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中班美术卷卷圈圈教案反思中班美术卷卷圈圈教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，幼儿能自己动手捏出蜗牛的外形，培养幼儿用橡皮泥制作物品的兴趣，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看卷卷圈圈教案吧。 活动设计背景幼儿美术教育活动是培养幼儿创造能力为核心的一种创造教育活动，每个幼儿都有创造的潜力，同时又是一种需要他们手、 眼、脑并用，通过用橡皮泥做蜗牛这一活动，充分发挥幼儿想像力、创造力，培养幼儿对泥工活动兴趣。活动目标（1） 幼儿能自己动手捏出蜗牛的外形。（2） 培养幼儿用橡皮泥制作物品的兴趣。（3） 提高幼儿的动手能力，培养幼儿的审美能力。（4） 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。（5） 培养幼儿的技巧和艺术气质。教学重点、难点教学重点：制作蜗牛的过程教学难点：怎样把不同颜色橡皮泥拼成一只蜗牛活动准备彩色橡皮泥 火柴棒等（每人一份）范例活动过程过程一： 玩橡皮泥教师组织幼儿自由玩橡皮泥，搓一搓捏一捏，熟悉橡皮泥的制作技巧。并让幼儿观察教师已做好的物品 。你们想不想学习做蜗牛过程二： 制作教师边示范制作，边讲解，引导幼儿一步一步跟着做。1）选一种喜欢的彩色橡皮泥搓圆搓长。（注意不要搓断）2）用同样方法再选一种彩色橡皮泥，同样搓圆搓长。3）教师示范幼儿把两条彩泥叠在一起，慢慢地卷成圈圈。4）幼儿自己学着教师把两条卷成圈圈，教师提问:做好的圆圈像蜗牛的什么?（蜗牛壳）5） 幼儿动手再用另一种颜色橡皮泥搓成蜗牛的身体，教师巡视幼儿，并告诉他们这次橡皮泥要搓的又短又粗，揉成圈。6）教师示范幼儿把蜗牛的壳和身体放好，轻轻捏一下，让他们粘在一起。7）教师拿出真蜗牛和老师做的蜗牛，让幼儿观察这只小蜗牛还缺什么？8）幼儿动手做蜗牛的眼睛。用火柴棒和彩泥做触角。9）教师小结:这只小蜗牛做好了，你再给它做几只小伙伴，好吗？过程三： 幼儿自由制作蜗牛幼儿在教师启发诱导学会制作蜗牛了，他们用自己方法再制作蜗牛，教师巡视。过程四： 幼儿作品展过程五： 课外拓展让幼儿做自己喜欢的物品教学反思幼儿对本次活动还是挺感兴趣的，在活动中我利用幼儿喜欢玩橡皮泥做小动物引入，他们很乐意参加这个活动。在活动过程中他们在我的引导层层深入学习如何做小蜗牛，孩子和我配合的很好，圆满地完成每一步，能捏出一只只形态各异的小蜗牛，完成了我的每一个目标。但让我重新上这节课，我会让幼儿几人一组讨论如
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