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冬至小雪大雪小寒大寒【篇一：必修五理解性默写与古代文化常识精品练习】 11.古代诗文有许多描写自然万物欣欣向荣生长的名句，如陶渊明归去来兮辞中的 两句“，”。 二、滕王阁序 1、滕王阁序中，有两句诗，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图。这两句化用自庾信的马射赋的诗句“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”，显得意境深远，别有韵味。 2、滕王阁序一文写景字字珠玑，尤其是，着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。 3、王勃的滕王阁序被誉为“千古奇文”，其中 ， ， ， 四句，赞美了滕王阁所在地物珍人杰，钟灵毓秀的特点。 4、滕王阁作为中国古建筑代表，王勃用“， ， ， ”四句盛赞其因地制宜、依形就势的建筑特征，实现了自然美和人工美的高度统一。 5、唐代诗人王勃在滕王阁序里用“， ”的诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中，渔舟纷纷归航，江面歌声四起的动人画面。 6、滕王阁序用夸饰笔法，描写滕王阁超拔绝世气势 ，； ， 。用一仰一俯视觉角度的有意对比，表现滕王阁高峻的特点。 7、王勃滕王阁序用，； ，四句写出了滕王阁四周人烟繁盛，富庶繁华的气象。 8、范仲淹有词云：“塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。”其中关于“衡阳雁”的意象在王勃的滕王阁序中“ ， ”也曾出现过。 三、陈情表 1、李密陈情表中开头用“ ，” 概括自己坎坷命运。用“， ；， ”表明家门冷落，人丁稀少； 2、陈情表中形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是“， ， ”。 3、陈情表文笔简洁流畅，语言生动， “ ， ， ，”共十六个字来形容祖母垂危之状。 4、整篇陈情表密布着感情的浓云。在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。二人关系正如李密所言：“ ， 。” 5、作者以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是“ ，”。 6、李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己 “ ，”的地位，对晋武帝的“ ， ”感到无比荣幸，所以“ ， ”，表明自己不敢犹豫不决而心存其它异心，显得委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。 7、文章结尾用“ ， ”两句来表明自己对晋武帝誓死报恩的忠贞之情，借此彻底打消了晋武帝的疑虑。 10、李密形象表明自己对是否应诏不好抉择，显得进退两难的句子是“， ，： ， ”。 四、逍遥游 1、鹏的形象在后世诗文中经常出现，如成语“鹏程万里”“大鹏一日同风起， 扶摇直上九万里”“鲲鹏展翅九万里，翻动扶摇羊角”这些均源自逍遥游中“ ， ， ”“ ”等内容。 2、以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是 ，。 3、逍遥游中表明算是真正的逍遥游的句子是： ， ， 。 4、庄子在奇妙莫测的描写后接着现实社会的四种人，他们各有才能，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥晏翱翔于蓬蒿之间罢了，并未入道，没有达到真正的“逍遥”。逍遥游中描写这四种人的句子分别是：， ， ， 。 5、作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点“无所待”才是真正的逍遥。而且并列了三类真正逍遥的人的句子是 ， 。 高二年级文学、文化常识测试题 1下列句子中，划线的传统礼貌称谓使用正确的一句是（ ） a这是你家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。 