三年级上其中分析.docx

2015-2016学年度第一学期期中试卷分析城南小学：高建兰一、试题结构分析形式：这套试卷在试题类型上由填空、判断、选择题、计算、解决生活中的问题（应用题）构成。考察知识及能力：试卷命题综合性很强，基本概括了所学内容，侧重学生对基础知识的运用能力考查。试卷特点：试卷要求细致，基本上是基础题。二、质量分析本次考试三年级二班有48名学生参加考试，平均分为97.2，及格48人，及格率100%，优生47人，最高100分，最低67分。三、试卷答题分析第一题：填空题棒。考察了混合运算和乘除的算理及观察物体。这一题中3.5.7小题失分最多，失分的同学原因不是由于知识没掌握，而是由于粗心所致。第二题：判断题。该题整体失分率高。第一和五小题错的最多，剪绳子的问题，剪了几下剪了多少段，每段多长的题。计算混合运算的算式，一定要按照从左到右的顺序进行。第三题：选择题，共五个小题。此题涉及的内容是混合运算、加与减。学生错题率低，大部分是不认真审题导致错题。最后一小题一个因数是60，另一个因数是2，积是多少?个别学生不懂因数也就是乘数的意思。第四题：按要求计算考察的是学生的算理算法的掌握，平均失分2分，看出计算不过关。第五题： 该题是解决实际问题的内容。30人全对，剩余18人中的错误有以下几点1.没认真审题；2.式子列对，计算出错；3.不带单位不作答，习惯不好。4.不理解题意，尤其是最后一题中的吃了一周就是吃了7天的意思，有的学生按30天计算。四、 建议与思考1.做好备课工作：认真备课，不但备学生而且备教材、备教法。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法。我每一节课做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作总结反思。加强练习，反馈改正，巩固提高，做好学困生辅导工作。重视复习工作，进一步提高教学质量。5.对于难理解的语句要多在设计练题中出现。2015-2016学年度第一学期期中试卷分析 城南小学：乔艳艳一、 学生基本情况：三年级3班共41人，参考学生40人。及格率100%，优秀率95%；二、试卷具体内容分析：本次试卷重点是三年级上册前四个单元的内容，重视考察学生的双基础，考察了学生灵活运用知识的能力，及数学思考和解决实际问题的能力，努力体现考试评价不仅是为了检查学生的学习水平，更重要的是促进学生素质的整体发展。三、学生答题情况分析：优点：学生的卷面达到了干净整洁，书写漂亮。基础知识掌握扎实，成绩良好。计算题较好，错误较少；学生分析能力提高较快，应用题列式准确率达百分之九十。不足：通过看卷子，我找到了下面问题：1、学生缺乏良好的考试习惯，自己检查错误的能力有待加强。如：填空题的一些很基本的题目出错。2、学生马虎现象严重：计算题竖式正确，横式写错或横式不写得数；直接写得数粗心出错；单位名称落写，加法当成乘法计算，抄数抄错等。3、应用题不能深入思考后再答题。例如解决问题的第4题，吃了一周，不懂一周也就是一个星期（7天）的意思，有的按30天来算。4、 判断题的第1题，计算混合运算的算式，一定要按照从左到右的顺序进行。大部分学生选错。说明学生没有很好的结合日常经验思考问题。四、改进措施：1、教师及时反思进行详细卷面分析，针对每个学生进行分析。2、利用假期狠抓学生举一反三能力的培养。3、继续培养学生良好的学习习惯，从最后一名学生抓起.及时反馈，及时补差，落实到位堂堂清。4、 加强与家长的联系，及时沟通，共同努力，提高学生综合素质.20152016学年度第一学期期中试卷分析 城南小学：高建兰一、总体情况 本次测试共有48人参加，平均41.77分，优秀率70.83%，及格率97.92%，最高分为50分，最低分为29分。总的来看，答题情况较好，体现了学生的真实水平。 二、试卷整体分析 本份试题既全面又有侧重，试题既重视了对学生知识技能的考查，也注重了对学生学习过程与学习方法的考查，而对学生情感、态度与价值的考查则渗透在整个试题中。三、试题情况与分析 本次检测卷用各种的形式和方法去涵盖我们想要发现的一些问题。试卷分为五种题型:选一选、辨一辨、用圈图的方式表示物体之间的关系、制作与探究、观察与实验。符合三年级学生的特点。 从题的形式上来看，灵活多样。如:选择题，占得分数较多，但是有答案可选，降低了难度。使学生能够权衡做答。不过，其中的题充分考察了学生的认知，只有认真分析才能做对，充分体现了灵活性与认的完美组合。问答题与生活实际联系紧密，极易引起学生的兴趣。科学课外实践探究在学生掌握的知识基础上又联系生活实际，充分体现了生活中的科学这一主题，更是引发了学生极大的兴趣。纵观这份试题，我们感觉试题出的难易较适中，第一题题选一选中的第一，四小注重了学生的日常生活实践，考察的是学生实践经验的积累。从这道大题的分析中我们可以看出，试卷不光要考察学生的死知识，也注意对学生的生活实践方面的知识进行考察，这些题的导向作用是很重要的，他会引导科学教学由应试教育逐步转向素质教育。