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化工学院学生顶岗实习手册 作者 日期 化工学院化工学院 学生顶岗实习手册学生顶岗实习手册 姓姓 名名 学学 号号 专业班级专业班级 实习单位实习单位 指导教师指导教师 目目 录录 学生校外实习守则学生校外实习守则 3 学生顶岗实习承诺书学生顶岗实习承诺书 4 学生自主联系毕业前顶岗实习申请表学生自主联系毕业前顶岗实习申请表 5 化工学院自主实习联系函化工学院自主实习联系函 6 学生自主联系毕业前顶岗实习委托书学生自主联系毕业前顶岗实习委托书 7 化工学院毕业班学生顶岗实习审批表化工学院毕业班学生顶岗实习审批表 8 校外实习单位接收函校外实习单位接收函 9 化工学院化工学院20122012届毕业生顶岗实习方案届毕业生顶岗实习方案 10 学生毕业前顶岗实习协议书学生毕业前顶岗实习协议书 12 学生信息及校内外指导教师信息卡学生信息及校内外指导教师信息卡 14 学生毕业实践 顶岗实习 职责学生毕业实践 顶岗实习 职责 15 学生毕业实践 顶岗实习 考核办法学生毕业实践 顶岗实习 考核办法 16 学生毕业实践 顶岗实习 任务书学生毕业实践 顶岗实习 任务书 18 学生毕业实践 顶岗实习 周记学生毕业实践 顶岗实习 周记 19 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 20 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 21 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 22 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 23 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 24 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 25 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 26 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 27 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 28 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 29 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 30 顶顶 岗岗 实实 习习 记记 录录 31 顶顶 岗岗 实实 习习 记记 录录 32 顶顶 岗岗 实实 习习 记记 录录 33 顶顶 岗岗 实实 习习 记记 录录 34 顶顶 岗岗 实实 习习 记记 录录 35 顶顶 岗岗 实实 习习 记记 录录 36 毕业作品 报告 毕业作品 报告 37 提交 撰写 格式要求提交 撰写 格式要求 37 顶岗实习岗位打分表顶岗实习岗位打分表 39 顶岗实习鉴定表顶岗实习鉴定表 40 学生毕业实践 顶岗实习 过程评价指标学生毕业实践 顶岗实习 过程评价指标 41 学生毕业实践 顶岗实习 过程鉴定表学生毕业实践 顶岗实习 过程鉴定表 42 学生毕业实践 顶岗实习 报告评价表学生毕业实践 顶岗实习 报告评价表 43 学生毕业实践 顶岗实习 报告评价标准学生毕业实践 顶岗实习 报告评价标准 44 学生毕业实践 顶岗实习 答辩评价表学生毕业实践 顶岗实习 答辩评价表 45 校外实习指导教师相关证件复印件粘贴页校外实习指导教师相关证件复印件粘贴页 46 顶岗实习工作场景照片粘贴页 最少四张 顶岗实习工作场景照片粘贴页 最少四张 47 学生顶岗实习意见反馈表 学生本人填写 学生顶岗实习意见反馈表 学生本人填写 48 工业分析与检验 环境保护与检测工业分析与检验 环境保护与检测 专业专业 49 人才培养社会需求调查表人才培养社会需求调查表 49 实用人单位满意度调查统计表实用人单位满意度调查统计表 51 实习鉴定表实习鉴定表 53 学生校外学生校外实习实习守守则则 一 实习是专业人才培养计划规定要完成的教学内容 每个学生必须按计划积 极认真参加教学或生产实习 保质保量地完成实习任务 二 实习学生要加强组织纪律性 虚心接受实习单位和指导教师的指导 自觉 遵守实习单位的规章制度 听从指挥 服从管理 做好本职工作 三 实习期间应服从岗位安排 并尽快熟悉岗位职责 应加强安全意识 遵 守操作规程 不可自行其事 盲目操作 因违反操作规程而引起责任事故按相关 规定严肃处理 四 尊重实习单位的领导和职员 遇到矛盾和问题时 须多作调查研究 注 意方式方法 通过正常渠道提出合理建议 或者通过学院指导教师转达 严禁采 