b令媛这次儿童画展中获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。 c我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。 d令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生，是我家孩子学习的榜样啊。 2下列有关农历二十四节气的名称和顺序有错误的一项是（ ） a 立春雨水 惊蜇春至 谷雨清明b 立夏小满 芒种夏至 小暑大暑 c 立秋处暑 白露秋分 寒露霜降d 立冬小雪 大雪冬至 小寒大寒 3下面表示官职变化词语的解释有误的一项是（ ） a 拜、除：授予官职 b 擢、谪：提升官职 c 迁：调动官职；罢：罢免官职d 左迁：降职贬官；权：暂时代理 4下列各句的地名，对照今天的称呼，依次排列正确的一项是（ ） 宁饮建业水，不食武昌鱼姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 南宋都城临安处境危急 李小二初在东京时多得林冲看顾 a 杭州、江阴、镇江、洛阳 b 南京、苏州、江阴、开封 c 南京、苏州、杭州、开封 d 杭州、苏州、镇江、洛阳 5根据古代科举制度方面的知识，选出对各句中词语解释有误的一项（ ） a 孔乙己原来也读过书，但终于没有进学（进正式学校） b 这些中老爷的都是天上的文曲星（中举人） c 今诸生学于太学（设在京城的全国最高学府） d 又嘱学使俾人邑庠（县学） 6下面这首古诗描写了我国民间一个传统节令的情景。这个传统节令是（ ） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 a中秋 b七夕 c清明 d重阳 7与下面序号的敬词分别对应使用恰当的一项是（ ） 麻烦别人 请人改文求人原谅 请人批评a 打扰 斧正 指教 包涵 b 劳驾 打扰 赐教 斧正 c 打扰 斧正 包涵 指教 d 包涵 打扰 赐教 斧正 8对下列句中加点处的特称，解释有误的一项是（ ） a古诗文中常提到的“岁寒三友”，分别指松、竹、梅；“花中四君子”指梅、兰、竹、菊。 b古诗文中“汗青”指史册，“桑梓”指代家乡，“须眉”指代男子，“巾帼”指代女子，“布衣”指代平民。 c“文房四宝”是对钢笔、铅笔、圆珠笔、签字笔四种文具的统称；古代音乐中的“五音”（五声）是平、上、去、入、仄。 d“五岳”是中国五大名山的总称，即东岳泰山、南岳衡山，西岳华山、北岳恒山，中岳嵩山。 9下列句中加点处特称，解释正确的一项是（ ） a文言中的“江”一般专指长江，“河”专指黄河。 b文言中山之南、水之北称“阳”；山之北、水之南称“阴”。据此，“衡阳”即“衡山的北面”，“淮阴”即指“淮水的南面”。 c中国古代科举考试制度，殿试一甲第一名称为“状元”，一甲第二、第三名分别称为 “榜眼”和“探花”；乡试正榜所录取的叫“进士”，第一名则称为“童生”；考中秀才者称“贡士”。 d科举考试应试中选称“应试”，应试未中的叫“孙山”。科举时代同榜录取的人互称“同窗”。 10下列文集命名方式分别对应有误的一项是（ ） a范文正公文集（范仲淹）欧阳文忠公集（欧阳修）：以谥号命名。 b王右丞集（王维）杜工部集（杜甫）：以官爵命名。 c饮冰室合集（梁启超）聊斋志异（蒲松龄）：以书斋命名。 d稼秆长短句（辛弃疾）李太白全集（李白）：以作者姓名命名。 11下面所列中国四大古典名著中的人物与情节搭配不当的一项是（ ） a 林黛玉葬花、醉眠芍药b 诸葛亮草船借箭、借东风 c 鲁智深醉打蒋门神 d 孙悟空三借芭蕉扇 12在三国演义中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是（ ） a赵云 b关羽 c张飞 d马超 13下面的对联各是哪部章回小说的目录？选出括号里对应篇名错误的一项（ ） a吴学究双掌连环计，宋公明三打祝家庄。（水浒传 ） b战官渡本初败绩，劫乌巢孟德烧粮。 （儒林外史 ） c官封弼马心何足，名注齐天意未宁。 （西游记 ） d大观园试才题对额，贾元春归省庆元宵。（红楼梦 ） 14下列对有关小说的说法有误的一项是（ ） a水浒传中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林救了豹子头林冲。