人教版四年级语文下册第七单元知识点.doc

人教版四年级语文下册第七单元知识点 一、会写字及组词 25、两个铁球同时着地 略l（粗略、略读、战略、侵略） 辩bin（争辩、辩护、辩论） 奉fng（奉献、奉劝、奉告、奉陪） 违wi（违背、违反、违法、久违、违章） 磅bng（磅秤、过磅） 拴shun（拴住、拴马、拴紧） 拖tu（拖住、拖鞋、拖拉、拖欠） 释sh（解释、注释、释放、爱不释手） 宣xun（宣布、宣传、宣言、宣扬、宣誓） 萨s（拉萨） 妄wng（胆大妄为、狂妄、妄图、妄想、妄作主张） 执zh（固执、执行、执法） 27、鱼游到了纸上 港gng（香港、港湾、港口、港币） 澈ch（澄澈、明澈、清澈见底） 壶h（茶壶、酒壶、水壶） 缸gng（鱼缸、水缸、浴缸） 罢b（罢休、罢工、罢免、罢手） 苟gu（苟且、苟同、苟且偷生、一丝不苟） 绣xi（绣花、刺绣、十字绣） 挥hu（挥手、指挥、挥舞、挥发、挥洒、挥金如土） 徽hu（徽章、国徽、团徽） 聋lng（聋哑、耳聋、震耳欲聋） 哑y（聋哑、哑巴、哑口无言） 二、读读写写 辩论解答信奉违背容许寻常 曾经拖住绣花境界宣布固执 罢了栏杆厂徽教授胆大妄为 清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体聋哑人 三、读读记记 邀请塑像杰作诞生祝贺异样 径自猛然坚毅见怪抱歉感触 边缘平缓可怖红肿榨干荒凉 疑惑打扰激烈交谈挚友诱人 舒畅仪态端庄全神贯注莫名其妙信心十足香喷喷雕塑家 四、多音字 第二十五课：两个铁球的故事 着:zhu（着陆）zho（着数）zhe（沿着）zho（着急） 更：gng（更换）gng（更加） 的：d（的确）de（白的）d（目的） 第二十八课父亲的菜园 盛：chng（盛满）shng（兴盛） 薄：bo（薄纸）b（稀薄）b（薄荷） 五、形近字组词 略（忽略）辩（辩解）瓣（花瓣）奉（奉行） 格（合格）辩（分辨）辫（辫子）捧（捧着） 妄（妄想）执（固执）撤（撤退）磅（磅秤） 忘（忘记）挚（挚友）澈（清澈）傍（傍晚） 拖（拖鞋）释（解释）宣（宣传）挥（挥手） 托（托付）译（翻译）喧（喧闹）浑（浑浊） 绣（刺绣）徽（安徽）违（违背）栓（门栓） 锈（铁锈）微（微风）伟（伟大）拴（拴住） 六、词语搭配 （推开）了门（挑起）箢箕（扛着）锄头 （整理）菜园（靠着）栏杆（抓起）铁锨 （违背）真理（不容更改）的真理（相反）的结论 （仪态端庄）的女像（杰作）的诞生（鲜艳）的衣裳 （骄傲）的年轻人（诧异）的目光（疑惑）的神情 （新修）的公路（翠绿）的菜园（新鲜）的蔬菜 （平缓）的坡地（狰狞）的岩石（碧绿）的翡翠 （伟大）的科学家 七、近义词和反义词 近义词 违背违反固执执拗竞赛比赛 信奉信仰的确确实消息音信 猛然忽然诞生出生邀请约请 端详打量异样异常挚友密友 感触感受打扰打搅激烈剧烈 清澈明澈赞叹赞美秀气清秀 了解知道活泼活跃仍旧仍然 赞叹赞许细致仔细翠绿碧绿 坚毅坚定气馁泄气诧异惊奇 疑惑疑虑四处四周狰狞凶恶 贫瘠贫乏可怖恐怖舒畅舒坦 全神贯注聚精会神胆大妄为肆无忌惮 一干二净干干净净似信非信半信半疑 反义词 寻常异常违背遵循怀疑相信 信奉质疑伟大渺小公开秘密 诞生死亡挚友劲敌激烈缓和 消失出现聚集分散细致马虎 活泼安静细致粗略舒畅郁闷 疑惑相信贫瘠肥沃荒凉茂盛 似信非信深信不疑疑惑不解豁然开朗 全神贯注心不在焉 八、课文内容归纳 两个铁球同时着地 这篇课文讲述了意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的过程中，敢于挑战权威，对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了怀疑，经过反复试验求证后，在人们的嘲笑与猜疑中走上了比萨斜塔，用事实验证了真理。课文赞扬了伽利略不迷信权威的独立人格和执著只求真理的精神。 对句子的理解 （1）谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？” 充分反映了当时的科学界狂热崇拜两千多年前的希腊哲学家亚里士多德，将他的话视为不容置疑的真理。 正是在这种环境下，伽利略善于思考，敢于向权威挑战，更表现出了他对真理执着追求的科学态度。他向学生宣布了试验的结果，同时宣布要在比萨城的斜塔上做一次公开试验。 伽利略在经过严密的推理和反复试验后证明自己是对的，才向学生宣布结果，并要在比萨斜塔上做一次公开试验，主要目的是打破当时科学界盲目崇拜迷信权威的思想，让人们形成科学的态度。 （2）这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。 事实胜于雄辩。伽利略以两个铁球同时着地的试验，使人们转变了观念：对权威要尊重，但不应盲从，权威也有错的时候，实践是检验真理的唯一标准。 全神贯注 记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬茨威格到家里做客，自己却如此如醉地投入到工作之中，完全忘记了客人的事。稳重充分表现了罗丹全神贯注的工作态度和对艺术执著追求的精神。告诉我们学习、做事要有执着的态度和全神贯注的精神。 鱼游到了纸上 一文按事情发展的顺序，以青年“特别”的举止为线索，随着“我”对他的认识不断深入，一位勤奋专注、画技高超的残疾人形象跃然纸上，作者的敬佩之情也越来越浓。说明凡事都要认真专注，才能成功的道理。 对句子的理解 （1）他好像和游鱼已经融为一体了。 充分表达了当时青年人的忘我状态。在围观人赞叹议论时，他没有任何反应，除了因为他是个聋哑人外，更重要的是他专心致志地画，眼中所见、心里所想笔下所画都是鱼，好像和金鱼融合在一起，才把鱼画活了。 （2）鱼游到了纸上。 称赞青年人画技高超，画的金鱼栩栩如生，像在纸上游动一样。而之所以画的像活的一样，正是他专注认真坚持不懈的结果。 （3）“先游到了我的心里。” 青年人长期认真观察，对金鱼非常熟悉，在头脑中形成了准确生动的形象。 父亲的菜园 写了父亲通过艰辛的努力，在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园。赞扬了父亲执著、勤劳的品质。 九、日积月累：语文园地（七） 形容人的精神和意志