青少版新概念入门级AUnit教案.doc

.Unit 4 Thank you ,Mum!l 字母：q,r,s,t,u的基本发音以及写法。l 重点词汇： queen red(第二单元已学) sun table umbrella boy king l 新课标词汇： red(第二单元已学) sun table umbrella boy l 课文重点： 1)、 会运用“and”表示A和B（要求背，以及模仿着说）: an umbrella and a table；the king and queen 2)、会用英语表达感谢（运用于日常生活的表达）： A:Thank you！ B:You are welcome！ 3)、q,r,s,t,u的基本发音以及大小写书写i. 重点语法：1)、形容词+and+形容词+名词的搭配表达： a red and green umbrella; a blue and yellow umbrella; 老师拿出一把伞（只有红绿两种颜色）：What color is it？ Its green and red. Its a green and red umbrella.2)、名词+and+名词： an umbrella and a table教案：一周一次Period1 Step1 Greeting and divide group （5min）Step2 warm up （3min）if you happy and you know（say hurray）XX, 此处引入 Hurray.Step3 Presentation （8min） 天气很好，小男孩boy准备外出参加Pop他们的派对，引出sun,table,umbrella,queen,king. (What can you see) Step4 Practice （35min）sun Drill：自然拼读 do and say tableDrill：自然拼读 run to the table (touch and say) umbrella(实物)Drill：自然拼读 call numberqueenDrill：自然拼读 catch and sayking.Drill：自然拼读 jump and sayPage21. 4 整体整合单词（Point and say/ Jump and say） Period2Step1. warm up （2min）(happy happy together)Step2. Review key words （5min）(跳房子和闪卡)Step3. Listen and chant (P23) （10min） Drill:Listen and clap Listen and touch the words 萝卜蹲游戏（一人一个重点单词，教师朗读chant） chantStep4. 通过前一步的chant引入今日语法 and （10min） T:Whats this？ Ss：An umbrella. What color is it? Red and blue.Drill: Ask and answer （替换）Step5. 情景对话（课文） （10min）T：Give me the “umbrella(本课重点单词)” Ss：an umbella T: Thank you, good boy(girl). Ss:Hurray. Drill:T 示范，练习 学生分组练习(对话课文)Step6. Review all the words and lead in the letters QRSTU （10min） 带读字母，并做字母操。 Whisper and say(教师轻声说出字母，两组进行PK) Write Step7. 课堂小结 （3min） 今日所学重点单词： queen red sun table umbrella boy king 重点语法：and 的用法 口语练习：Hurray Good boy/girl教案：一周二次 第一次课Period1 Step1 Greeting and divide group （5min）Step2 warm up （3min）if you happy and you know（say hurray）XX, 此处引入 Hurray.Step3 Presentation （8min） 天气很好，小男孩boy准备外出参加Pop他们的派对，引出sun,table,umbrella,queen,king. (What can you see) Step4 Practice （35min）sun Drill：自然拼读 do and say tableDrill：自然拼读 run to the table (touch and say) umbrella(实物)Drill：自然拼读 call numberqueenDrill：自然拼读 catch and sayking.Drill：自然拼读 jump and sayPage21. 4 整体整合单词（Point and say/ Jump and say） Period2Step1. warm up （5min）(happy happy together)Step2. Review key words （5min）(跳房子和闪卡)Step3. Listen and chant (P23) （10min） Drill:Listen and clap Listen and touch the words 萝卜蹲游戏（一人一个重点单词，教师朗读chant） chantStep4. 通过前一步的chant引入今日语法 and （15min） T:Whats this？ Ss：An umbrella. What color is it? Red and blue.Drill: Ask and answer （替换）Step5 课堂小结 （5min） 今日所学重点单词： queen red sun table umbrella boy king 重点语法：and 的用法 口语练习：Hurray Good boy/girl教案：一周二次 第二次课Period1 Step1 Greeting and divide group （5min）Step2 warm up （3min）Color songStep3 Review（15min） 1. Review colors（find something yellow（替换颜色）in the classroom2. Review words (上节课学过的单词)Drill：whisper and say. Call number Dictation(听写单词)Step4 New words （27min）circle Drill：自然拼读 find something likes circleSquareDrill：自然拼读 find something likes squaretriangle Drill：自然拼读 find something likes trianglestarDrill：自然拼读 find something likes starrectangle（扩展单词）Drill：自然拼读 find something likes rectangle整体复习：Drill：do and say Point and say 投篮游戏Page21. D部分听力 整体整合单词（Listen，point and say）Period2Step1. warm up （2min）(up and down)Step2. Review key words （8min）(跳房子和闪卡)Step3. 情景对话（第一篇课文） （10min）T：Give me the “umbrella(本课重点单词)” Ss：an umbella T: Thank you, good boy(girl). Ss:Hurray. Drill:T 示范，练习 学生分组练习(对话课文)Step4. 情景对话（第二篇课文） （10min）T：Give me the “umbrella(本课重点单词)” Ss：an umbella T: Thank you, good boy(girl). Ss:Hurray. Drill:T 示范，练习 学生分组练习(对话课文)Step5. Review all the words and lead in the letters QRSTU （10min） 带读字母，并做字母操。 Wh