b西游记中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是猪八戒。 c三国演义中诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例是“赤壁之战”；诸葛亮挥泪斩马谡是因为“失街亭”一事。 d “满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”这是我国古典文学名著红楼梦的开卷诗。 15中国三个最古老的朝代简称“三代”，选出不属于三代中的一个（ ） a商 b夏c周 d汉 16史记是中国史学名著，其作者是（ ） a司马光b司马迁 c司马懿 d司马昭 17“而立之年”指的是： a15岁 b20岁 c25岁 d30岁 18“金陵十二钗”是哪一部中国古典小说里面的人物？（ ） a金瓶梅 b红楼梦c镜花缘 d西厢记 19毛泽东词沁园春?雪里有这样的诗句：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”诗句里提到的“唐宗”是指（ ） a唐高宗b唐太宗 c唐玄宗d唐中宗 20“四书五经”是人们熟知的儒家经典，选出不属于“四书五经”范围的一项（ ） a论语 b孟子c小学d大学 21选出所下人物中不是中国道教代表性人物的一位（ ） a庄子 b老子 c孙子 d列子 22“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”这是宋代大诗人苏东坡在凭吊古战场时写作的一首词念奴娇。词里所描写的古代战争是（ ） 长平之战 长勺之战 官渡之战 赤壁之战 23竹子是制作工艺品的重要原料，很多诗句里都描绘过它的形象。选出以下诗句中没有涉及到竹子的一项（ ） a独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。（唐?王维） b在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。（唐?白居易） c一节复一节，千枝攒万叶；我自不开花，免撩蜂与蝶。（清?郑板桥） d万竿苍翠隔晴川，寂寞芜城三百年。此地重闻歌吹发，扬州风物故依然。（宋?刘敞） 24中国古代流传下来的音乐作品很多，选出下面不属中国古代音乐作品的一项（ ） a广陵散 b霓裳羽衣曲 c二泉印月 d十面埋伏 25清明上河图是北宋画家张择端描绘当时城市生活的杰作。画中所描绘的北宋都城是（ ） a汴京 b长安c洛阳 d北京 26每年农历七月初七是七夕，有人说这是中国的情人节，因为这一天里有一个流传甚广的爱情传说。这个传说的主角是（ ） a后弈和嫦娥 b牛郎和织女 c梁山伯与祝英台 d嫦娥和吴刚【篇二：20152016南雅初一语文期末测试卷】 七年级（上）期末测试卷(南雅) （满分：150分时间：150分钟） 一、积累与运用（共30分） 1.下列选项中字形与加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分） 2.下列选项中加点成语运用正确的一项是（ ）（3分） a. 这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。 b. 校园里传来骇人听闻的消息，校女篮夺得了长沙市中学生篮球比赛的冠军。 c. 扬微微老师经常给我们讲老长沙的故事，我们每次都听得津津有味。 d. 他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马，稍不注意就会出现错误。 3.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） a. 经过两个月艰苦卓绝的训练，使雅礼实验的大课间活动获得了一致的肯定与 好评。 b. 近日北方雾霾南侵，长沙城区空气质量平均aqi（空气质量指数）为138， 为轻度污染。 c. 社会角色不同，承担责任各异。教师、医生、军人在各自的岗位上救死扶伤、 教书育人、站岗放哨。 d. 芈月传的热播让郑晓龙再次成为人们热议。 4.下列关于二十四节气的说法，正确的一项是（ ）（3分） a. “昨夜春雷作，荷锄理南陂。杏花将及候，农事不可迟。”