取失礼或过激的行为 五 注意个人修养 注重团队合作 养成良好的职业行为习惯 从基层岗位 做起 吃苦耐劳 脚踏实地 六 实习期间不得擅自离岗或离开实习单位 否则 按实习成绩不合格处理 七 实习期间要注意总结经验 及时填写实习日志或实习周记 实习结束时 按要求进行实习总结 由单位填写实习鉴定表中的鉴定意见并盖章 学生不得弄 虚作假 甘肃工业职业技术学院化工学院 二O一二年十月 学生顶岗实习承诺书 为了加强社会实践锻炼 提高专业技能和就业竞争力 本人申请离校到企事单 位进行顶岗实习 并郑重承诺如下 1 本人将严格履行学校离校审批程序 经学校相关部门审核批准后才离校 2 按规定时间到实习单位实习 如需调换实习单位 将事先报告校内外指导教师 办 理相关离岗手续后才到新的实习单位 决不先离岗后报告 3 到岗两天内报告校内指导教师 班主任和家长 并留下本人可及时联系的通讯方式 保证每周至少与校内指导教师和家长保持联系一次 4 自觉遵守国家法律法规 遵守实习单位和学院的规章制度 有事将事先向单位指导 人员和实习带队教师双方请假 不擅自离岗 不做损人利己 有损实习单位形象和 学院声誉的事情 不参与一切违法犯罪活动 5 提高安全防范意识 严格按单位规定见习和操作 注意防火 防电 防水等 不去 池 江 河 湖 海等地游泳或洗澡 不做其它任何影响安全的事情 6 严格按照 甘肃工业职业技术学院学生顶岗实习管理办法 要求 认真写好顶岗实 习记录和实习报告 完成好各项实习任务 7 积极配合学校工作 按时返校参加毕业考试 完成毕业论文 设计 办理离校手续等有关事宜 本人将严格履行以上承诺 如有违反 愿意承担相应的责任 并按学院相关规 定处理 承诺人 年 月 日 学生自主联系毕业前顶岗实习申请表 学院 年 月 日 姓 名性 别专业班级 实 习 时 间年 月 日至 年 月 申请理由 顶岗实习 就业 承诺 1 毕业前顶岗实习期间 我将严格按照实习计划的要求认真 完成实习任务 绝不弄虚作假 实习期间 严格执行学院学生行 为规范 遵守学院的校纪校规和实习单位的各项规章制度 保证 做到努力学习 踏实工作 与班主任和指导老师保持密切联系 如遇学业需要或其他紧急情况及时返校 购买意外伤害保险 2 在此期间 如若发生任何违法乱纪行为或因个人原因造成 的事故 一切后果自负 3 实习期满 及时与用人单位签订就业协议 签名 年 月 日 个 人 申 请 家长意见签名 年 月 日 实习单位 名称 实习单位 地址 单位 联系人 联系电话 实 习 单 位 情 况 实习单位 意见 单位公章 年 月 日 地址 在外住宿地址 及联系方式 电话 学生缴费 学生补考 学生档案 照片 身份证复印件 保险 缴纳 情况 二级学院意见 二级学院签字 班主任签名 盖章 年 月 日 备 注 说明 1 领取此表之前 需提交实习单位接收函 实习单位提供的岗位应与专业相关 2 此表三份 分别由二级学院教学存档备查 学管 本人留存 化工学院自主实习联系函 为了进一步拓宽学生实习渠道和择业空间 我校允许部分学生自主联系实习 单位进行实习 但其中有两个事项需贵单位配合 1 有接受学生实习的意向 并填写回执或出具证明 2 可以按照我校实习大纲要求 安排指导教师 督促学生完成主要实习环节 为了做好这项工作 请贵单位根据学生具体情况 酌情考虑 如果接受 请填 写回执 由学生带回 作为学校批准该生进行自主实习的依据 谢谢 甘肃工业职业技术学院化工学院 年 月 日 同意自主实习回执 实习单位名称实习单位名称实习岗位实习岗位 实习学生姓名实习学生姓名专业专业 实习单位地址实习单位地址 指导教师姓名指导教师姓名 职称职称 分管领导签字分管领导签字 联系电话联系电话 实习单位盖章实习单位盖章 年 月 日 学生自主联系毕业前顶岗实习委托书 单位 按照学院教学计划的安排 我院 专业学生自 月 日进入毕业前顶岗实习阶段 我院 同学申请到贵单位进行顶岗实习 为了确保学生通过顶岗实习达到能力与素质的培养要求 希望贵 单位安排专业技术人员作为其指导教师 指导学生完成顶岗实习工作 并在顶岗实习结束后根据学生实习期间的表现 实习任务的完成情 况及专业技能与职业素质的提高等方面写出鉴定评语 请给予支持 此致 敬礼 甘肃工业职业技术学院 学院 化工学院毕业班学生顶岗实习审批表 专业专业 班班级级 注 注 1学生实习期间不得擅自离开实习单位 特殊情况需经实习单位 学院批准 2指导教师在学生离校前应向学生布置实习任务及实习报告要求 班主任负责学生日常管 3此表一式三份 教学 学管 本人留存 单位名称 姓名通讯地址 联系电话 实习单位 邮政编码 实习起止 时间 电话单位 个人 家庭 联系方式 E mail 顶岗实习 安排方式 学院 班主任 个人 计算机过级情况英语过级情况 需补考科目名称 学期 顶岗实习学生保险缴费审核 班主任 登记 签 字 班主任 年 月 日 指导教师 登记 签 字 指导教师 年 月 日 学生缴费情况已缴预贷款班主任担保 学生管理 领导审批 副书记 年 月 日 学院领导 审批 院 长 年 月 日 