2019_2020学年高中语文课时作业13金岳霖先生（含解析）苏教版必修2.docx

课时分层作业(十三)基础运用层1在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()舞剧传丝公主以大唐公主向西域传播蚕种及丝绸制造技艺为故事主线，呈现大度雍容的盛唐气韵，_丝路中国故事。_崖柏的自然天成艺术之美，将崖柏的特有香味与药效应用到生活中来崖柏根艺行业逐渐呈现出“繁荣”态势。金岳霖先生和云南斗鸡同桌用餐，和教授的孩子比试水果的大小，由此可见他_孩子气十足，更是充满了赤子之心、童心未泯。A演绎鉴赏不止B演变欣赏不只C演绎欣赏不只 D演变鉴赏不止C演绎：一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论，强调推理；铺陈，发挥；展现，表现。演变：历时较久的发展变化，强调发展变化。鉴赏：指鉴定和欣赏(艺术作品、文物等)，侧重“鉴”，能说出好坏，重在评赏。欣赏：指享受美好的事物，领略其中的情趣。不只：不但；不仅。不止：继续不停；表示超出某个数目或范围。2下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()在远处，天的尽头一片霞光。我怀疑自己看见了海市蜃楼，但又觉得还是一片彩虹而已。我的双眼模糊，有如隔岸观火，什么也看不清楚。如果求人帮忙做别的什么事，我一定会难为情，不好意思开口，但如果求人帮忙借书，却张口就来，大言不惭，一点都不觉得羞愧。尽管她深居简出，但只要有她的消息，媒体都不会放过。她在香港现身时，看到众多媒体守候，落落大方地接受了采访。新一代的彩色激光照排系统，在价格、灵活性和功能方面为传统电分机所鞭长莫及，但国外这些新系统均不能处理文字。廖凡自上海戏剧学院毕业后参演了多部影视剧，他凭借白日焰火中不瘟不火的表演获得了柏林国际电影节最佳男主角奖。千百年来优秀人物数不胜数，也许，他们离我们很远，也与我们无关，但他们的善行一直让我们感同身受。ABC DB“隔岸观火”比喻见人有危难不援助而采取看热闹的态度。不表示看不清楚。“大言不惭”是指说大话而不觉得难为情，这里只是讲“求人帮忙借书”，不属于说大话，不合语境。“深居简出”原指野兽藏在深密的地方，很少出现。后指常待在家里，很少出门。该项使用正确。“鞭长莫及”原意是鞭子虽长，也不能打到马肚子。比喻相隔太远，力量达不到。应改为“望尘莫及”远望着前面人马的行尘而追赶不上，比喻远远落后。“不瘟不火”指戏曲既不沉闷乏味，也不急促，恰到好处。也可指表演既不沉闷，也不过火。使用正确。“感同身受”原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样(多用来代替别人表示谢意)，现多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样。使用正确。3下列各句中，没有语病的一项是()A多个高校科研团队同步进展，希望突破微藻制备生物柴油的诸多瓶颈与障碍，解决微藻采收和提高微藻生物量的关键问题。B据介绍，这两种武装直升机以战场火力支援为主要任务，具有良好的飞行性能和超低空机动性能，多种对空、对地精确制导武器，具备昼夜间作战能力。C出汗是很高效的散热方式，每蒸发1克水就可带走2.43千焦的热量，但并不是汗流出来就一定能马上蒸发掉，它能否有效地蒸发，取决于周围空气的湿度。D那几天阴雨连绵，造成他家住的平房因年久失修而大面积漏雨，屋内连个落脚的地方都没有，他的妻子只有在这时才写信向他发一两句牢骚。CA项，成分赘余。“瓶颈”和“障碍”语义重复，可删除“与障碍”。B项，成分残缺。“多种对空、对地精确制导武器”缺少谓语，可改为“可配挂多种对空、对地精确制导武器”。D项，“造成因漏雨”结构混乱。4下列诗句中，与例句使用相同修辞手法的一项是()例句：砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆？A夜半醒来红烛短，一枝寒泪作珊瑚。B瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。C独怜京国人南窜，不似湘江水北流。D鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。