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文档简介

研究性学习报告格式研究性学习报告的形式及格式要求 研究性学习课题报告的要求及格式 为了进一步规范研究性学习课题报告的编写，现提出研究性学习课题报告编写的要求及格式。 1、研究性学习课题报告应包括以下几种类型： 调查报告：在对研究问题进行实际调查的基础上，经过对信息的科学分析、缜密归纳，进而揭示事物本质、得出结论，由此形成的书面报告。 结构一般分为四部分：标题，前言，主体，结语。标题下面要注明研究小组成员的班级和姓名及指导教师的姓名。 实验报告：对整个实验过程进行全面总结，提出一个客观的、概括的、能反映全过程及其结果的书面材料。 结构一般分为七部分：题目，署名（注明研究小组成员的班级和姓名及指导教师的姓名），问题的提出，实验方法，实验结果，分析与讨论，结论。 设计报告：对于一个产品或方案的描述，相当于为研究小组的小发明或研制的创意活动方案写一份说明书。 结构一般分为三部分：题目，署名（注明研究小组成员的班级和姓名及指导教师的姓名），正文。正文包括：目的、方法、过程、产品或方案描述、分析讨论、收获和体会。 论文：主要用于学术会议上交流或在刊物上发表，它具有一定的理论性和严格的格式要求。 结构一般分为七部分：题目，摘要，关键词，署名（注明研究小组成员的班级和姓名及指导教师的姓名），正文，参考文献，附录。正文一般采用绪论（也叫前言）、本论、结论三段式结构。 注：详细内容可参照研究性学习活动第一册（即学校发的研究性学习课本）。 2、要求： 请各个研究小组务必按照上面的规范格式来编写课题报告。 研究性学习记录手册中的各个表格须按照要求仔细认真填写，该由指导教师填写的内容须找指导教师填写。 每班推选2个优秀的小组，将课题报告务必按照下面的统一格式要求做成电子稿，并上交至教导处FTP“研究性学习优秀课题报告”文件夹中相应级部文件夹内，以便于学校进行汇总。 3、格式：文档： WordOriginal 原始文档 页边距：左3.17cm 右、上、下均为为2.54cm 行距：1.5倍 段距：段前，段后均为0行 字体与字码：标题四号黑体（不加粗）；副标题小四宋体（不加粗）；班级小四楷体（不加粗）；正文小四宋体。 正文前要写清课题组组长和课题组成员以及指导教师。 页码：要有常有忘记加页码的。不需要有封面。 在页尾，居中，10号字，阿拉伯数字，字体为Times New Roman。 目录等随正文，不能用其他字体. 制图：建议先在PPT上做，然后整个拷贝到文档。这样可在需要时调整图中字
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