




已阅读5页,还剩35页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
美文阅读 海伦 凯勒 美国著名的盲聋女作家 教育家 她是怎样识字 又是怎样理解字义的呢 helenkeller themostimportantdayirememberinallmylifeistheoneonwhichmyteacher annemansfieldsullivan cametome iamfilledwithwonderwheniconsidertheimmeasurable 无限的 contrastsbetweenthetwoliveswhichitconnects itwasthethirdofmarch 1887 threemonthsbeforeiwassevenyearsold sowrotehelenkeller themorningafterthearrivalofherteacher helenwasledintoaroomandgivenadoll aftershehadplayedwithitforawhile misssullivanslowlyspelttheletters d o l l intoherhand atoncehelenwasinterestedinthisfingerplayandtriedtoimitateherteacher whenshefinallysucceededinformingtheletterscorrectly shewasfilledwithpleasureandpride excitedlyshefoundherwaytohermother heldupherhandandwrotethelettersfor doll andinthedaysthatfollowed shelearnedtospellagreatmanywordsinthisway helensoonlearned however thatthingsandactionshadnames onedaywhenshewasplayingwithhernewdoll misssullivanplacedthedollonherlap madehertouchitagainandwrotetheletters d o l l onthepalm 手掌 ofherhand thiswasrepeatedseveraltimesuntilhelenassociatedthewordwiththeobject once aswewerewalkingdowntheroadtothewell iwasattractedbysomestrangesmellintheair iasked whatisthatstrangesmellintheair misssullivanledmetothewell someonewasdrawingwater shetookmyhandandplaceditundertheflowingwater asthecoolwaterwashedhelen shand misssullivanspelttheword water intoherotherhand firstslowly thenquickly helenstoodstill sheknewthenthat w a t e r meantthecoolliquidshewasnowplayingwithbothherhands thatlivingwordgaveherjoy lightandhope shedidnotrememberwhattheyallwere butsheknewthatmother father sister andherteacherwereamongthem wordsthatweretomaketheworldbrightforher ashereducationprogressed helenwaslivinganewlifefullofexcitement shenowhadthekeytolanguageandwaskeentouseit wewhohaveeyestoseeandearstohearcanlearneasily buthelencouldnotasshewasbothblindanddeaf shedidnotallowherselftobehandicapped 身体残疾的 shemadefulluseofalltheotherfacultiesshehadtosuchanadvantagethatshebecameaworld famousteacheroftheblindandthedeaf 诱思导学 1 whywasthethirdofmarch 1887themostimportantdayinhelenkeller slife 2 howdidhelenkellerlearntospell 答案 1 becauseitwasthedayonwhichannemansfieldsullivanbecameherteacher 2 byimitatingwhatherteacherwroteintoherhand period previewing 教学课标解读本课时主要是通过学生对学案所给出的内容的学习 了解本课文中所出现的词汇 初步了解课文以及相关的背景知识 为下一堂课对课文的全面理解起到一个铺垫作用 教师用书独具演示 教学地位分析本单元是让学生初步了解名胜古迹和名人轶事的故事 通过本文的学习会使学生对生活中的事情有更深层次的理解 尽管现阶段学生的本职任务就是学习 但是通过本节的学习 让学生加深了对各种故事深层次的理解 所以 上好本堂课会增进学生和老师之间的融洽关系 新课导入建议用多媒体向学生展示几幅图片 其内容是关于历史和人物故事的 如端午节的来历和无膊钢琴家刘伟的故事等等 从而转到本单元涉及的历史故事 庞培城和生活故事 海伦 凯勒 教学流程设计 演示结束 篇章结构根据课文内容在表格中的空格里填入最恰当的单词 每空不超过3个单词 pompeii thecitythatbecameatimecapsule 答案 1 pliny2 pompeii3 lost4 awesomehistoricalsite5 booming6 monument7 bodies8 tourists9 scientists10 timecapsule 语篇理解1 theancientcityofpompeiidisappearedasaresultof a afloodb abigearthquakec