AA项与例句都是比喻。5下列句中加点的惯用词语，使用错误的一项是()A夏天给朋友写信，末尾用了“夏安”。B学生给一位刚刚病愈后的老师写的信，最后的致敬语是：敬祝痊安。C有位海外游子给其祖父写的信，落款是：顿首。D有位长辈给侄儿写信说：“此事望你钧裁。”D“钧裁”是对上级或尊长的敬辞，不能用于长辈对晚辈。6下列诗句中对中国传统节日的描写，按时序排列正确的一项是()独写菖蒲竹叶杯，蓬城芳草踏初回。将坛醇酒冰浆细，元夜邀宾灯火新。白头太守真愚甚，满插茱萸望辟邪。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。A BC DB端午节；元宵节；重阳节；七夕节7以“我的老师沈从文先生”为开头，重组下面的句子。西南联大有许多很有趣的教授，金岳霖先生是其中的一位。金先生是我的老师沈从文先生的好朋友。沈先生当面和背后都称他为“老金”。_答案(示例)我的老师沈从文先生有一位好朋友姓金(金岳霖)，沈先生当面和背后都称他为“老金”，金岳霖先生是西南联大许多很有趣的教授中的一位。8下面是“一带一路”相关内容的图片，请结合图片内容给“一带一路”下定义。(不超过100字)_解析本题考查下定义的能力。 下定义的一般格式为：被定义概念种差(被定义对象特征)邻近属概念。结合题干可知，本题的“被定义概念”是“一带一路”，邻近属概念为“合作倡议”。“种差”需要从图片中整理获得。 图片分为两部分。上半部分，“政治互信 经济融合 文化包容”是“前提”“基础”，“责任共同体、利益共同体、命运共同体”应是目标和追求；下半部分，“发达的欧洲经济圈”“活跃的东亚经济圈”“广大腹地国家”应是相互联系的经济体，把以上几个方面连贯起来即可得到“种差”。答案“一带一路”是以政治互信、经济融合、文化包容为前提，贯穿亚欧非大陆，联系发达的欧洲经济圈、活跃的东亚经济圈和具有巨大经济发展潜力的广大腹地国家，以形成责任、利益、命运共同体的合作倡议。9下面这张便条，有四处表达不得体，请找出来并改正。余爷爷：惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！小宇6月7日_解析“惊悉”一般用于得知别人突然遭逢大难，在这里程度过重。“阁下”为敬辞，称对方，从前书函中常用，今多用于外交场合。“造访”即“拜访”，为书面语，便条需用口语，用“看望”即可。“馈赠”指赠送礼品，为敬辞，多用于别人送给自己东西，故用“送上”即可。答案(1)“惊悉”改为“听说”。(2)“阁下”改为“您”。(3)“造访”改为“看望”。(4)“馈赠”改为“送上”。阅读提升层阅读下面的文字，完成1012题。天真大师金岳霖1926年赵元任邀请金岳霖接任他为学生开设的逻辑课，从来就没有学过逻辑的金岳霖居然瞎子摸象一样地教起逻辑来。直到五年后，金岳霖才到哈佛大学跟谢菲教授真正地学习逻辑。当谢菲听说金岳霖教过逻辑，却没有学过逻辑，不由得大笑起来，因为这件事本身就很不合逻辑。身为哥大博士的金岳霖当时要在清华教书并不难，他却选择了一个自己根本不熟悉的领域，这不啻一场冒险，如果不是出自天真爱玩的天性，我想没有人喜欢跟自己过不去。连学问都可以拿来玩，而且还玩得这么好，生活中的金岳霖是个如何率性天真的人，大家就可想而知了。金岳霖的癖好之多在朋友圈中是出了名的。他喜欢诗词，有时候兴起，还会做一些“歪诗”。辛亥革命爆发后，金岳霖就剪去了头上的辫子，还仿唐诗黄鹤楼写了首打油诗：“辫子已随前清去，此地空余和尚头。辫子一去不复返，此头千载光溜溜。”诗词之外，金岳霖对对联也很感兴趣，他作对联时常把朋友的名字嵌入联中，妙不可言，他甚至会用英文作对联。在绘画领域，他对山水画的布局和意境有深刻的理解。不过金岳霖很少收藏画，不像一些人喜欢就要占有，他经常跑到朋友的家里去看画，有时候从报纸上剪下来的画作照片也可以让他反复欣赏很多天。音乐方面，他是京剧的行家，他家中收藏许多名家的唱片。“文革”期间，红卫兵破“四旧”，把他的唱机抄走了，幸而唱片还留下。听戏已经形成习惯的金岳霖便时常把唱片拿出来把玩，他认为看着唱片，也仿佛听到了声音，大家戏称他爱听“无声的唱片”。“但识琴中趣，何劳弦上音”，陶渊明喜欢弹无弦琴，金岳霖已经得到他的真传。研究哲学的老金竟然还喜欢看武侠小说，尤其是平江不肖生的江湖奇侠传。