宋代梅尧臣的诗 句描绘了立春时节的生活场景，这时春雷乍动，人们进入春耕大忙时节。 b. 在二十四节气中，属于夏天的六个节气有立夏、小满、小暑、大暑、处暑、 夏至。 c. 白露时天气转凉，秋气萧瑟，杜甫有诗道：“露从今夜白，月是故乡明。”白 露之后是寒露，何逊诗云：“路湿寒塘草，月映清淮流”，此时天气更寒冷。 d. 冬至日在小雪大雪之后，在小寒大寒之前，在古代，冬至很受人们重视，曾 有“冬至大如年”的说法，多数地方有冬至吃饺子的习俗。 5.综合运用（6分） 2016年是农历猴年，雅礼实验中学讲开展主题为“喜迎猴年到来，感受传统 文化”的综合性学习活动，请你完成下列活动。 （1）作迎春对联。请你对照上联，依据给出的信息写出下联。（3分） 1上联：银羊摇尾辞旧岁 下联： （猴子举起金箍棒迎接新年） （2）送祝福语。除夕之夜用手机给你喜欢的老师或亲友发一条祝福短信。（祝福 语中要含有“猴”字或与“猴”字同音、谐音的字，不超过30个字。） 6.默写（每空1分，共7分） （1）子曰：“三军可夺帅也， 。”（子罕） （2），以观沧海，山岛竦峙。（观沧海） （3）几处早莺争暖树， 。（钱塘湖春行） （4）一曲新词酒一杯， 。（浣溪沙） （5） ，为有源头活水来。（观书有感） （6）争渡，争渡， 。（入梦令） 7.名著阅读（每空1分，共5分） 伊索寓言大部分是，少部分以神或人为主人公。广泛采 用手法，表现了动物各自的习性，他们篇幅短小而寓意深刻，语言 不多却值得回味。如 （篇名），写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下 井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们 。农夫与蛇 的故事告诫人们。 二、阅读与鉴赏（共50分） （一）古诗阅读（共8分） 【甲】过松源晨炊漆公店 杨万里 莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。 正入万山圈子里，一山放过一山拦。 【乙】玉山道中 元萨都剌 积雨千峰霁，溪流两岸平。野花多映水，山鸟自呼名。 人语随乡变，官船带月行。江南数千里，无处不关情。 【注】霁：雨后或雪后转晴。 8.甲诗“一山放过一山拦”运用了什么修辞？有何作用？（4分）2 9.请描绘乙诗中画线句呈现的景象，并说说全诗表达了诗人怎样的情感。（4分） （二）文言文阅读（共16分） 【甲】沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修， 求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携 之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？” 众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚 重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐 深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆 上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则 天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ （节选自河中石兽） 【乙】“父母同负教育子女责任，今我寄旅京华，义方之教，责在尔躬。而妇 女心性，偏爱者多。殊不知，爱之不以其道，反足以害之焉。其道维何？约言 之，有四戒、四宜：一戒晏起，二戒懒惰，三戒奢华，四戒骄傲。既守四戒， 又须规以四宜：一宜勤读，二宜敬师，三宜爱众，四宜慎食。以上八则，为教子 之金科玉律，尔宜铭诸肺腑，时时以之教诲三子。虽仅十六字，浑括无穷，尔 宜细细领会，后辈之成功立业，尽在其中焉。书不一一，容后续告。” （节录自纪晓岚家书） 【注】义方之教：教子。义方：做人的正道。尔躬：你自身。维：为，是。 晏起：晚起。浑括：囊括，总结。 10.解释文中加点词的意思。（4分） （1）阅十余岁 （2）但只其一 （3）父母同负教育子女责任 （4）尔宜铭诸肺腑 11.