高中生物 第四章 第一节 种群的特征课件 浙科版必修3.ppt_第1页
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第四章种群第一节种群的特征 一 种群1 概念 指占有一定空间和时间的 个体的集合体 2 种群与物种的关系 1 一个物种通常包含很多种群 而一个种群仅由 组成 2 种群是物种的具体存在单位 单位和 单位 同一物种 同一物种 繁殖 进化 二 种群特征1 出生率和死亡率 1 出生率 一般用单位时间出生个体数占 的百分数或千分数表示 2 死亡率 一般用单位时间死亡个体数占 的百分数或千分数表示 3 自然增长率 种群总个体数 种群总个体数 出生率 死亡率 2 年龄结构 各个年龄组个体数量在种群中所占的比例关系 1 年龄金字塔 宽度代表该 个体数量在整个种群中所占的比例 中线把每一个年龄组都分为左右两半 左边代表 右边代表 生殖后期 生殖期 生殖前期 年龄组 雄性 雌性 2 年龄结构的三种类型 增长型 大于 稳定型 适中 衰退型 小于 3 意义 可预测 的变化趋势 3 性比率 1 概念 种群内 数量的相对比例 2 比例关系 大多数种群的性比率基本保持 种群数量 两性个体 1 1 三 种群密度及调查方法1 种群密度 某个种群在单位空间或面积内的 2 标志重捕法 1 对象 较强 范围较大的动物 2 公式 n n n指种群总个体数 n指重捕个体数 m指标志个体数 m指重捕中被标记的个体数 个体数量 活动能力 m m 1 判断正误 1 一个池塘里的鱼就是一个种群 分析 一个池塘里的鱼不是同一个物种 因此也就不是一个种群 2 活动能力强的动物常采用标志重捕法调查其种群密度 3 某种群中年轻的个体数非常多 年老的个体数很少 这样的种群密度会越来越大 4 稳定型种群的出生率为零 分析 稳定型种群的出生率等于死亡率 5 某种群中具有生殖能力的雌性个体数多于雄性个体数 该种群数量会增大 2 问题思考 1 种群的特征与生物个体的特征相同吗 提示 种群的特征是个体所不具有的 个体只具有性别 年龄 出生 死亡等特征 2 年龄结构能预测种群密度的变化趋势 该趋势一定能实现吗 提示 不一定 因为影响种群数量变化的因素还有气候 食物 天敌等 一 种群概念的理解1 概念解读 1 两个要素 同种 和 全部 即种群是物种存在的形式 2 两个条件 时间 和 空间 即种群具有一定的时空限制 离开一定的空间和时间的种群是不存在的 3 两个方面 2 个体 种群和物种的关系 三者关系表示如图 警示钟 同一物种在不同区域内可以有多个种群 但同一个种群内的个体都属于同一物种 学而后思 个体和种群相同吗 为什么 提示 不相同 种群不是同种个体的简单相加 而是通过种内关系组成的一个有机整体 典例训练1 下列生物属于种群的是 a 一块水田里的全部水稻 水草 鱼 虾及其他生物b 一片森林中的所有蛇c 一块草地上所有成熟的蝗虫d 一块棉田中的全部幼蚜 有翅和无翅的成熟蚜 解题关键 把握种群的两个要素 同种 和 全部 解析 选d 水稻 水草 鱼 虾不是同种生物 森林中的蛇有多个物种 成熟的蝗虫不包括所有个体 只有d项所述才是种群 变式备选1 下列对种群概念的叙述 正确的是 a 不同地域中同种生物个体的总称b 同一地域中同种生物个体的总称c 一个湖泊中各种水草的总称d 一个生态环境中具有相互关系的动植物的总称 解析 选b 种群是指占有一定空间和时间内的同一物种个体的集合体 它包括三个要点 具有一定的空间和时间范围 同一物种 全部个体 二 种群各特征之间的联系 1 图中种群的四个基本特征中 种群密度是最基本的特征 种群密度越高 一定范围内种群个体数量越多 即种群密度与种群数量呈正相关 2 出生率和死亡率以及迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素 出生率高 迁入个体多时 种群密度大 相反 种群密度小 警示钟 对种群密度认识的两个误区 1 出生率高的生物的种群数量不一定增加 种群数量变化是由出生率和死亡率决定的 只有出生率大于死亡率时 种群数量才会增加 2 种群数量增加 种群密度不一定增加 种群数量不等同于种群密度 种群密度是 单位空间或面积内 的个体数 学而后思 年龄结构为稳定型的种群 