江苏省镇江市2017届中考物理复习4.9电磁联系电磁波学案无解答.docx

4.9电磁联系、电磁波【复习目标】 1知道磁极间的相互作用，了解磁场也是一种物质 2认识磁感线描述磁场的方法，会判断磁场的方向3能解释电磁继电器的工作原理4知道磁场对通电导体有力的作用，知道电动机工作过程中的能量转化5知道感应电流产生的条件，知道发电机工作过程中的能量转化6理解并能区分电流的磁效应、电磁感应、磁场对电流的作用这三种现象7知道光是一种电磁波，知道电磁波在真空中的传播速度8了解电磁波在信息传播中的作用【复习点】一、 磁场和磁感线的区别和联系例1：下列关于磁场和磁感线的说法，正确的是（ ）A磁体周围存在着磁场和磁感线B磁极间的相互作用是通过磁感线来发生的C磁感线总是从S极出发回到N极D将小磁针放在地球周围某空间，若小磁针静止时偏离南北方向，说明该空间存在磁场学生方法归纳变式训练1：关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（ ）A铜、铁和铝都能够被磁体所吸引B磁感线是磁场中真实存在的曲线C磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的D物理学中，把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向二、安培定则综合作图例2：如图1，小磁针静止在通电螺线管左侧，请标出磁感线方向及小磁针的N极例3：如图2，根据图中信息，标出通电螺线管的N极和电源的正极图1 图2 图3例4：如图3，开关闭合后，位于螺线管附近的小磁针N极指向如图，请在螺线管上画出导线的绕向学生方法归纳变式训练2：如图所示为电磁铁和永磁体相互作用产生的磁场，请根据图中磁感线的方向标出永磁体A左端的磁极极性和电磁铁电源的“”极变式训练3：如图所示，图中已画出了通电螺线管的一条磁感线和静止在螺线管上方的小磁针，请在图中标出已画磁感线的方向和小磁针的N极变式训练4：请在图中画出通电螺线管的绕法及磁感线的方向图1 图2 图3三、电磁继电器的自动控制问题例5：下水井盖的丢失给人们出行带来了安全隐患为提示路人注意安全，小明设计了如图所示的电路，电路中利用一元硬币代替铁质井盖是因为两者都属于_（填“绝缘体”或“导体”）当电磁铁的线圈中有电流通过时，电磁铁的上端是_极当井盖丢失时，由于电磁铁的线圈中_（填“有”或“无”）电流通过，灯泡_（填“发光”或“不发光”）报警例6：超市里的自动扶梯，有乘客时运行较快，无乘客时为了节能运行较慢利用电磁继电器可以设计这样的电路，请按照要求用笔画线代替导线将图丙中的控制电路和工作电路连接完整其中R1是压敏电阻（受到压力时阻值小，不受压力时阻值大），R2是限流电阻（串联在电路中可减小电路中的电流）学生方法归纳温控开关abc红绿变式训练5：如图是简单的火警自动报警装置所需的电路元件其中，温控开关在温度升高到某值时自动闭合，常温时自动断开要求：当发生火灾时红灯亮、电铃响，发出报警信号；正常情况下绿灯亮请按上述要求，将图中元件连成一个火警报警器电路（a、b、c为三个接线柱）四、电磁三种现象的区分例7：下图是课本中的几个实验，演示磁场对通电导体有力作用的是（ ）A B C D D日全食例8：在下列设备中，利用了电磁感应原理工作的是A电磁铁 B动圈式话筒 C喇叭 D电动机学生方法归纳变式训练6：如图所示的四个装置，以下关于它们的说法中错误的是0-G+GGNSaba触接NSSbcdA图a可演示电磁感应现象 B图b可演示电流的磁效应C图c可演示电磁铁中磁性强弱与线圈匝数的关系D图d可演示发电机的工作原理甲乙变式训练7：图是动圈式话筒（麦克风）和扬声器（喇叭）的构造示意图当人对着话筒讲话时，产生的声音使膜片以及与之相连的线圈一起振动，线圈在磁场中的这种运动，能产生随着声音变化的电流；变化的电流经放大器放大后，通过扬声器的线圈，由于通过线圈中的电流是交变电流，通电线圈就在磁场中来回振动，带动纸盆也来回振动，扬声器就发出声音根据以上原理，请你思考并回答：（1）图示装置的主要目的是为了改变声音的_ (音调/响度/音色)；（2）话筒是一种把声信号转化为