教务管理 备案 收缴人 年 月 日 校外实习单位接收函 学生姓名 专业 班级 实习项目及内容 接收单位名称 接收单位通讯地址和联系电话 接收单位指导人通讯地址和联系电话 接收单位意见 接收单位盖章 接收单位盖章 年 月 日 化工学院2012届毕业生顶岗实习方案 根据专业人才培养方案及其实施性教学计划安排 依照学校关于学生顶岗实习 的管理规定 特制定化工学院2012届毕业生顶岗实习计划与安排如下 一 顶岗实习的目的一 顶岗实习的目的 通过顶岗实习 培养吃苦耐劳 团结合作的精神品质和正确的处事原则 进一 步增强学生实际操作能力 专业应用能力和岗位适应能力 并取得用人单位正式聘 用 二 顶岗实习单位与指导教师安排二 顶岗实习单位与指导教师安排 1 采取以学院安排为主 学生个人联系为辅的形式确定实习单位 无论是个 人还是学院安排实习单位的学生都须由本人提出申请 并经学院批准后按规定办理 相关手续 2 由学院和实习单位分别指派指导教师负责学生顶岗实习指导工作 实习单 位指导教师主要负责学生实习岗位业务指导与考核 学院指导教师负责跟踪学生实 习过程 指导并审阅学生顶岗实习报告 评定学生顶岗实习成绩等工作 班主任负 责学生日常管理并做好各方面的协调工作 随时掌握学生的实习情况 三 学生顶岗实习的任务与要求三 学生顶岗实习的任务与要求 1 遵纪守法 文明生产 服从安排 严格遵守安全操作规程 切实完成实习 岗位工作任务 2 根据岗位业务特点 将专业学习与生产实际相结合 巩固和提高职业素质 与操作能力水平 实习期间坚持做好实习周记 3 实习后期做好实习总结 并在教师指导下按规定要求认真撰写顶岗实习报 告 另见内容与格式要求 要求学生先以电子邮件形式向学院指导教师提交报告 初稿 经指导教师审阅提出修改意见 再将报告终稿填入 实习手册 4 实习结束时须进行实习鉴定 由实习单位在 实习鉴定表 中签署鉴定意 见并盖章 再将 实习手册 提交回学院指导教师进行审阅和评定实习成绩 四 成绩考核四 成绩考核 学生毕业顶岗实习成绩由学院指导教师根据学生上交实习资料质量 实习单位 考核鉴定和实习过程表现按百分制综合评定 其中 顶岗实习报告 占40 实习周记 占30 实习单位考核鉴定占30 五 具体时间安排五 具体时间安排 2012年11月 顶岗实习动员 下达实习计划和任务 指派实习指导教师 2012年11月 学院落实确定实习单位 学生领取 顶岗实习手册 2012年12月至2013年5月 学生进行顶岗实习 完成实习任务和资料 2012年5月1日至20日 学生向学校提交 顶岗实习手册 2012年5月21日至31日 指导教师审阅和评定学生实习成绩 六 注意事项六 注意事项 1 关于顶岗实习计划 指导教师安排 顶岗实习报告内容与格式要求等文件 资料 我院师生务必在化工学院网页里详细查看 2 学生须按计划规定的时间及要求按时完成实习任务和上交实习资料 否则 因此造成实习成绩不合格者 责任自负 3 未缴清学费或未办理顶岗实习手续的学生 不具有参加顶岗实习的资格 4 关于返校毕业清考 毕业鉴定和办理毕业离校手续的事项 请毕业生随时 关注学校或本院网站通知 化工学院 二O一二年十月二十一日 学生毕业前顶岗实习协议书 甲方 实习单位 乙方 实习生姓名 丙方 学生所在二级学院 为使毕业生更好地了解企业 了解实际生产 工学结合 理论联系实际 完善 知识结构 为以后顺利走上工作岗位 就业 打下坚实的基础 也为企业的人才招 聘提供便利 经协商 并经过实习单位与学生 双向选择 甲方同意乙方到甲方 进行顶岗实习 在实习期间各方权利和义务及相关事宜约定如下 实习时间 年 月 日至 年 月 日 一 甲方享有的权利和应履行的义务 1 给乙方安排工作时不得违反国家 劳动法 的有关规定 应对乙方进行必 要的安全教育 讲明应牢记的安全注意事项并为学生免费提供意外伤害保险和劳动 保护用品 2 可根据需要在同一专业领域为学生安排不同的实习岗位 若由于乙方的原 因不能胜任或不服从安排 甲方有权提前终止实习 3 结合实际情况 为乙方提供学习专业知识 从事专业实践的机会 并委派 专业技术人员进行指导 4 负责乙方实习期间的日常管理 提供一定的生活保障 乙方在甲方实习期 间的待遇与甲方相应岗位的员工同等 或按甲方相应实习生规定实施 5 实习结束后 根据乙方的具体表现 为乙方提供一份客观的实习鉴定 同 时负责安置丙方推荐的符合甲方条件和要求的学生进入甲方企业工作并和乙方签订 就业协议 二 乙方享有的权利和应履行的义务 1 在允许的范围内 享有学习专业知识 专业技能 参与专业实践的权利 2 遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度 保守实习单位的技术秘密和商 业秘密 实习结束后及时移交相关工作资料和工具 未经允许 不得带走任何资料 3 在实习期间 遵纪守法 严格自律 爱护身体 端正行为 4 乙方应珍惜实习机会 工作中勤思多问 勤学苦练 实习结束后提交顶岗 实习日志和一份详实的顶岗实习报告或毕业设计报告 