翻译。（6分） （1）是非木杮，岂能为暴涨携之去？（3分） （2）爱之不以其道，反足以害之焉。（3分） 12.从乙文中来看，纪晓岚的“四宜”分别从哪些方面来论述的？结合链接材料， 谈谈你对“妇女心性，偏爱者多”的做法的看法。（6分） 3（三）说明文阅读（8分） 会哭的人更健康 常言道：“男儿有泪不轻弹。”长期以来，传统观念一直教导我们，哭泣是 软弱的表现，尤其对男人更是如此。然而，当我们强忍泪水，听凭痛苦和悲伤侵 蚀身体时，其实是拒绝了一种健康的宣泄方式。 哭泣自有其奥妙。美国的生化学家曾做过一个有趣的实验。让一批志愿者 先看情感电影，等他们被感动得哭了，就将泪水收进试管。几天后，再利用切洋 葱的办法让同一群人流下眼泪。结果显示，因悲伤而流的“情绪眼泪”和被洋葱 刺激出的“化学眼泪”成分大不相同，在“情绪眼泪”中含有儿茶酚胺，而“化 学眼泪”中却没有。这是大脑在情绪压力下释放出的一种化学物质，体内有过多 的儿茶酚胺会引发心脑血管疾病，严重时，甚至还会导致心肌梗死。所以，当我 们落下“情绪眼泪”时，排除的是有可能致命的“毒”。 进一步的研究发现，人们心情压抑时，体内还会产生某些对人体有害的生 物活性物质。而哭泣时这些有害的生物活性物质也会随着泪液排出体外，这同样 也会有效降低有害物质在体内的浓度。 研究还发现，眼泪不仅能把有害物质带出体外，泪腺自身还能分泌出一种 活性化合物，这种化合物对全身各部位伤口的修复都能起到积极作用。一个外伤 病人，哭得越厉害，伤口便愈合得越快。反之，忍住泪水，压抑了泪腺工作，就 会延迟伤口愈合。在这一点上，眼泪不再是意志薄弱的表现，而是加速伤口愈合 的天然药物。 可见，哭有其生物学意义。哭是对人体的一种安全保护。 哭还是人们进行自我心理调节的有效方式之一。在遭遇严重不幸时大哭一 场，是人体对不幸的自然反应。人在哭泣后，其情绪强度一般也会降低40%，这 便解释了为什么哭后人的心情也会变得稍微舒畅。不情愿哭或哭不出来，身心可 能就会出毛病。被抑制的紧张情绪若不能及时发泄出去，还会导致胃和十二指肠 溃疡、结肠炎、风湿、冠心病或者其他与情绪有关的疾病发作。像神经性气喘等 疾病，就与隐忍不发关系亲密。而偏头疼及许多无名病痛，如胸口发胀、咽喉肿 塞、脑袋涨痛等，都可能与过度抑制情绪有关。还有男人大多没有女人长寿，重 要缘由之一就是女人一般比男人爱哭。据考证，女性哭的频度为男人的5倍，女 性平均每人每月至少要哭5次，而男人只有1次。看来，经常强忍眼泪等于慢性 自杀绝非危言耸听。 生活中，每个人都可能遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候，实在没必要绷 4着脸强装出一副硬汉样。记住：会哭的人，才更健康。 13文章是从哪些方面具体说明“哭有其生物学意义的”？（4分） 答： 14.阅读下面的材料链接，回答问题。（4分） 【材料链接】美国心理学家调查了一群中老年人，将137人分为健康组和患病 组两组。患病组是溃疡病、结肠炎和高血压等疾病患者。心理学家问他们平时在 生活中是否爱哭，大多数患病组的中老年人否认流过泪，而健康组恰好相反，并 且哭的次数也远远高于患病组哭的次数。据此，心理学家认为，哭与疾病、健康 之间存在某种联系，并且得出了一个结论。 请写出链接材料中心理学家的“结论”。并结合原文第内容，解释为什么会有 这种结论。 答： （四）记叙文阅读（共18分） 带白蘑菇回家 毕淑敏 妈妈爱吃蘑菇。 到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。 那不是星星，是草原上的白蘑菇。 路旁有三三两两的藏胞，坐在五颜六色的口袋中间，仰着褐色的面庞，向 经过的汽车微笑。袋子口，颤巍巍地露出花蕾般的白蘑菇。 从鸟岛返回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。 回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它 们生长在草原时的模样。 小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送 给妈妈。小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会 烂的。