其种群数量在近期一定能保持稳定吗 提示 年龄结构为稳定型的种群 种群数量也不一定总是保持稳定 这是因为出生率和死亡率不完全取决于年龄结构 还会受到食物 天敌 气候等多种环境因素的影响 此外 种群数量还会受迁入率和迁出率的影响 典例训练2 2013 浙江高考 下列关于出生率的叙述 正确的是 a 若某一种群年初时的个体数为100 年末时为110 其中新生个体数为20 死亡个体数为10 则该种群的年出生率为10 b 若某动物的婚配制为一雌一雄 生殖期个体的雌雄比例越接近1 1 则出生率越高c 若通过调控环境条件 使某动物的性成熟推迟 则出生率会更高d 若比较三种年龄结构类型的种群 则稳定型的出生率最高 解题关键 解答本题需注意以下几点 1 影响出生率的因素 出生率 死亡率 迁入率 迁出率都可以影响种群密度 而其中出生率和死亡率是主要决定因素 性别比例通过影响出生率来间接影响种群密度 年龄结构可以预测种群变化趋势 2 年龄结构类型 增长型 稳定型和衰退型 增长型的出生率大于死亡率 稳定型的出生率基本等于死亡率 衰退型的出生率小于死亡率 解析 选b 本题考查出生率计算以及性别比例 性成熟时间 年龄结构等对出生率的影响等相关内容 a项中 种群年初个体数为100 一年新生个体数为20 出生率为20 死亡个体数为10 死亡率为10 种群年增长率为10 故错误 b项中 婚配制为一雌一雄的动物 当雌雄比为1 1时 每个个体都能产生后代 此时的出生率最高 越接近该比例 出生率越高 故正确 c项中 调控环境条件 使动物性成熟推迟 动物的繁殖时期推迟 会导致年平均出生率更低 故错误 d项中 三种年龄结构类型的种群 增长型的出生率最高 故错误 变式备选2 按一对夫妇生两个孩子计算 据人口学家统计和预测 墨西哥等发展中国家的人口翻一番需20 40年 美国需40 80年 瑞典人口将会相对稳定 德国人口将减少 人口的这种增减动态主要取决于 a 种群数量和密度b 种群的年龄结构c 种群性比率d 出生率和死亡率 解析 选b 出生率和死亡率是影响人口增减的主要因素 如果出生率大于死亡率 人口呈现增长趋势 因此出生率和死亡率是影响人口动态的直接因素 但不是决定因素 对一个种群数量动态的预测 取决于该种群的年龄结构 目前大多数发展中国家 人口的年龄结构属于急剧增长型 美国属缓慢增长型 德国属衰退型 三 标志重捕法的操作方法1 方法步骤 确定调查对象 注意不同生长期的个体的性状表现捕获并标记部分个体 在该种群生存环境中 均匀设置捕获点 捕获一部分个体 并对其进行标记后 再在原地将其放回 并记录个体数 m 重捕并计数 一段时间后 在原来的捕获点再次捕获一部分个体 并记录数量 n 及其中被标记的个体数 m 然后放回原来的环境中计算种群密度 利用公式计算出n 即为该种群总个体数量的估计值 进而计算出种群密度 2 注意事项 1 标志物 不影响生物正常的生命活动 不能过分醒目 持续时间不短于研究时间 2 在研究期间内 没有较多个体的出生和死亡 也没有较多个体的迁入和迁出 警示钟 对标志重捕法认识的两点误区 1 对很多动物而言 被首次捕捉的个体重捕难度比其他个体难度大 所以得出的结果一般偏大 2 标志重捕法是一种估算法 要使计算结果比较准确 要注意首捕和再捕数量要适当 不能太少 学而后思 标志重捕法的适用条件是什么 提示 标志个体在整个调查种群中分布均匀 未标志个体和被标志个体被捕获的机会相同 调查期内没有较多个体的迁入和迁出 调查期内没有较多个体的出生和死亡 活动能力强 活动范围大的动物 典例训练3 某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查 所调查样方的总面积为2ha 1ha 10000m2 统计所捕获田鼠的数量 性别等 进行标记后放回 3日后进行重捕与调查 所得到的调查数据如表 以下是某同学对数据的分析结果 你认为正确的是 a 该地区田鼠的平均种群密度约为125只 hab 田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉 统计的种群密度比实际低c 综合两次捕获情况 该田鼠种群的性别比例 约为1 2d 此调查方法可以用来统计土壤中蚯蚓的数量 解题关键 关键点 熟悉标志重捕法的计算公式 样方总面积为2ha 