5 乙方应客观地宣传甲方 积极引导同学到甲方就业 甲方到学校举行招聘 活动时 应主动给予宣传和协助 6 乙方应对甲方进行全面了解 择业时在 同等条件下优先到甲方就业 三 丙方享有的权利和义务 1 协助甲方做好宣传 组织报名工作 协助甲方与乙方进行 双向选择 优先推荐优秀毕业生到甲方就业 对甲方来学校举办招聘活动给予优先安排和重点 支持 2 协助甲方做好实习生的思想教育和管理工作 3 定期安排校内指导教师到甲方现场指导和了解实习生的工作 生活情况 加强与甲方指导教师的联系和沟通 及时帮助解决实习过程中遇到的困难和问题 四 学生在甲方实习期间 发生与工作相关的伤害事故 甲方参照工伤保险标 准进行救治和赔偿 发生死亡事故 甲方应按国家有关法律规定承担民事赔偿责任 因学生个人不服从管理而发生的意外事件 由甲乙丙三方共同协商处理 如经协 商未达成一致意见时 可以通过司法途径解决 五 其他未尽事宜 三方协商解决 本协议有效期为实习期间 六 本协议一式三份 甲 乙 丙三方各持一份 签字盖章后生效 甲方 公章 负责人 签字 日 期 乙方 签字 日 期 丙方 公章 负责人 签字 日 期 学生信息及校内外指导教师信息卡 学生姓名联系电话 E mailQQ 班主任姓名联系电话 顶岗实习单位岗位岗位主管 顶岗实习单位联系电话 主管电话 校外指导教师信息卡 校外指导教师姓名 岗位 职称 联系电话 部门 从事的工种 指导教师签字 年 月 日 校内指导教师信息卡 校外指导教师姓名 专业 职称 联系电话 QQ号 部门 联系方式 指导教师签字 年 月 日 学生毕业实践 顶岗实习 职责学生毕业实践 顶岗实习 职责 一 学生离校前须认真学习顶岗实习的有关规定 了解实习任务 并签订 学生毕业实践 顶岗实习 承诺书 二 按时到实习单位报到 开始毕业实践 顶岗实习 无正当 理由不得擅自离开实习单位 未经学院及实习单位同意擅离岗位者 且顶岗实习期少于三个月 按顶岗实习考核按不合格处理 延缓获得 毕业证 若由于实习单位方面原因 确实需要学生离岗的 必须报告 校内指导教师 由校内指导教师与实习单位联系证实后 方可办理相 关的离岗手续 并调换到新的实习单位 不允许先离岗后报告 三 学生到岗两天内必须报告校方指导教师及班主任 一周内将 实习的作息时间安排告知校方指导教师 以便指导教师抽查指导 可 通过电话 QQ E mail 网上留言等多种方式 每两周至少与校方指导教师及班主任保 持联系一次 并及时告知移动电话变动情况 汇报自己的实习情况 四 学生要服从实习单位和学校的安排和管理 尊重实习单位的 领导 实习指导教师和其他员工 倡导文明实习 和谐实习 五 按照实习计划 工作任务和岗位特点 安排好自己的学习 工作和生活 发扬谦虚好学的精神 培养独立工作能力 刻苦锻炼和 提高自己的业务技能 六 收集好有关的图纸 资料等 按要求写好 顶岗实习手册 撰写实习报告 毕业设计 论文 完成各项实习任务 七 自觉遵守国家法律法规 遵守实习单位和学院的规章制度 不迟到 不早退 不缺勤 实习期间一般不得请假 特殊情况要请假 必须向校企双方指导教师请假 不得擅自离岗 不做损人利己 有 损实习单位形象和学院声誉的事情 不参与一切违法犯罪活动 八 要有高度的安全防范意识 切实做好安全工作 学生毕业实践 顶岗实习 考核办法学生毕业实践 顶岗实习 考核办法 一 考核主要有两个部分 1 实习过程的考核 占总成绩的50 由校企双方指导教师共同评 定 其中实习单位指导教师的考核占60 校方指导教师的考核占40 考核参照 学生毕业实践 顶岗实习 过程评价指标 和 学生毕 业实践 顶岗实习 过程鉴定表 2 实习成果的鉴定 占总成绩的50 该内容由毕业实践 顶岗实 习 报告评定和毕业实践答辩两部分组成 其中毕业实践 顶岗实习 报告占70 毕业实践 顶岗实习 报告答辩成绩占30 考核参照 学生毕业实践 顶岗实习 报告评价表 学生毕业实践 顶岗 实习 报告评价标准 和 学生毕业实践 顶岗实习 答辩评价表 二 实习过程考核 1 学生的顶岗实习工作可以在同一单位不同岗位进行 实习单位 应对学生在每一岗位的表现进行考核 考核的重点在于学生实践操作 能力和职业素养 内容包括学生的工作态度 职业素养 协作能力 专业技能 创新意识等五个方面 2 校方指导教师要对学生在各实习单位每一岗位的表现进行考核 考核的重点在于学生组织纪律性以及实习任务的完成情况 内容主 要是学生在实习过程中的遵纪及主动汇报情况等 3 对实习态度不端正 严重违反学校及实习单位相关规定 未达 到专业实习的基本要求者 实习过程考核按不及格处理 三 毕业实践 顶岗实习 报告答辩 根据专业性质及学生的实际情况 学生毕业实践 顶岗实习 报 告答辩工作可以采用多种方式进行 主要有 1 现场答辩 可以组织校方指导教师到学生实习单位进行答辩 也可以通知学生返校参加答辩 2 书面答辩 指导教师根据学生顶岗实习情况 提出答辩的问题 学生通过QQ E mail等方式在规定的时间内提交答辩结果 最后由指导教师进行评定 3 