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文档简介

用爱培育品牌用生命呵护职业 项目概述 项目名称 奥康大学515店长培训工程公司名称 演说者名称 黄云泽 目录 项目背景概述基于店长胜任力模型课程设置第一阶段培训计划说明第二阶段培训计划说明第三阶段培训计划说明应用工具展示项目进程甘特图 日程 师资团队资源我们的优势项目费用预算 项目背景概述 应奥康大学邀请店长类讲师参与奥康大学515店长培训工程 奥康大学计划从全国门店 专柜 选出500强店长 分批次进行培训 每批课程3天 需要外部师资的课程 通过晋级pk 从500强中选出100强 分批次进行培训 每期课程3天 需外部师资课程 通过晋级pk 从100强中选出50强 分批进行培训 每期课程3天 需外部师资课程 各级别课程具有系统性 按课酬付费 由一个机构讲师统筹策划 提供课程及师资 基于店长胜任力模型课程设置 第一阶段培训计划说明 500名店长 按照5个区域划分培训进行 每区域计划开班数为3个 总15个班 每班预计人数500 15 33 3人5个区域培训地点选择 昆明 西安 武汉 广州 北京课程设置 店长素质提升 门店销售管理 员工管理等 第一阶段培训计划说明 培训前测试 企业文化认知测试 行政能力测试 社会认知测试课程培训与理论考试培训过程中穿插活动 在活动参与过程中进行观察测试主要测试 分析能力 抗压能力 情绪管理 责任能力 组织能力 领导能力 沟通能力 第一阶段培训计划说明 培训前测试 30 成绩部分课程培训与理论考试 50 成绩部分活动观察测试 20 成绩部分选择综合分值前100名店长进入第二阶段培训 第二阶段培训计划说明 100名店长 按照4个区域划分培训进行 每区域计划开班数为1个 总4个班 每班预计人数100 4 25人 4个区域培训地点选择 郑州 杭州 大连 石家庄 课程设置 团队建设 营销技能 目标与激励等 第二阶段培训计划说明 本阶段培训不是重点 重点在于对100名店长能力实质观察与判定无领导力讨论游戏测试 每个班25人 每5人一组分批次进行预定根据奥康企业发展 销售 管理方面存在的事实现状 设定10道命题 每名店长独立临时选取1题 在30分钟内完成命题 并在30分钟内对命题进行讲解 评委综合评分 第二阶段培训计划说明 课程培训与理论考试 40 成绩部分无领导力讨论游戏测试 30 成绩部分自主命题选择测试 40 成绩部分选择综合分值排名前50名店长进入第三阶段培训 第三阶段培训计划说明 50名店长 按照1个区域的划分培训进行 计划开班数为1个 总1个班 人数50人区域培训地点选择 井冈山课程设
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