 a a和b b 控制 其中b b仅位于x染色体上 a和b同时存在时果蝇表现为红眼 b存在而a不存在时为粉红眼 其余情况为白眼 1 一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交 f1代全为红眼 亲代雌果蝇的基因型为 f1代雌果蝇能产生 种基因型的配子 将f1代雌雄果蝇随机交配 所得f2代粉红眼果蝇中雌雄比例为 在f2代红眼雌果蝇中杂合子占的比例为 解析 根据题意可知 a x为红眼 aaxb 为粉红眼 xb 为白眼 亲代中纯合的粉红眼雌果蝇的基因型为aaxbxb 子代全为红眼 说明子代中不会有aa的基因型出现 这样 亲代中的白眼雄果蝇为aaxby f1红眼的基因型为aaxbxb和aaxby 所以 f1中雌果蝇产生4种基因型的配子 探究dna是遗传物质的实验 2 预计2014年的高考 仍将以肺炎双球菌和噬菌体为素材 以实验分析题的形式考查dna是遗传物质的实验分析 命题形式以选择题为主 也可能出现在综合题目中 解析 核酸中不含硫元素 a错误 病毒的寄生具有专一性 噬菌体寄生在细菌中 不能寄生在真菌中 b错误 t2噬菌体的遗传物质是dna c错误 答案 d 解析 根据题干信息可知 噬菌体的dna含有5000个碱基对 即为10000个碱基 腺嘌呤 a 占全部碱基的20 即a t 2000个 则g c 3000个 在噬菌体增殖的过程中 dna进行半保留复制 100个子代噬菌体含有100个dna 相当于新合成了99个dna 至少需要的鸟嘌呤 g 脱氧核苷酸数是99 3000 297000 a项错误 噬菌体增殖的过程中需要自身的dna作为模板 而原料和酶由细菌提供 b项错误 根据半保留复制方式的特点可知 在子代噬菌体的100个dna中 同时含32p和31p的只有2个 只含31p的为98个 c项正确 dna发生突变 其控制的性状不一定发生改变 如aa突变为aa以及密码子的简并性等 d项错误 答案 c dna分子的结构与复制 2 预计2014年的高考中 将会结合基因突变 细胞分裂及同位素示踪技术等考查dna分子结构 复制和相关计算 常以选择题的形式考查 a 2种b 3种c 4种d 5种 解析 根据题意 在合成子链时 胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和胸腺嘧啶脱氧核苷酸在与腺嘌呤脱氧核苷酸配对时存在竞争关系 当胸腺嘧啶双脱氧核苷酸与腺嘌呤脱氧核苷酸配对时 子链延伸终止 不再继续合成子链 因此 子链的合成可能会在碱基a的位点终止 所以会形成含有3个 5个 7个 9个和11个 只有胸腺嘧啶脱氧核苷酸与腺嘌呤脱氧核苷酸配对 共5种不同长度的子链 答案 d 解析 解答本题可用排除法 也可直接进行判断 证明dna是遗传物质的实验是肺炎双球菌的体外转化实验和噬菌体侵染细菌的实验 由于绝大多数生物的遗传物质是dna 因此dna是主要的遗传物质 错误 排除a项 watson和crick构建dna双螺旋结构模型时没有从染色体中提取dna 也不涉及蛋白质等其他成分 故不能确定dna是染色体的组成成分 错误 排除b c两项 dna的双螺旋结构模型揭示了dna的构成 其遗传信息储存在4种碱基的排列顺序之中 并且指出了dna两条链上的碱基遵循碱基互补配对原则 为dna复制机制的阐明奠定了基础 故 正确 本题选d项 答案 d 遗传信息流动 2 预计2014年的高考 将会注重考查如转录和翻译过程中的相关变化及二者之间的联系和区别 考查特殊点如密码子的简并性 性状受基因控制也受环境影响 逆转录过程需要逆转录酶等 解析 题图表示边转录边翻译的现象 当rna聚合酶与dna的某一部位结合时 dna片段的双螺旋解开 以其中的一条链为模板 以游离的核糖核苷酸为原料 遵循碱基互补配对原则完成转录 故a项正确 而dna rna杂交区域中dna上的a与rna上的u配对 rna上的a与dna上的t配对 故b项错误 由图可知 一个mrna分子可以同时结合多个核糖体 从而同时合成多条肽链 故c项错误 边转录边翻译的现象发生在原核细胞中 在真核细胞的线粒体和叶绿体中也有发生 因此该过程既可发生在真核细胞中 也可发生在原核细胞中 故d项错误 答案 a c 原核细胞内 转录还未结束便启动遗传信息的翻译d 真核细胞内 转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译 