口头答辩 指导教师可通过电话等语音通讯工具对学生进行提 问并记录学生的回答情况 最后由指导教师进行评定 四 有下列行为之一者 实习成绩按不合格处理 1 实习期间严重违反用人单位规定 被用人单位辞退者 2 事 病假累计超过实习时间三分之一者 3 擅自终止实习者 4 实习期满 实习单位考核不合格者 5 因违反有关规定给学院和用人单位造成严重后果者 五 实习考核结果为等级制 分优秀 良好 中等 合格和不合 格五个等级 学生考核合格者获得相应学分 取得毕业资格 学生毕业实践 顶岗实习 任务书学生毕业实践 顶岗实习 任务书 姓 名学 号专 业 实习单位实习岗位 实习时间年 月 日 至 年 月 日 学生毕业实践 顶岗实习 周记学生毕业实践 顶岗实习 周记 第1周日期年 月 日至 年 月 日 实习内容 选题 实习任务描述任务要求 实习 任务 进度 安排 实习单位 指导教师签字 校内指导 教师签字 教研室审核 签字 年 月 日 主要实习 学习 内容描述 主要实习 学习 内容描述 遇到的主要问题及解决措施 遇到的主要问题及解决措施 收获与体会 收获与体会 第 2 周日期年 月 日至 年 月 日 主要实习 学习 内容描述 主要实习 学习 内容描述 遇到的主要问题及解决措施 遇到的主要问题及解决措施 收获与体会 收获与体会 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 第 3 周日期年 月 日至 年 月 日 主要实习 学习 内容描述 主要实习 学习 内容描述 遇到的主要问题及解决措施 遇到的主要问题及解决措施 收获与体会 收获与体会 第 4 周日期年 月 日至 年 月 日 主要实习 学习 内容描述 主要实习 学习 内容描述 遇到的主要问题及解决措施 遇到的主要问题及解决措施 收获与体会 收获与体会 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 第 5 周日期年 月 日至 年 月 日 主要实习 学习 内容描述 主要实习 学习 内容描述 遇到的主要问题及解决措施 遇到的主要问题及解决措施 收获与体会 收获与体会 第 6 周日期年 月 日至 年 月 日 主要实习 学习 内容描述 主要实习 学习 内容描述 遇到的主要问题及解决措施 遇到的主要问题及解决措施 收获与体会 收获与体会 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 第 7 周日期年 月 日至 年 月 日 主要实习 学习 内容描述 主要实习 学习 内容描述 遇到的主要问题及解决措施 遇到的主要问题及解决措施 收获与体会 收获与体会 第 8 周日期年 月 日至 年 月 日 主要实习 学习 内容描述 主要实习 学习 内容描述 遇到的主要问题及解决措施 遇到的主要问题及解决措施 收获与体会 收获与体会 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 第 9 周日期年 月 日至 年 月 日 主要实习 学习 内容描述 主要实习 学习 内容描述 遇到的主要问题及解决措施 遇到的主要问题及解决措施 收获与体会 收获与体会 第 10 周日期年 月 日至 年 月 日 主要实习 学习 内容描述 主要实习 学习 内容描述 遇到的主要问题及解决措施 遇到的主要问题及解决措施 收获与体会 收获与体会 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 第 11 周日期年 月 日至 年 月 日 主要实习 学习 内容描述 主要实习 学习 内容描述 遇到的主要问题及解决措施 遇到的主要问题及解决措施 收获与体会 收获与体会 第 12 周日期年 月 日至 年 月 日 主要实习 学习 内容描述 主要实习 学习 内容描述 遇到的主要问题及解决措施 遇到的主要问题及解决措施 收获与体会 收获与体会 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 第 13 周日期年 月 日至 年 月 日 主要实习 学习 内容描述 主要实习 学习 内容描述 遇到的主要问题及解决措施 遇到的主要问题及解决措施 收获与体会 收获与体会 第 14 周日期年 月 日至 年 月 日 主要实习 学习 内容描述 主要实习 学习 内容描述 遇到的主要问题及解决措施 遇到的主要问题及解决措施 收获与体会 收获与体会 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 第 15 周日期年 月 日至 年 月 日 主要实习 学习 内容描述 主要实习 学习 内容描述 遇到的主要问题及解决措施 遇到的主要问题及解决措施 收获与体会 收获与体会 第 16 周日期年 月 日至 年 月 日 主要实习 学习 内容描述 主要实习 学习 内容描述 遇到的主要问题及解决措施 遇到的主要问题及解决措施 收获与体会 收获与体会 