草原上的白蘑菇最难保存。 进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱 子上捅了那么多的洞，想必带的是活物了。小鸡？小鸭？怎么没听见叫？天气太 热，可别憋死了。 我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。他轻轻地重复，哦，妈妈 好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰 州，蘑菇就得烂成污水。 (10)我大惊失色说，那可怎么办？ 5【篇三：2016新人教七年级语文下册期中测试2】 七年级期中模拟考语文试卷 满分100分，考试时间120分钟。 一、积累运用（14分） 1古诗文默写。（8分） ，何人不起故园情。 马上相逢无纸笔，。 草树知春不久归，。 ，对镜帖花黄。 木兰诗中写木兰奔赴战场矫健英姿的句子是 ，。 2完成（1）-（2）小题（4分） （1）给加点的字注音。 垂涎（ ）三尺 晌（ ）午 （2）根据拼音写汉字。 3.下列句子中，没有语病的一项是（ ）(2分) a. 2015年7月31日，北京携手张家口获得2022年冬奥会举办权，北京成为首个集夏奥、冬奥举办地于一身的城市。 b有没有坚定的意志，是一个人取得成功的关键。 c我冒了严寒，回到相隔二千余里左右，别了二十余年的故乡去。 d老师耐心地纠正并指出我在此次演讲中的不足。 二、阅读（46分） （一）阅读下面这首诗，完成试题。（共4分） 竹里馆 【唐】王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 4.诗歌表现诗人怎样的思想感情？能体现诗人这种思想感情的词语有哪些？（2分） 5.“独”是中国古代文人追求的一种精神境界，或表达不与世俗同流合污的傲岸人格，或表达对独立人格的追求。说说“独”字好在哪里？（2分） （二）阅读下面文言文，完成试题。（13分） （一）甲文 甲 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦臵于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（二）乙文 郑人有欲买履者，先自度其足，而臵之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反市罢遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”选自韩非子 6.用“/”给文中画线的句子断句。（限断两处）（2分） 及反市罢遂不得履。 7.解释下列句子中加点词语的意思。（4分） 公亦以此自矜以： 睨之，久而不去 睨： 先自度其足度： 反归取之 反： 8.翻译下面的句子。（4分） （1）徐以杓酌油沥之。 （2）何不试之以足？ 9. 卖油翁和陈尧咨之间的故事，阐明了的道理；“郑人买履”这则寓言故事讽刺了_的人。（3分） （三）阅读下文，回答试题。（9分） 低调也是一种智慧 第二届中华艺文颁奖典礼，于2014年新年之初，在北京人民大会堂举行，诺贝尔文学获奖者莫言亦榜上有名。莫言领奖时无不感慨地说：“今后要做的就是好好写作，低调做人，争取写出无愧于这个时代的作品。” 莫言是中国第一个获得诺贝尔奖的人，圆了所有中国人几个世纪的“诺奖梦”。但让人可歌可敬的是莫言并没有因此而变得恣意轻狂，目中无人，相反他还一直保持着他一贯的做人处事风格低调。从某种意义上说，也许正是这低调成就了莫言。而这样成功，让人不得不叹服，低调亦是一种智慧。 低调是为人处世的积极姿态与超然心态。低调如深谷幽兰，时时散发沁人心脾的芬芳；，；低调如秋日落叶，轻轻地盘旋最终滋养了树干。然而，在现实生活中，并不是人人都懂得低调。车水马龙，灯红酒绿的生活使人们变得张牙舞爪、张扬个性失去了那淡泊的本心。追逐名利、标榜张扬的狂热追求，也使人们不能真正静下心来取思考研究，最终心态浮躁无所事事。 低调不是懦弱，而是自信的表现，张扬不是智慧的化身，而是失败的前提。战国时期，庞涓自恃有才，张扬跋扈，不把被其废掉的孙膑放在眼里，总想和其一较高下。相反地，虽然才高八斗，精通谋略的孙膑，却总是放眼未来，不欲与人争锋。最终自恃过高的庞涓落得身首异处的可悲下场。