第四大题问答、第五大题对号入座同样体现了这种导向意识。 总之，这份题出的有水平，考察了学生的全面的综合内容难易结合，达到了素质教育的考试水平要求。 四、主要存在问题 1、基础知识掌握不牢，相关问题似是而非、张冠李戴。2、语言表述不过关，回答问题拖泥带水、答非所问。3、实验教学不过关，学生实验操作能力普遍偏低。20152016学年度第一学期期中试卷分析 城南小学：乔艳艳一、试题分析1、试题分析指标 题型比例分析 三年级科学试题题型包括选一选、辨一辨、用圈图的方式表示物体之间的关系、制作与探究、观察与实验。从题型的量上可以看出制作与探究、观察与实验所占的比例较大。 内容比例分析 从整体试卷中可以看出，选一选、辨一辨、用圈图的方式表示物体之间的关系、基本包括了教材前四单元大部分内容，制作与探究、观察与实验是对课本重点内容的考查。 本试题涵盖的知识内容丰富、面广、贴近了学生的生活实际，符合学生特点，符合新课改、新理念，同时增加了培养、观察、动手操作等内容的习题。 试题难度分析： 整套试题难易适中，基本能满足不同层次学生的需要，既有知识基础，又有技术技能的考查符合当前课程标准要求。2、对命题的建议 适当增加一些学生自己创新想办法来解决的问题会更好，也可适当让学生自己创新，创新设想一些新玩具、新设施。 二、试卷分析： 1、整体成绩统计与分析 本学区五年级共有四个教学班，三年级3班40人参考，高分人数34人，均分42.25，及格率为97.5%从总体情况来看考查结果还比较可以。 三、教学措施 1、教师应特别注重基础知识的教学，在培养能力的同时，基础知识也不容忽视。 2、平时要培养学生动手操作、实验观察能力和实验设计能力，特别是在科学课上要充分利用资源，多让学生动手操作，通过操作分析现象，这样既做到直观形象，又能对知识内容理解更透彻。 3、在简答题中，尽量让学生做到回答全面、详细、突出重点，要教育学生书写规范、认真，提高学生的评价值。 下载文档到电脑，查找使用更方便0下载券 53人已下载下载 还剩1页未读，继续阅读 定制HR最喜欢的简历我要定制简历 20102011学年度下学期 三年级科学试题及试卷分析报告 很多学生对本学期基础知识掌握较阅读已结束，如果下载本文需要使用0下载券下载 想免费下载更多文档？ 立即加入VIP 免下载券下载文档10万篇精选文档免费下千本精品电子书免费看定制HR最喜欢的简历我要定制简历 下一篇 把文档贴到Blog、BBS或个人站等： 复制 预览 普通尺寸(450*500pix) 较大尺寸(630*500pix) 你可能喜欢科学期末试卷三年级 小学四年级科学试卷分. 品德与社会试卷三年级 小学三年级数学期末质. 小学五年级科学期末试. 教科版科学三年级上册期末试卷3 3页 免费 三年级科学上册期末试卷 2页 免费 三年级上册科学期末试卷 4页 免费 小学三年级上册科学期末复习试卷(1) 4页 免费 三年级下科学期末试卷 4页 1下载券 更多与“科学期末试卷三年级”相关的内容 2013学年小学四年级科学期末试卷分析 暂无评价 4页 免费 小学四年级科学试卷分析 2页 2下载券 小学科学四年级上册期末考试试卷分析 4页 免费 小学四年级科学试卷分析 暂无评价 4页 1下载券 小学四年级科学试卷分析(周利) 暂无评价 3页 1下载券 更多与“小学四年级科学试卷分析”相关的内容 三年级上册品德与社会期末试卷 4页 免费 三年级品德与社会教学质量检测试卷分析表 1页 2下载券 泰山版三年级品德与社会期末试卷分析 2页 3下载券 2013-2014三年级品德与社会(上)期末试卷 暂无评价 2页 免费 三年级下册综合试卷(冀人版品德与社会和科教版科学) 5页 免费 更多与“品德与社会试卷三年级”相关的内容 小学三年级数学上学期期末试卷质量分析 2页 免费 小学数学三年级期末考试质量分析 3页 免费 2010年上学期小学三年级数学期末试卷质量分析 3页 2下载券 2013年秋季期人教版小学数学三年级上册期末质量分. 2页 免费 小学数学三年级上册期末抽查质量分析 6页 1下载券 更多与“小学三年级数学期末质量分析”相关的内容 天津市五区县20132014学年度第一学期期末考. 5页 5下载券 小学科学五年级下册期末考试试卷 2页 免费 小学科学五年级下册期末试卷及答案 5页 2下载券 小学科学五年级上册期末试卷分析 3页 1下载券 小学五年级科学(上)期末复习试卷(二) 暂无评价 3页 1下载券 更多与“小学五年级科学期末试卷”相关的内容 您的评论 *感谢支持，给文档评个星吧！ 240发布评论 换一换 用户评价评论加载中.暂无评论 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 2016 Baidu 使用百度前必读 | 文库协议 | 广告服务 | 企业文库 | 网站地图 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x