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 第 17 周日期年 月 日至 年 月 日 主要实习 学习 内容描述 主要实习 学习 内容描述 遇到的主要问题及解决措施 遇到的主要问题及解决措施 收获与体会 收获与体会 第 18 周日期年 月 日至 年 月 日 主要实习 学习 内容描述 主要实习 学习 内容描述 遇到的主要问题及解决措施 遇到的主要问题及解决措施 收获与体会 收获与体会 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 第 19 周日期年 月 日至 年 月 日 主要实习 学习 内容描述 主要实习 学习 内容描述 遇到的主要问题及解决措施 遇到的主要问题及解决措施 收获与体会 收获与体会 第 20 周日期年 月 日至 年 月 日 主要实习 学习 内容描述 主要实习 学习 内容描述 遇到的主要问题及解决措施 遇到的主要问题及解决措施 收获与体会 收获与体会 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 第 21 周日期年 月 日至 年 月 日 主要实习 学习 内容描述 主要实习 学习 内容描述 遇到的主要问题及解决措施 遇到的主要问题及解决措施 收获与体会 收获与体会 第 22 周日期年 月 日至 年 月 日 主要实习 学习 内容描述 主要实习 学习 内容描述 遇到的主要问题及解决措施 遇到的主要问题及解决措施 收获与体会 收获与体会 学生毕业实践 顶岗实习 周记 续 第 23 周日期年 月 日至 年 月 日 主要实习 学习 内容描述 主要实习 学习 内容描述 遇到的主要问题及解决措施 遇到的主要问题及解决措施 收获与体会 收获与体会 顶顶 岗岗 实实 习习 记记 录录 月月指导教师要求指导教师要求工作情况记录工作情况记录 第 24 周日期年 月 日至 年 月 日 主要实习 学习 内容描述 主要实习 学习 内容描述 遇到的主要问题及解决措施 遇到的主要问题及解决措施 收获与体会 收获与体会 上旬 中旬 下旬 本 月 小 结 顶顶 岗岗 实实 习习 记记 录录 月月指导教师要求指导教师要求工作情况记录工作情况记录 上旬 中旬 下旬 本 月 小 结 顶顶 岗岗 实实 习习 记记 录录 月月指导教师要求指导教师要求工作情况记录工作情况记录 上旬 中旬 下旬 本 月 小 结 顶顶 岗岗 实实 习习 记记 录录 月月指导教师要求指导教师要求工作情况记录工作情况记录 上旬 中旬 下旬 本 月 小 结 顶顶 岗岗 实实 习习 记记 录录 月月指导教师要求指导教师要求工作情况记录工作情况记录 上旬 中旬 下旬 本 月 小 结 顶顶 岗岗 实实 习习 记记 录录 月月指导教师要求指导教师要求工作情况记录工作情况记录 上旬 中旬 下旬 本 月 小 结 毕业作品 报告 毕业作品 报告 提交 撰写 格式要求提交 撰写 格式要求 题名用小1号标宋 副题名用小2号标宋 题名和副题名 3号楷体 作者姓名 小3号楷体 作者学号 指导教师姓名 职称 职务 单位名称及地址 4号楷体 校外指导教师姓名 职称 职务 单位名称及地址 4号楷体 二级学院名称 化 工 学 院 专业名称 4号楷体 班级名称 4号楷体 论文提交日期 年 月 日 4号楷体 顶岗实习报顶岗实习报告内容与格式要求告内容与格式要求 一 格式一 格式 顶岗实习报告顶岗实习报告 宋体 三号 加粗 居中 副标题 宋体 小四号 姓名 学号 专业 班级 内容摘要 内容摘要 宋体 小四 加粗 300字以内 宋体 小四 关键词 关键词 不多于5个 报报告正文 宋体 小四 段落首行告正文 宋体 小四 段落首行缩进缩进2字符 行字符 行间间距距1 5倍倍 参考文献资料 参考文献资料 年 月 日 二 报告正文内容指南二 报告正文内容指南 撰写顶岗实习报告主要包括两方面内容 一是对实习单位 公司 厂家 的生产 经营调研 二是个人实习总结 具体内容参考如下 一一一 企业生产经营调研方面 不少于1000字 1 实习单位基本概况 主要生产经营业务 产品 在市场或行业的地位与作用 生产经营业务 产品 的工作程序等 2 实习单位对高职人才的职业素质 专业能力等方面的基本要求 现状及分析 3 其他 一一一 个人实习总结 不少于1500字 1 个人实习过程 完成岗位工作任务情况 专业能力的实践锻炼与提高 2 对所从事工作岗位的技术工艺流程的分析与思考 3 其他收获体会 顶岗实习岗位打分表 姓 名性别时间 专 业班级 岗 位 岗位职业能力 序号操作内容计分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 等 级 指导老师签名 顶岗实习鉴定表顶岗实习鉴定表 姓 名专业或班级 实习单位名称 实习岗位名称专业是否对口 能否独当一面单位指导老师姓名 实 习 生 填 写 是否按时完成实习任务学校带队老师姓名 实习日期年 月至 年 月 实习表现 打 