解析 本题主要考查基因控制蛋白质合成的相关知识 真核细胞中 在细胞核中发生转录形成mrna mrna从核孔进入细胞质 与多个核糖体结合 原核细胞内 转录还未结束 核糖体便可结合在mrna上进行肽链的合成 即转录还未结束便可启动遗传信息的翻译 图示信息显示 转录还没有完成 多个核糖体已结合到mrna分子上 说明该细胞为原核细胞 答案 c 基因突变及其他变异 2 预计2014年的高考中 仍会以dna分子复制 细胞分裂 生物育种等知识为背景 以选择 简答 图解辨析 遗传实验等形式进行综合考查 解析 根据三种可遗传变异的差异 分析题干所述变异的类型 结合减数分裂的特点进行解答 由题意可知 一条14号染色体和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体 并丢失一个小片段 此变异属于染色体变异 a项错误 分裂中期染色体螺旋化程度最高 该时期是观察异常染色体的最佳时期 b项错误 若不考虑其他染色体 根据染色体分离的不同情况 该男子产生的精子类型有6种 即仅具有异常染色体 同时具有14号和21号染色体 同时具有异常染色体 14号染色体 仅具有21号染色体 同时具有异常染色体 21号染色体 仅具有14号染色体 c项错误 因该男子可产生同时具有14号和21号染色体的正常精子 故与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代 d项正确 答案 d a 发生了染色体易位b 染色体组数目整倍增加c 基因中碱基对发生了替换d 基因中碱基对发生了增减 解析 具有两对 或更多对 相对性状的亲本进行杂交 在f1产生配子时 在等位基因分离的同时 非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合 如果两对 或更多对 非等位基因位于一对非同源染色体上就不会表现出自由组合 从题目可知 发生突变的植株不能进行基因的自由组合 原因最可能是发生染色体易位 使原来位于非同源染色体上的基因位于一对同源染色体上了 答案 a 人类遗传病 2 预计2014年的高考中 仍将会以基因与染色体的位置关系为背景 以遗传系谱图 相关图表为载体进行综合考查 3 研究表明 世界不同地区的群体之间 杂合子 aa 的频率存在着明显的差异 请简要解释这种现象 4 b和b是一对等位基因 为了研究a a与b b的位置关系 遗传学家对若干基因型为aabb和aabb个体婚配的众多后代的基因型进行了分析 结果发现这些后代的基因型只有aabb和aabb两种 据此 可以判断这两对基因位于 染色体上 理由是 5 基因工程中限制酶的作用是识别双链dna分子的 并切割dna双链 6 根据图2和图3 可以判断分子杂交所用探针与a基因结合的位置位于 解析 首先判断出该遗传病的类型 然后确定相关个体的基因型 最后根据提供的其他信息 如a基因在人群中的频率等 进行相关计算 关于2对等位基因的位置判断 根据基因的自由组合定律可以解答 3 不同地区的人种及自然环境有所不同 基因突变的频率不同 不同基因型的个体生存能力不同 从而导致aa的基因型频率不同 4 根据杂交结果可知这2对等位基因位于一对同源染色体上 因为如果位于两对同源染色体上 子代基因型应该有四种 5 限制酶的作用是识别特定的核苷酸序列 6 1和 2都是杂合子 既有基因a也有基因a 1为患者 所以 1只有基因a 根据题图3可判断 基因a位于 与 之间 答案 1 aa或aa 2 q 3 1 q 3 4 3 不同地区基因突变频率因环境的差异而不同不同环境条件下 选择作用会有所不同 4 同源基因型aabb个体只产生ab ab两种类型配子 不符合自由组合定律 5 特定核苷酸序列 6 酶切位点 与 之间 a 甲病是常染色体显性遗传 乙病是伴x染色体隐性遗传b 3的致病基因均来自于 2c 2有一种基因型 8基因型有四种可能d 若 4与 5结婚 生育一患两种病孩子的概率是5 12 解析 甲病患者 4和 5的女儿 7正常 所以甲病为显性遗传病 甲病男患者 1的母亲 2不患甲病 所以甲病为常染色体显性遗传病 4和 5不患乙病却生了一个患乙病的儿子 6 所以乙病为隐性遗传病 题干告知甲乙两病中一种是伴性遗传病 而甲病为常染色体显性遗传病 所以乙病是伴x染色体隐性遗传 所以a选项正确 假设甲病由显性基因a控制 