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第四节 澳大利亚(2)上节作业反馈:教学目标:1、了解澳大利亚主要的产业部门,简单分析它被称为“坐在矿车上的国家”的原因。2、在地图上找出并记住首都:堪培拉;城市:悉尼、墨尔本。3、运用地图说出澳大利亚人口的分布特点。重点:澳大利亚人口的分布与自然环境的关系。导学过程:二次备课导: 3分钟学生纠错(红色)学“Australia”任务一:TRA-Tramcar 矿车 坐在矿车上的国家(一)读课本78页活动第二题资料和课本77页图8.40,回答: 1、澳大利亚的矿产资源有什么特点? 2、有哪些主要的矿产? 3、铁矿主要分布在哪里? (二)读课本77页课文第一、二自然段回答: 1、除“世界或化石博物馆”和“骑在羊背上的国家”外,澳大利亚还有什么称号?为什么? 2、澳大利亚有哪些支柱产业?任务二: LI-Live 居住 主要城市和人口分布(一)读图77页8.40图和课文第三自然段:(1)找出澳大利亚的首都:堪培拉;城市:悉尼、墨尔本。(2)澳大利亚的城市和人口分布有什么特点? 任务三: A-你的发现? 练: 12分钟1、澳大利亚的支柱产业是A农牧业B工矿业C服务业D旅游业2、下列关于澳大利亚的叙述正确的是( )A地广人稀人口和城市集中分布在东北部沿海地带。B是世界上唯一拥有整个大陆的国家。C特有动物是斑马和长颈鹿。D西部有著名的大分水岭。3、澳大利亚的城市主要分布在东南沿海,其主要原因是( )A地处温带、亚热带地区,气候温暖湿润。B矿产资源丰富。C草原辽阔,畜牧业发达。D 地势低平,平原面积广阔。4、澳大利亚最大的工业中心和港口城市是A堪培拉 B悉尼 C墨尔本 D达尔文5、澳大利亚的最冷月出现在( )A1月 B4月 C7月 D12月6、思考题:(1)澳大利亚的首都的房屋,哪面是朝阳的? (2)学校放暑假在几月份?为什么? 7、读澳大利亚城市和矿产分布图,回答下列问题(1)城市:A B C (2)从图中可知,澳大利亚矿产资源丰富,是世界矿产品的主要出口国,因而有“ ”之称。(3)目前, 业已经大大超过 业和 业,成为经济支柱。展:5分钟经过解密AUSTRALIA,主要学习了澳大利亚的三大美称:袋鼠之乡特有动物多、骑在羊背上的国家、坐在矿车的国家以及相关内容,可以发现自然条件与人类的生产生活有着密切联系。同时AUSTRALIA也留下一个字母A等待同学们的探索发现。1、学生组内展示自己的练习;2、组内质疑问难;3、小组代表展示学习所得和练习答案。评:5分钟1、教师对进行小组评价、鼓励。 2、教师引导学生小结本堂知识补:4分钟教学反思:澳大利亚歌谣独占大陆的国家,库克船长发现他;特有动物大袋鼠,广袤草原闲溜达;鸭嘴鸸鹋和考拉,远离大陆慢进化;气候环境多样化,咱是冬来他是夏;地广人稀
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