实习表现 打 项 目 好较好一般差 项 目 好较好一般差 遵守劳动纪律合作精神 公司规章 制度执行情况 独 立 完成任务能力 工作主动性实际操作能力 劳动态度坚守工作岗位 单 位 或 指 导 老 师 填 写 业务钻研其 他 实习指导老师对学生顶岗实习工作实践情况的鉴定意见 单位指导教师签名 年 月 日 实习单位意见 单位 部门 处 科 车间 盖章 系部意见 签名 盖章 年 月 日 学生毕业实践 顶岗实习 过程评价指标学生毕业实践 顶岗实习 过程评价指标 得分 一级指标二级指标 分 值 校外指导 教师评价 校内指导 教师评价 劳动纪律 劳动纪律 顶岗实习期间出勤率为100 无迟到 早 退 矿工 病事假 3 吃苦耐劳 吃苦耐劳 工作不怕苦不怕累 无偿安排加班没有怨 言 2 工作作风 工作作风 工作中积极主动 作风严谨 完成任务及 时 3 职业工作 态度 10分 从业稳定性 从业稳定性 至始至终只在一个实习单位进行顶岗实 习 并主动与单位签订就业协议 2 专业技能 专业技能 分优秀 良好 合格 不合格四个等级 由各专业与实习单位具体制定 细化评价标准 5 专业知识 专业知识 分优秀 良好 合格 不合格四个等级 由各专业与实习单位具体制定 细化评价标准 专业 知识评价着重评价学生专业知识的应用能力 3 成果质量 成果质量 分优秀 良好 合格 不合格四个等级 由各专业与实习单位具体制定 细化评价标准 若以 产品的形式体现实习成果 则只有合格和不合格两档 5 对实习单位的贡献 对实习单位的贡献 分优秀 良好 合格 不合格四 个等级 由各专业与实习单位具体制定 细化评价标 准 对贡献的评价着重评价学生给企业带来了什么直 接或者间接的效益 2 工资水平 工资水平 分优秀 良好 合格 不合格四个等级 由各专业与实习单位具体制定 细化评价标准 结合 行业 地域 岗位等差异 顶岗实习的工资水平参照 毕业生初次就业相关的平均起薪点的80 为优秀 2 质量意识 质量意识 分优秀 良好 合格 不合格四个等级 由各专业与实习单位具体制定 细化评价标准 4 安全意识 安全意识 分优秀 良好 合格 不合格四个等级 由各专业与实习单位具体制定 细化评价标准 5 技能水平 与职业素质 30分 团队精神 团队精神 分优秀 良好 合格 不合格四个等级 由各专业与实习单位具体制定 细化评价标准 4 独立工作 独立工作 在规定的时间内 按照工作标准及规范独 立完成工作任务 3 组织协调 组织协调 在工作过程中表现出较强的组织能力和协 调能力 承担了工作小组长职责 2 交流表达 交流表达 准确表达自己的思想和意见 采纳别人合 理的建议 说服别人采纳自己合理的建议 3 工作能力 10分 工作执行力 工作执行力 严格按照工作规范 技术标准完成工作 任务 2 学生毕业实践 顶岗实习 过程鉴定表学生毕业实践 顶岗实习 过程鉴定表 姓 名学 号专 业 实习单位所在岗位 校外实习单位 指导教师 职务 职称 联系 电话 实习时间年 月 日 至 年 月 日 请详细 客观地评价该生在实习期间的遵守劳动纪律 工作态度表现 业务 能力水平以及操作技能掌握情况等 指导教师 签字 实习单位 盖章 年 月 日 校外 实习 单位 指导 教师 考核 意见 过程评价 得分 年 月 日 校内 指导 教师 考核 意见 过程评价 得分 校 内 指导教师签字 教研室 意见 成绩总评教研室审核 备注 成绩总评 校外指导教师过程评价得分 70 校内指导教师过程评价得分 30 依据上 述学生毕业实践 顶岗实习 过程评价表的评价指标进行评价 学生毕业实践 顶岗实习 报告评价表学生毕业实践 顶岗实习 报告评价表 学生姓名专 业学号 顶岗实习 报告题目 序号评分项目优良 合 格 不 合格 得分 1 规范性 7653 2 完整性 7653 3 真实性 7653 4 成果及体会 141296 顶岗 实习 报告 评分 35 合 计 顶岗 实习 报告 评语 校内指导教师签名 教研室主任签 名 学生毕业实践 顶岗实习 报告评价标准学生毕业实践 顶岗实习 报告评价标准 项目评分标准 格式的 规范性 优秀 优秀 整个报告文本设计漂亮 格式规范 各级标题序号 字体字号 段落 空格 行距等完全符合要求 语句通顺 条理清楚 逻辑性强 图表规范 良好良好 报告格式规范 各级标题序号 字体字号 段落空格 行距等符合要 求 语句通顺 条理清楚 逻辑性强 图表规范 合格合格 报告格式基本规范 各级标题序号 字体字号 段落空格 行距等基 本符合要求 语句通顺 条理清楚 不合格 不合格 报告格式不规范 各级标题序号 字体字号 段落空格 行距等不 符合要求 语句不通顺 条理不清楚 结构的 完整性 优秀 优秀 报告结构非常完整 涵盖实践报告内容应有的所有要素 良好 良好 报告结构完整 涵盖实践报告内容的主要要素 合格 合格 报告结构基本完整 涵盖实践报告内容的基本要素 不合格 不合格 报告结构不完整 没有涵盖实践报告内容的主要要素 内容的 真实性 优秀 优秀 实习中工作任务内容 时间安排非常真实 具有可验证性 