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文档简介

R 一年级下册 7怎么都快乐 新课导入 游戏是孩子童年生活的主旋律 因为游戏 我们的童年才丰富多彩 因为游戏 我们的生活才快乐多多 你喜欢游戏吗 让我们去感受一下游戏的快乐吧 3 怎么独自跳绳讲故事羽毛球游戏排球篮球运动会连接得有人听 z nd ti osh ngji ngg shi y qi x p il ny n li nd i 4 怎独跳绳讲羽球戏排篮连运得 z nd ti osh ngji ngy qi x p il nli ny nd i 游戏排球篮球连接运动真得 怎么独自跳高跳绳讲课羽毛足球 d de 得分得到 觉得飞得高 我能读准 玩 很 当 音 讲 行 许 玩 w n j 玩具 shu 玩耍 造句 弟弟最喜欢的玩具是兔娃娃 笔顺 字词学习 玩伴 玩雪 很 h n h nh o很好 h ndu 很多 造句 我觉得妈妈这次做的烤鸡很好 很可口 笔顺 很快 当 d n 当心 当时应当 造句 我们应当帮助有需要的人 笔顺 音 y n y nyu 音乐 sh n y n声音口音 造句 她听着海螺里的声音 开心极了 笔顺 讲 ji n t n ji n 听讲 ji n k 讲课 造句 我们上课一定要认真听讲 笔顺 讲话 行 x n x n z u行走 x n r n行人行动 造句 小灵行走在去外婆家的路上 笔顺 许 x x du 许多 y x 也许 造句 书店里有许多有趣的故事书 笔顺 许可 d i d 真得 得到得分 得 d n d n 当心 上当 当 de 觉得 整体感知 认真朗读课文 想一想 每小节讲的是几个人在玩 第一节 一个人独自玩第二节 两个人一起玩第三节 三个人一起玩第四节 许多人一起玩 课文解读 读第一小节 想一想 一个人好玩吗 可以玩什么 一个人玩 很好 独自一个 静悄悄的 正好用纸折船 折马 踢毽子 跳绳 搭积木 当然还有看书 画画 听音乐 一个人玩 很好 独自一个 静悄悄的 正好用纸折船 折马 踢毽子 跳绳 搭积木 当然还有看书 画画 听音乐 一个人玩 很好 独自一个 静悄悄的 正好用纸折船 折马 踢毽子 跳绳 搭积木 当然还有看书 画画 听音乐 我还会说 红通通白花花绿油油黑乎乎亮晶晶水汪汪 一个人玩 很好 独自一个 静悄悄的 正好用纸折船 折马 踢毽子 跳绳 搭积木 当然还有看书 画画 听音乐 用纸折船 折马 踢毽子 跳绳 搭积木 看书 画画 听音乐 读第二小节 想一想 两个人玩有哪些快乐 两个人玩 很好 讲故事得有人听才行 你讲我听 我讲你听 还有下象棋 打羽毛球 坐跷跷板 两个人玩 很好 讲故事得有人听才行 你讲我听 我讲你听 还有下象棋 打羽毛球 坐跷跷板 两个人玩 很好 讲故事得有人听才行 你讲我听 我讲你听 还有下象棋 打羽毛球 坐跷跷板 讲故事 下象棋 打羽毛球 坐跷跷板 读第三小节 想一想 三个人可以怎么玩呢 三个人玩 很好 讲故事多个人听更有劲 你讲我们听 我讲你们听 两个人甩绳子 你跳 我跳 轮流跳 三个人玩 很好 讲故事多个人听更有劲 你讲我们听 我讲你们听 两个人甩绳子 你跳 我跳 轮流跳 三个人玩 很好 讲故事多个人听更有劲 你讲我们听 我讲你们听 两个人甩绳子 你跳 我跳 轮流跳 更 表示快乐的程度加深了 它把文章推向了高潮 强调了集体的快乐 渗透了团队意识 合作精神 x du r nw n n h o许多人玩 更好 读第四小节 四个人玩 很好 五个人玩 很好 许多人玩 更好 人多 什么游戏都能玩 拔河 老鹰捉小鸡 打排球 打篮球 踢足球 连开运动会也可以 四个人玩 很好 五个人玩 很好 许多人玩 更好 人多 什么游戏都能玩 拔河 老鹰捉小鸡 打排球 打篮球 踢足球 连开运动会也可以 四个人玩 很好 五个人玩 很好 许多人玩 更好 人多 什么游戏都能玩 拔河 老鹰捉小鸡 打排球 打篮球 踢足球 连开运动会也可以 四个人玩 很好 五个人玩 很好 许多人玩 更好 人多 什么游戏都能玩 拔河 老鹰捉小鸡 打排球 打篮球 踢足球 连开运动会也可以 主旨概括 这首小诗有四小节 分别讲了 一个人玩 两个人玩 三个人玩 四个人玩 五个人玩 许多人玩 的快乐 强调了集体的快乐 渗透了团队意识和合作精神 结构梳理 一个人 快乐 两个人 三个人 许多人 很 很 很 很 课后作业 1 熟读课文 练习本课生字词 2 你一个人的时候会玩什么呢 跟朋友在一起的时候又会玩什么呢 跟大家分享一下你是怎么玩的吧 读一读 说一说 我还能说这样的词语 踢足球 讲故事 玩游戏 听音乐 打排球 跳绳 扫地写字做作业拉二胡洗衣服系鞋带 j xi d i l 我还能说这样的词语 扫地写字做作业拉二胡洗衣服系鞋带折纸船听广播跳皮筋丢手绢踢毽子看电视 zh zh chu nt nggu ngb t z qi 折纸船听广播踢足球xi xi ngq d p ngp ngji ngg shi下象棋打乒乓讲故事xu ch ngg b ish uw ngu ji ji 学唱歌掰手腕过家家ti op j ndi sh uju ns ib h 跳皮筋丢手绢赛拔河 老师指导 这些都是文中出现的 动词 名

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