是庞涓的才能无用武之地吗？不！而是他一项自命聪颖，不知收敛，不知低调做人可为生命积聚更多正能量，反而成了反面教材，成了天下的笑柄。由此可见，低调还是智者韬光养晦的远见卓识。 生活中，低调又是沉淀自己丰富人生取得成功的基石，莫言深谙此道，取得了举世瞩目的成绩。如果我们都像莫言一样处事低调，低调做人，就会不断充实自己。洗涤心灵上的污垢，专心致志地达成人生目标。 如此看来，低调确实闪耀智慧火花。低调可以让人有最好姿态与心态面对生活；低调可以让人充满智慧地融入人群，与人和谐相处；低调可以让人放低自己暗蓄力量，在不显山露水中成就事业。学会低调做人，不仅我们平凡人的梦不会再遥远，就是我们的民族梦、中国梦、复兴梦也会计日而待也。 让我们学会低调做人吧！在低调中创造高调人生，一如莫言。 10.第段中，与第段画线词语“恣意轻狂”意思相近的词语是： 。（1分） 11.下面对开头两段在文中的作用分析，正确的一项是（ ）（2分） a.写莫言的获奖，告诉人们：只要低调，就能成功。 b.写莫言的低调，主要在于引起读者的阅读兴趣。 c.点出莫言圆了中国人的“诺奖梦”，国人对他由衷的表示感谢。 d.借莫言低调做人处事成功一例，引出“低调亦是一种智慧”的观点。 12.根据第段内容，在该段画线处填上适当词语，构成排比句。（2分） 低调如深谷幽兰，时时散发沁人心脾的芬芳； ， ；低调如秋日落叶，轻轻地盘旋最终滋养了树干。 13.“低调亦是一种智慧”，文中作者这样认为的理由是：（3分） （1） （2） （3） 14.下面这段文字放在本文哪一段最合适。（1分） 索罗在瓦尔登湖畔低调生活，息心宁性，丰富了阅历，最终有了瓦尔登湖这一脍炙人口的巨作。倘若他依然执迷于俗世，不在低调中品味生活，累积经验，净化心灵，恐怕也不会有瓦尔登湖的诞生。 答：放在第段。 （四）阅读下列文章，回答试题。（9分） 底层情话 从维熙 那是今年年初，我收到一个寄自江西农村的快递邮包。我十分惊愕，因为江西没有我的亲友，打开包裹一看，是一块腌肘子。查看快递单，寄件人叫吴成丰。就在同一天，我去值班室取报纸的时候，值班人员又递给我一个包裹，说是一个湖南女孩送来的，上楼找我见我不在，便把包裹放在这儿了。我打开一看，是两条湖南产的鱼干。 这两件意外的事儿，给我的生活增添了不少的快意。之所以如此，因为这是来自遥远南方的情意，赠物人都是年轻的打工族。 给我送咸鱼干的女孩，是我们楼下餐馆的服务员，想必是她春节回乡探亲归来，给我带了家乡特产。平日，我常到这个小小餐馆独饮，随手带去的报纸和刊物，便顺手送给她。她是湖南岳阳地区的高中生，为谋生到北京来打工，生活之艰辛可想而知，我想，给她一些报刊能让她与文化相伴，聊以充实枯燥而单调的生活。 而今，我想她送来的家乡特产，可能是对我的一种答谢吧。 吴成丰是装修队里的一个油漆工，我和他的相识，缘起于去年冬天他为我粉刷书房。那是一个北风呼号的日子，室外温度已然降到了零下10度，妻子看见小吴只穿着一件单衫，冻得直流清鼻涕，便把我的一件羊毛背心送给了他，让他立刻穿在身上。这个小吴当时挺惹我生气的，他说他不冷，死活不肯收下这件暖身之物，直到我发了脾气。我觉得这个小青年的自尊心强得有点出格，内心深处似乎对社会有某种仇视。于是，我主动找他聊天，他对我倾吐的话，让我对打工族生活之艰辛，有了更为深刻的了解。最最让我想象不到的是，他还是个文学迷他给我带来了他写的两本厚厚的杂记，其中有对当今诗词的针砭，有对为富不仁者的嘲讽，有对童年生活的回忆 我与他聊写作，谈人生。有一天，我特意到民工们同住的屋子里去看望他，并给他带去一些稿纸和几本书籍。书籍中有我初涉文学时的感悟文学的梦，有刚出版不久的长篇小说龟碑。在文学的梦的扉页上，我特意把英国作家萨克雷在小说名利场中的经典之句送给了他：“生活好比一面镜子/你对它哭/它也对你哭/你对它笑/它也对你笑。”我说：“这几句人生格言曾给过我生活的勇气，现在我转赠给你。”记得小吴读了这几句话后，立刻对我说：“这对我太重要了，谢谢你，从老师！” 我曾问过自己：那么多从农村进入城市的打工者，你行善行得过来吗？这显然不现实，然而我的信条是，只要让我碰上了，就不能视而不见，要尽可能地给他们一些温暖。 仔细推敲起来，这似乎是一种精神上的本能，不仅与我出生在农村有关，更与我后来经历过的二十年的底层生活有着千丝万缕的关联。如果今天的我突然变成只会向上看天，而不会向下看地的“势利眼”