avolcaniceruption2 whenhadthescientistsfoundthehistoricsiteofpompeii a by79ad b by1600 c by1748 3 beforethedisasterhappened pompeiiwas a anabandonedcitywithfewpeopleb arichandboomingcityc acitywithundevelopedeconomy4 ifyouvisitpompeiitoday youcannotsee inthestreets a ancientarchitecturesb decoratedstatuesandwallsc theashesofthecity 5 thepassagemainlytalksabout a thestoryofthecityofpompeiib theancientarchitecturesofromec theeffectsofthevolcaniceruption 答案 1 c2 c3 b4 c5 a 课文缩写onaugust12th 79ad mountvesuvius nearpompeii italy 1 theeruptionproducedcloudsofmagma 岩浆 dustandashes 2 outthesunandburyingthewholetown theburiedtownstayedasitwasforover1 600yearsuntilsomescientistsfoundit theydugitout toeveryone ssurprise inaway block occur form monument erupt sympathy catch characteristic preserve admire pompeiiislikea timecapsule 3 afrozenmomentinhistory beforethedisaster4 pompeiiwasaboomingcity walkingalongthestreets touristscannotonly5 itsancientarchitecture suchastemplesandtheatres statues decoratedwallsandauthenticobjects6 ofthetime butalsothe7 ofthepeople8 inthedisaster whichhavemadethecitya9 tohumanhistory onseeingthem touristsfeelsorrowanddeep10 fortheseoncelivingstatues now everyyearlargenumbersofscientistsandtouristscometoresearchandvisitthem whichmakestheonceforgottencitystillliveon 答案 1 erupted2 blocking3 preserving4 occured5 admire6 characteristic7 forms8 caught9 monument10 sympathy 词义搭配1 abandona shake quiver2 criteriab knowntobetrueorgenuine3 preservec sadness4 occurd standards5 tremblee desert giveupcompletely6 particularlyf keepormaintain sth inanunchangedstate 7 authenticg happen takeplace8 sorrowh specially especially 答案 1 e2 d3 f4 g5 a6 h7 b8 c 短语填空1 theteacher theclassintothreegroups 2 therelivedanoldmaninthemountain 3 you reright butit snotassimpleasthat comeintoview onceuponatime knockover blockout inaway onone sside splitup onthewayto 4 don tsleep 5 thatwall allthelight 6 hepassesmyhouse school 答案 1 splitup2 onceuponatime3 inaway4 onyourside5 blocksout6 onthewayto 句型背诵1 plinydescribedacloudcoming down themountain blocking out thesunandburying everythinginitspath includingwholevillagesandtowns 普利尼描述道 一团云自山巅而降 遮天蔽日 将所经之处的一切 包括一座座村庄和城镇统统吞没 2 inaway pompeiiislikea timecapsule preserving a frozen moment in history 从某种程度上说 庞培古城如同一个时间舱 保存了历史上一段被封存了的瞬间 3 h
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安全教育知识培训方案课件
- 农业无人机租赁平台运营模式创新与竞争力提升研究
- 农业废弃物资源化利用项目技术改造路径研究报告
- 理财行业面试题库及答案
- 农业产业强镇资金申请报告:2025年政策导向与产业协同发展
- 农业产业园项目2025年市场机会分析与效益评估报告
- 婴幼儿配方食品营养配方优化与婴幼儿听力保护研究报告
- 太阳能光伏发电技术前瞻研究报告
- 安全教育培训记录与监理课件
- 新能源行业2025年危机公关法律法规解读
- 软件项目开发跨部门协作流程
- 2025至2030中国木片加工行业深度研究及发展前景投资评估分析
- 陕西省专业技术人员继续教育2024公需课《专业技术人员能力素质提升》8学时题库及答案
- 输血相容性检测室内质量控制及流程
- 传奇游戏活动方案
- 2024-2025人教PEP版(2024)小学英语三年级上册全册教学设计(附目录)
- 九年级英语教学质量分析报告
- 义务教育地理课程标准(2011-年版)
- 设计总监升职述职报告
- JJF 2203-2025水质毒性分析仪校准规范
- 施工安全教育内容
评论
0/150
提交评论