高中物理 第三章 研究物体间的相互作用章末整合提升配套课件 粤教版必修1.ppt

章末整合提升 形变 运动状态 相反 相反 专题一 摩擦力的再认识 1 滑动摩擦力的大小和方向 1 滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反 所谓相对运动的方向 即是把与研究对象接触的物体作为参照物 研究对象相对该物体运动的方向 当研究对象参与几种运动时 相对运动的方向应是相对接触物体的合运动的方向 2 滑动摩擦力大小的有关因素 当物体间存在滑动摩擦力时 其大小可由公式f fn计算 由此可看出它只与接触面间的动摩擦因数 及正压力fn有关 而与相对运动速度的大小 接触面积的大小无关 物体之间有多少个接触面 就可能存在有多少个摩擦力 注意分析接触面的个数 2 静摩擦力的大小和方向 1 静摩擦力的方向总是跟物体的相对运动趋势方向相反 它跟物体的运动方向无关 因此 判断摩擦力方向的关键是弄清 相对运动趋势方向 具体操作是采用化 静 为 动 的思路 假设研究对象与接触物体之间光滑 若它们之间发生相对滑动 则其相对滑动方向便是原先的相对运动趋势方向 若它们之间不发生相对滑动 则说明它们之间原先并无相对运动趋势 2 静摩擦力大小的计算方法 正压力是静摩擦力产生的条件之一 但静摩擦力的大小与正压力无关 最大静摩擦力除外 当物体处于平衡状态时 静摩擦力的大小由平衡条件f合 0来求 而物体处于非平衡状态时某些静摩擦力的大小应由牛顿第二定律 以后会学到 来求 例1 如图3 1所示 物体a重40n 物体b重20n a与b a与地的动摩擦因数相同 物体b用细绳系住 当水平力f 32n时 才能将a匀速拉出 求动摩擦因数 图3 1 解 以a为研究对象 受力分析如图3 2甲所示 以b为研 究对象 受力分析如图乙所示 fn2 fn2 gb fn1 fn2 ga gb ga 60n ff1 fn2 gb ff2 fn1 ga gb 又a被匀速拉出 所以f ff1 ff2 乙 甲 图3 2 触类旁通 1 如图3 3所示 甲 乙两个物体叠放在水平地面上 现给上面的甲物体施加一水平向右的拉力f 使它们一起向右匀速运动 试求乙对甲的摩擦力及地面对乙的摩擦力 图3 3 解 甲 乙均匀速运动 作为整体 受到地面的摩擦力为 f地 受力分析如图d7所示 图d7 对甲 乙 f地 f对甲 f甲 f 对乙 f乙 f甲 f 专题二 物体的受力分析 分析受力的步骤 1 先画重力 作用点画在物体的重心处 2 其次画接触力 弹力和摩擦力 绕研究对象逆时针 或顺时针 观察一周 看研究对象跟其他物体有几个接触点 面 某个接触点 面 若有挤压 则画出弹力 若还有相对运动或相对运动趋势 则画出摩擦力 分析完这个接触点 面 后再依次分析其他接触点 面 3 再画出其他场力 看是否有电场 磁场作用 如有则画出场力 以后会学到 例2 如图3 4所示 物体静止在斜面体上 作出物体的 受力情况 图3 4 解 因为物体静止在斜面上时处于静止的平衡状态 故所受的合外力为零 物体受重力 物体与斜面体接触 可能有弹力和摩擦力 通过分析可知两者都有 否则物体无法静止于斜面上 其受力分析如图3 5所示 图3 5 触类旁通 2 如图3 6所示 物体沿固定斜面匀速下滑 分析物体的受 力情况 图3 6 解 因物体沿斜面匀速下滑 故物体所受合外力为零 物体受重力 弹力 相对于斜面向下运动 故受沿斜面向上的摩擦力 不然无法处于平衡状态 受力分析如图d8所示 图d8 例3 如图3 7所示 分析光滑球的受力情况 图3 7 解 小球受重力 绳子的拉力 斜面体的弹力 因是光滑 球 故没有摩擦力 受力分析如图3 8所示 图3 8 触类旁通 3 如图3 9所示 分析光滑小球的受力情况 图3 9 解 小球受重力 绳子的拉力 如果斜面体给小球一个弹力 则弹力应垂直于斜面 此时物体将不再平衡 故弹力为零 受力分析如图d9所示 图d9 专题三验证力的平行四边形定则 1 实验操作注意事项 1 弹簧测力计使用前要校零 在竖直位置已校正好零点的 弹簧测力计 到水平位置使用时 仍然要重新调零 2 实验中 要选用规格 性能完全相同的两个弹簧测力计 3 本实验中 用弹簧测力计测量拉力时 要使三个拉力 f1 f2 f 和橡皮筋均在平行于纸面的平面内 4 同一次实验中 橡皮筋的结点o的位置一定要相同 5 在不超出弹簧测力计量程的条件下 应该尽可能使弹簧 测力计的拉力大一些 6 用作图法作分力f1 f2的合力f时要准确 图要尽可能画得大些 以使测量值的最后一位估读数字在图上能准确表示出 2 减小实验误差的方法 1 测力计使用前要校准零点 2 方木板应水平放置 3 弹簧伸长方向和所测拉力方向应一致 并与木板平行 4 两个分力和合力都应尽可能大些 读数时注意弹簧测力 计的量程及最小刻度 5 拉橡皮筋的细线要长些 标记两条细线方向的两点要尽 可能远些 6 两个分力间的夹角不宜过大或过小 一般取60 120 为宜 7 在画力的合成图时 要恰当选定标度 例4 如图3 10所示是a b两位同学在做本实验时得到的结果 可以判定其中 同学的实验结果比较符合实验事实 理由是 图3 10 解析 f 是单独拉 应该和橡皮筋在一条直线上 故a 同学的实验结果比较符合实验事实 答案 见解析 触类旁通 4 如图3 11所示 在 互成角度的两个力的合成 的实验中 橡皮筋的一端固定在a点 另一端被两个弹簧测力计拉到o点 两弹簧测力计的读数分别为f1 f