计算求的是ha的数值 解析 选a 用标志重捕法来调查种群密度计数时 n m n m 50 50 10 250只 则田鼠的平均种群密度为125只 ha 田鼠被捕捉过一次后更难捕捉 而使上述公式中分母变小 统计的种群密度会比实际大 综合两次情况雌雄比为 28 32 22 18 3 2 此方法适用于调查活动范围较大的动物 变式备选3 2013 宁波高二检测 利用标志重捕法对动物进行野外调查 下列哪一项假设不符合这一方面的调查 a 被标志的动物在种群中完全混合b 个体被捕捉的概率相等 与年龄和性别无关c 被标志的动物个体明显地群聚d 动物在行为上不受标志物的影响 标志物不易脱落 解析 选c 利用标志重捕法调查动物的种群密度时 要尽量排除人为因素的干扰 注意随机性 被标志的动物在种群中要完全混合 而不能明显地群聚 有关种群的特征类题目 案例 如图为三个种群的年龄结构曲线图 请据图回答 1 三个种群密度增大趋势由大到小依次是 2 据统计 70年代初 我国人口年龄结构与图a相似 所以在这以后一段时间内人口密度的发展趋势是 因此我们要认真执行人口的政策 3 利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体 最终使害虫种群年龄结构变为三图中的类型 4 东海渔场因捕捞过度造成产量下降 现在当地政府采取控制网眼大小来 抓大放小 一段时间后 年龄结构会变成图所示 审题 抓准信息 快速推断 答题 规范答案 警示失误 1 a b c错答 c b a 错因 不能正确把握 年龄结构 与 种群密度的变化趋势 的关系 误认为 中老年 个体数量多 繁殖能力强 种群密度增大趋势大 事实上 种群密度增大趋势 是对未来种群密度的预测 幼年个体数量比例越大 种群密度增长潜力越大 2 人口密度越来越大计划生育 3 c 4 a错答 b或c 错因 审题抓不住关键词 没有把握住 抓大放小 措施的实质 1 基础理论辨析题 下列叙述中属于种群特征的是 属于个体特征的是 a 种群密度b 年龄c 性比率d 性别e 年龄结构f 出生 死亡 解析 选a c e b d f 种群具有种群密度 出生率和死亡率 迁入率和迁出率 年龄结构和性比率等特征 个体具有年龄 性别 出生 死亡等特征 2 下列各项中 属于一个种群的是 a 一块稻田中的全部稗草b 一片森林中的全部蛇类c 一个湖泊中的全部鱼类d 一片草原上的全部细菌 解析 选a 种群是一定时间内 一定自然区域中同一物种个体的集合 森林中的蛇类 湖泊中的鱼类 草原上的细菌均包含很多物种 所以不属于同一种群 稻田中的全部稗草属于由同一物种组成的种群 3 下列有关种群的叙述中 正确的是 a 池塘和水库里的全部鲤鱼b 培养基上培养的大肠杆菌菌落c 被污染的培养基上生长的多种细菌菌落d 黄海流域的全部大黄鱼 小黄鱼 解析 选b 对本题中各选项的分析如下 a项不是种群 不是同一个区域 而是两个区域 b项是种群 是同种生物的所有个体 c项不是种群 不是同一种生物 d项不是种群 大黄鱼 小黄鱼是不同的物种 4 2013 杭州高二检测 利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体 该害虫的种群密度将明显减少 引起该现象的直接原因是 a 雌虫生殖能力下降b 种群的性比率失调c 雌性个体也减少d 种群出生率下降 解析 选d 利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体 使雌雄害虫无法正常进行交配 导致种群的出生率下降 使种群密度明显减少 5 用标志重捕法来估计某个种群的个体数量 如在对某鼠群的种群密度的调查中 第一次捕获并标志39只 第二次捕获34只 其中有标志鼠15只 则对该种群的数量估计 不正确的是 a 该种群数量可用n表示b 该种群数量大约为88只c 该种群数量大约为100只d n 39 34 15 解析 选c 根据计算公式得种群数量 88 只 所以c项不正确 6 下图曲线a b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系 下列分析错误的是 a 曲线a

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