乙病由隐性基因xb控制 则 1为aaxbxb 2为aaxby 3为aaxby 其a来自于 2 xb来自于 1 所以b选项错误 2为aaxbxb 8可能为aaxbxb aaxbxb aaxbxb aaxbxb 所以c选项正确 若 4为aaxbxb 5为1 3aaxby 2 3aaxby 若 4与 5结婚所生孩子患甲病的概率为5 6 患乙病的概率为1 2 两种都患的概率为5 12 所以d选项正确 答案 acd 据图 填 能 或 不能 确定 2两条x染色体的来源 4与正常女子结婚 推断其女儿患血友病的概率是 解析 由图知 2为非血友病的xxy患者 由遗传系谱推断可知 2基因型为xhy 3基因型为xhxh或xhxh 4基因型为xhy 故 2基因型可能为xhxhy或xhxhy 若为xhxhy 则两条x染色体来自 3 若为xhxhy 则两条x染色体来自 2和 3 4 xhy 与正常女子的女儿基因型为xhx 不可能患有血友病 答案 不能0 育种方法的应用 2 预计2014年的高考中 仍将与遗传规律 细胞增殖与分化 基因工程等知识相结合 以实验设计题 图解题形式结合生产实际对该考点进行考查 请回答 1 获得丙的过程中 运用了诱变育种和 育种技术 2 若要培育抗性糯性的新品种 采用乙与丙杂交 f1只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体 从f1中选择表现型为 的个体自交 f2中有抗性糯性个体 其比例是 3 采用自交法鉴定f2中抗性糯性个体是否为纯合子 若自交后代中没有表现型为 的个体 则被鉴定个体为纯合子 反之则为杂合子 请用遗传图解表示杂合子的鉴定过程 4 拟采用转基因技术改良上述抗性糯性玉米的抗虫性 通常从其他物种获得 将其和农杆菌的 用合适的限制性核酸内切酶分别切割 然后借助 连接 形成重组dna分子 再转移到该玉米的培养细胞中 经筛选和培养等获得转基因抗虫植株 解析 分析题干可知 两种性状的遗传符合自由组合定律 以纯合的非抗非糯性玉米 甲 为材料经ems诱变处理获得乙 丙的过程可用下图表示 1 由图可知 获得丙的过程中 运用了诱变育种和单倍体育种技术 2 由乙和丙杂交 f1只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体 可推出乙个体的基因型为ttgg f1个体的基因型为ttgg和ttgg 其中自交后代 f2 有抗性糯性个体出现的是ttgg 且f2中抗性糯性个体的比例是3 16 3 上一小题f2中抗性糯性个体的基因型为ttgg或ttgg 其中ttgg自交后代无性状分离 而ttgg个体自交后代会有非抗糯性个体出现 其遗传图解见答案 4 若要通过转基因技术得到抗虫性 需要将抗虫基因导入该植物细胞 将目的基因导入植物细胞通常用农杆菌转化法 故需将目的基因与农杆菌的ti质粒连接形成基因表达载体 此过程需要dna连接酶 然后导入玉米的培养细胞中 经筛选和培养等获得抗虫植株 答案 1 单倍体 2 抗性非糯性3 16 3 非抗糯性 f1 抗性糯性 非抗糯性 3 1 4 抗虫基因 或目的基因 ti质粒dna连接酶 取适量的甲 用合适剂量的 射线照射后种植 在后代中观察到白化苗4株 抗病矮秆1株 乙 和不抗病高秆1株 丙 将乙与丙杂交 f1中出现抗病高秆 抗病矮秆 不抗病高秆和不抗病矮秆 选取f1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗 经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株 丁 另一实验表明 以甲和丁为亲本进行杂交 子一代均为抗病高秆 请回答下面问题 1 对上述1株白化苗的研究发现 控制其叶绿素合成的基因缺失了一段dna 因此该基因不能正常 功能丧失 无法合成叶绿素 表明该白化苗的变异具有 的特点 该变异类型属于 2 上述培育抗病高秆玉米的实验运用了 单倍体育种和杂交育种技术 其中杂交育种技术依据的原理是 3 从基因组成看 乙与丙植株杂交的f1中抗病高秆植株能产生 种配子 4 请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到f1的过程 解析 1 dna分子中发生碱基对的增添 缺失或替换而引起的基因结构改变属于基因突变 由此可以判断 控制其叶绿素合成的基因缺失了一段