有工作岗 位 所承担的工作任务 工作要求及完成情况的描述 资料翔实 陈述与分析能 很好地运用专业理论知识 言之有理 持之有据 富有新意 良好 良好 实习中工作任务内容 时间安排真实 具有可验证性 有工作岗位 所承担的工作任务 工作要求及完成情况的描述 资料基本翔实 分析陈述能运 用专业理论知识 言之有理 持之有据 合格合格 实习中工作任务内容 时间安排基本真实 具有可验证性 有工作岗 位 所承担的工作任务 工作要求及完成情况的描述 分析陈述基本能运用专业 理论知识 不合格 不合格 实习中工作任务内容 时间安排不够真实或伪造实习内容 不能运用专 业理论知识对工作岗位 所承担的工作任务 工作要求及完成情况进行描述 成果及 体会 优秀 优秀 按实习计划及任务书的要求圆满完成实习任务 很好地坚持记录实习 日志 对实习过程的体会 收获与问题进行了全面 系统地总结 通过顶岗实习 较全面地了解和提升了专业能力 方法能力和社会能力等综合职业素养 良好 良好 按实习计划及任务书的要求完成实习任务 坚持记录实习日志 对实 习过程的体会 收获与问题进行了较全面的总结 通过顶岗实习提升了专业能力 方法能力和社会能力等综合职业素养 无违纪现象 合格 合格 基本按照实习计划及任务书的规定与要求完成实习任务 实习日志记 录不很完整 有主要的实习材料 对实习过程的体会 收获与问题进行了总结 通过顶岗实习专业能力 方法能力和社会能力等综合职业素养有所提升 无违纪 现象 不合格不合格 没有按照实习计划及任务书的规定与要求完成实习任务 实习日志 不完整且内容空洞 对实习过程的体会 收获与问题基本没有进行总结 顶岗实 习收获甚微 出现违纪现象 学生毕业实践 顶岗实习 答辩评价表学生毕业实践 顶岗实习 答辩评价表 学生姓名班级指导教师 专业答辩时间 顶岗实习 主要成果 答辩题目回答要点记录 1 2 答 辩 题 目 及 回 答 情 况 3 评分项目 15分 ABCD得分 毕业实践情况介绍 包括表达 条理 仪态仪表等 4 53 52 72 答辩时准备工作 如发言提纲 挂图 成果等 1 51 20 90 8 回答教师提问内容的熟练程度4 53 52 72 回答教师提问内容的正确程度4 53 52 72 顶 岗 实 习 答 辩 评 分 合 计 答辩教师教研室主任 校外实习指导教师相关证件复印件粘贴页校外实习指导教师相关证件复印件粘贴页 顶岗实习工作场景照片粘贴页 最少四张 顶岗实习工作场景照片粘贴页 最少四张 学生顶岗实习意见反馈表学生顶岗实习意见反馈表 学生本人填写 学生本人填写 学生姓名 学生所在班级 顶岗岗位 顶岗实习单位单位电话 适应比较适应不适应不好说 该专业是否适应当前社会发展需求 好寻找一般比较难难寻找 该专业寻找实习单位情况 是否与专业相关但相关程度不高 实习工作与专业是否对口 高度相关中度相关低度相关不相关 在校所学课程与现工作相关情况 内 容满意基本满意不满意原因 基础课设置 专业课设置 实习 实训 环节 毕业生对所学专业的 评价 综合能力培 养 专业课基础课实践课其他我校该专业应加强的课程及实训环 节 师资力量课程设置 学生综合 素质 其他 我校本专业发展应加强哪方面工作 好较好一般较差 对我校该专业总体评价 对本专业 教学和人 才培养方 面的意见 和建议 工业分析与检验 环境保护与检测 专业 人才培养社会需求调查表 尊敬的用人单位 尊敬的用人单位 非常感谢贵单位对甘肃工业职业技术学院 工业分析与检验 环境保护与检测 专业的关注 和支持 随着社会对专业人才的需求不断变化 对学校专业的人才培养提出了新的要求 学校迫 切需要在人才培养规格 课程体系及教学内容等方面进行改革 为使改革有效进行 现拟对本专 业做人才需求调研 烦请您给予支持 再次感谢贵单位的支持与合作 1 1 贵单位的性质是贵单位的性质是 企业 事业 机关 其它 2 2 贵单位拟招聘的岗位有贵单位拟招聘的岗位有 产品检验人员 人 产品加工人员 人 产品化验人员 人 品控人员 人 环境监控人员 人 其他 人 3 3 您认为该专业学生应掌握的技能项目为您认为该专业学生应掌握的技能项目为 产品检验 产品加工 ISO9000认证员 HACCP内审员 产品化验员 环境监控及其他 4 4 您认为我院该专业的开设条件是您认为我院该专业的开设条件是 完全满足 基本满足 需增加条件 完全不具备 5 你认为该专业学生需学习的几门课程 你认为该专业学生需学习的几门课程 无机化学 有机化学 食品生物化学 食品原料学 计算机应用 农产品微生物检验 农产品分析与检验 农产品质量控制与管理 农产品加工 食品毒理学 动植物检验检疫 认为该专业学生还需学习哪些课程 1 2 3 6 6 您认为专业培养应趋向于您认为专业培养应趋向于 理论知识 实际动手能力 其他 7 7 您认为该专业人才应具备的职业素质是您认为该专业人才应具备的职业素质是 专业技能 社会活动能力 管理能力 团结协作能力 职业道德 其他 8 8 您认为该专业在行业中发展前景是您认为该专业在行业中发展前景是