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文档简介

unit1wheredidyougoonvacation 单元清 英语中的动词按其过去式的构成方式可分为规则动词和不规则动词 规则动词的过去式由词尾 ed构成 而不规则动词的变化因词而异 1 规则动词过去式的构成和发音 一般的动词 直接加 ed 如 watch watched help helped work worked以字母e结尾的规则动词 只加 d 如 love loved live lived arrive arrived以辅音字母加y结尾的动词 变y为i 再加 ed 如 study studied cry cried worry worried以重读闭音节结尾的动词 末尾只有一个辅音字母 先双写这个辅音字母 再加 ed 如 shop shopped stop stopped读音规则注意 清辅音后读 t 浊辅音和元音后读 d 辅音 t 与 d 后读 id 规则动词过去式构成歌诀过去式构成有规律 一般词尾加 ed 如若词尾有个e 直接加 d就可以 辅音字母y结尾 变y为i加 ed 一辅重闭作尾巴 双写之后加 ed 2 不规则动词的过去式的变化各异 需要特殊记忆 每个不规则动词的变换形式 都必须牢记 不规则动词的过去式变化没有统一的规则 但并非一点规律也没有 下面我们就介绍一部分动词过去式的记忆规律 1 动词的过去式与动词原形一样 let let put put read read cut cut等 2 遇见i改为a swim swam sing sang begin began sit sat give gave drink drank助记 游泳 swim 唱歌 sing 后 开始 begin 坐 sit 下来 给 give 点喝 drink 的吧 i就变成a 3 过去式以ought和aught结尾的单词 bring brought buy bought think thought catch caught teach taught 4 中间去e末尾加t feel felt keep kept sleep slept sweep swept meet met feed fed助记 动词中间两个e 去掉一个后加t d来结尾 去e之后不加t 5 把i变为o ride rode drive drove write wrote助记 动词过去式变i为o的单词 骑 马 开 车 写 字 6 ow aw变为ew know knew grow grew throw threw draw drew 7 以d结尾的词 把d变成t build built lend lent send sent spend spent 写作案例暑假里 nick的爸爸带着他和小狗cookie去美丽的红山 redmountain 玩 他们在那里度过了快乐的一天 请根据下表写一篇60词左右的短文向大家介绍他们的旅行 思路点拨该题要求学生运用一般过去时来叙述发生在过去的事情 写作时 要先交代时间 人物 地点 再按时间顺序写出活动内容 最后 写旅行的感受 高分模板开篇点题 尼克的爸爸及他的小狗去红山 tookhimandtheirdogcookieto 旅游经历 inthemorning wenthikingatnoon inthepicnicintheafternoon wentboating所感所思 ahappytrip 美文欣赏duringthesummerholiday nick sfathertookhimandtheirdogcookietoredmountain it sabeautifulplace theyhadahappytripthere inthemorning theywenthikingandtookmanyphotosontheway atnoon theyhadapic

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