不知道对于里面那些侠客非常不符合逻辑的飞檐走壁、内力轻功，金岳霖有没有自己的想法？金岳霖有一次给同学们讲小说和哲学，讲了半天，结论却是：小说和哲学没有关系。讲着讲着，他忽然停下来：“对不起，我这里有个小动物。”说着把右手伸进后脖颈，捉出了一只跳蚤，得意地捏在手指里看看。这简直就是魏晋名士的“扪虱而谈”了。金岳霖向来憎恨收礼，但是有三样东西可以例外：年历，湖南菜，大梨。走进金岳霖的房间，往往第一眼被那些大水果吸引。老金喜欢搜集大苹果、大桃子、大橘子之类的大号水果摆放在案头，尤其酷爱大梨。即使晚年腿脚不便，他也要坐上三轮车到市场上把看到的最大的梨买回家。这些水果不是用来吃的，是用来观察的，除非老金最得意的弟子，很少有人得到他的“赏赐”；有时候老金会拿它们去和别的教授的孩子比赛，输了，就送给小朋友，再去买。当然，金岳霖最有名的癖好还是养鸡。金岳霖头一次养的鸡是从北京庙会上买来的一对黑狼山鸡。在老金的精心呵护下，没多久公鸡已经长到了9斤4两，母鸡也超过了9斤。冬天来了，老金担心它们受冻，看到书上说可以喂点鱼肝油御寒。他就用灌墨水笔的管子灌了它们一管子的鱼肝油。结果，这两只宝贝鸡很快就在窝里寿终正寝了。后来，老金又养了一只云南斗鸡。这只公鸡能把脖子伸上来，和老金在一个桌子吃饭，老金与鸡平等共餐，安之若素。与晋朝的阮咸曾经与猪一起喝酒一样。偶尔，金岳霖会带着大公鸡出去溜达，引来很多路人围观，但鸡不在乎，老金也不在乎。贪玩的金岳霖像小孩子一样率性天真，我行我素，胸无城府，但又绝不单单是“天真”两个字可以衡量的。晚年的老金工资虽然高，但是每个月下来却很难盈余，因为他的钱除去生活费外，还要交党费，寄回老家一些，付保姆、厨师和拉车师傅的工资。最令人惊异的是，老金竟然连厨师和拉车师傅的退休金都预备下了，老金认为自己给这两位师傅终身工资，既可以减轻国家的负担，又可以保证两位老人家晚年的生活。后来，这两位师傅果然领着老金的钱直到去世为止。这就是金岳霖，身为逻辑学大师，却总是干着不符合逻辑的事情。逻辑是最为理性的学科，而老金却是最为感性的人，感性的让我们感动。(选自潘剑冰民国课堂，有删改)【相关链接】在“文革”中，作为“反动学术权威”的金岳霖虽然也受到冲击和批斗，但是纵观其各种回忆文字，不论是过程还是结局，老金都比绝大多数的“臭老九”要好得多。老金的法宝就是他的天真无邪。(潘剑冰民国课堂)“文革”中，“革命派”不准金岳霖用公车，让他坐运货板车去医院检查眼睛。本想揶揄一下他，没想到老金却欣然从命，乐不可支。每到就诊之日，他准时自携一木制小马扎，端坐于平板三轮车上，任人一路踩过去，且东张西望，不胜惬意。(潘剑冰民国课堂)10下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的一项是()A金岳霖有许多癖好，比如读诗词、作对联、赏绘画、听京剧、看小说、捉虱子、收大梨，而他最有名的癖好则是养鸡。B金岳霖喜欢收大梨是因为他有时候要拿这些大梨去和别的教授的孩子比赛，输了之后就送给小朋友，这说明他天真、贪玩，富有童心。C从很少藏画，去朋友家看画，常看画作照片等材料可以推知，金岳霖对绘画的鉴赏并没有什么超过常人的高明之处。D在作者看来，金岳霖虽然贪玩、天真，但这种天真不是头脑简单，而是一种有着深意的天真，折射出一种非凡的生命境界。DA项，捉虱子只是讲课时发生的一次偶然行为，并不是他的嗜好；B项，“拿这些大梨去和别的教授的孩子比赛”并不是收集大梨的原因，收集大梨的原因是用来观察。但选项后面说的“这说明他天真、贪玩，富有童心”是正确的。C项，据原文“他对山水画的布局和意境有深刻的理解”可知，“金岳霖对绘画的鉴赏并没有什么超过常人的高明之处”的说法有误。11下列理解和分析，不符合原文意思的一项是()A“但识琴中趣，何劳弦上声”，陶渊明喜欢弹无弦琴，金岳霖爱听“无声的唱片”，这种得意忘言的审美境界，正是得到了陶渊明魏晋名士风度真传的体现。B金岳霖讲课时“扪虱而谈”，还甚为得意，这种放浪形骸的行为虽令一般人吃惊，但我们从这些小事上也可以看出金岳霖颇有魏晋名士的风度。C晋朝的阮咸曾经与猪一起喝酒，而金岳霖也和公鸡平等共餐，偶尔还带着大公鸡出去溜达，他们都突破社会道德底线，不受束缚。D金岳霖的天真中折射出一种积极乐观的生命态度，这从他癖好之多和癖好之雅可以看出来。他不仅爱吃，爱玩，还懂得欣赏，懂得从赏玩中获得生命的乐趣。C“突破社会道德底线”错，他们