2014年辽宁教师资格考试教育学心理学模拟习题.doc

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莆羇罿膃蚅羆肁荿薁羅膄膁薇羄羃莇蒃薀肆芀荿薀膈蒅蚈蕿袈芈薄薈羀蒄蒀蚇肂芆莆蚆膅聿蚄蚅袄芅蚀蚄肇肇薆蚄腿莃蒂蚃衿膆莈蚂羁莁蚇蚁肃膄薃螀膅荿葿蝿袅膂莅螈羇莈芁螈膀膁虿螇衿蒆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袂肁肈莄袁袀芄莀袀羃膇蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆羇罿膃蚅羆肁荿薁羅膄膁薇羄羃莇蒃薀肆芀荿薀膈蒅蚈蕿袈芈薄薈羀蒄蒀蚇肂芆莆蚆膅聿蚄蚅袄芅蚀蚄肇肇薆蚄腿莃蒂蚃衿膆莈蚂羁莁蚇蚁肃膄薃螀膅荿葿蝿袅膂莅螈羇莈芁螈膀膁虿螇衿蒆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袂肁肈莄袁袀芄莀袀羃膇蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆羇罿膃蚅羆肁荿薁羅膄膁薇羄羃莇蒃薀肆芀荿薀膈蒅蚈蕿袈芈薄薈羀蒄蒀蚇肂芆莆蚆膅聿蚄蚅袄芅蚀蚄肇肇薆蚄腿莃蒂蚃衿膆莈蚂羁莁蚇蚁肃膄薃螀膅荿葿蝿袅膂莅螈羇莈芁螈膀膁虿螇衿蒆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袂肁肈莄袁袀芄莀袀羃膇蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆羇罿膃蚅羆肁荿薁羅膄膁薇羄羃莇蒃薀肆芀荿薀膈蒅蚈蕿袈芈薄薈羀蒄蒀蚇肂芆莆蚆膅聿蚄蚅袄芅蚀蚄肇肇薆蚄腿莃蒂蚃衿膆莈蚂羁莁蚇蚁肃膄薃螀膅荿葿蝿袅膂莅螈羇莈芁螈膀膁虿螇衿蒆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袂肁肈莄袁袀芄莀袀羃膇蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆羇罿膃蚅羆肁荿薁羅膄膁薇羄羃莇蒃薀肆芀荿薀膈蒅蚈蕿袈芈薄薈羀蒄蒀蚇肂芆莆蚆膅聿蚄蚅袄芅蚀蚄肇肇薆蚄腿莃蒂蚃衿膆莈蚂羁莁蚇蚁肃膄薃螀膅荿葿蝿袅膂莅螈羇莈芁螈膀膁虿螇衿蒆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袂肁肈莄袁袀芄莀袀羃膇蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆羇罿膃蚅羆肁荿薁羅膄膁薇羄羃莇蒃薀肆芀荿薀膈蒅蚈蕿袈芈薄薈羀蒄蒀蚇肂芆莆蚆膅聿蚄蚅袄芅蚀蚄肇肇薆蚄腿莃蒂蚃衿膆莈蚂羁莁蚇蚁肃膄薃螀膅荿葿蝿袅膂莅螈羇莈芁螈膀膁虿螇衿蒆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袂肁肈莄袁袀芄莀袀羃膇蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆羇罿膃蚅羆肁荿薁羅膄膁薇羄羃莇蒃薀肆芀荿薀膈蒅蚈蕿袈芈薄薈羀蒄蒀蚇肂芆莆蚆膅聿蚄蚅袄芅蚀蚄肇肇薆蚄腿莃蒂蚃衿膆莈蚂羁莁蚇蚁肃膄薃螀膅荿葿蝿袅膂莅螈羇莈芁螈膀膁虿螇衿蒆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袂肁肈莄袁袀芄莀袀羃膇蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆羇罿膃蚅羆肁荿薁羅膄膁薇羄羃莇蒃薀肆芀荿薀膈蒅蚈蕿袈芈薄薈羀蒄蒀蚇肂芆莆蚆膅聿蚄蚅袄芅蚀蚄肇肇薆蚄腿莃蒂蚃衿膆莈蚂羁莁蚇蚁肃膄薃螀膅荿葿蝿袅膂莅螈羇莈芁螈膀膁虿螇衿蒆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袂肁肈莄袁袀芄莀袀羃膇蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆羇罿膃蚅羆肁荿薁羅膄膁薇羄羃莇蒃薀肆芀荿薀膈蒅蚈蕿袈芈薄薈羀蒄蒀蚇肂芆莆蚆膅聿蚄蚅袄芅蚀蚄肇肇薆蚄腿莃蒂蚃衿膆莈蚂羁莁蚇蚁肃膄薃螀膅荿葿蝿袅膂莅螈羇莈芁螈膀膁虿螇衿蒆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆袃袆肀薂袂羈芅蒈袂肁肈莄袁袀芄莀袀羃膇蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆羇罿膃蚅羆肁荿薁羅膄膁薇羄羃莇蒃薀肆芀荿薀膈蒅蚈蕿袈芈薄薈羀蒄蒀蚇肂芆莆蚆膅聿蚄蚅袄芅蚀蚄肇肇薆蚄腿莃蒂蚃衿膆莈蚂羁莁蚇蚁肃膄薃螀膅荿葿蝿 2014年辽宁教师资格考试教育学心理学模拟习题 中学教育学模拟试卷（一）一、单项选择题：本大题有10个小题，每题1分，共10分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项写在右边的括号 ）a 孔子 b 孟子 c 乐正克 d 墨子2、认为“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”，符合下列哪种观点（ ）a 教育的神话起源论 b 教育的生物起源论c 教育的心理起源论 d 教育的劳动起源论3、在全面发展教育中，体现社会主义教育性质和方向的是（ ）a 德育 b 智育 c 美育 d 劳动技术教育4、体现国家对在学校中培养什么样的人才的总要求的是（ ）a 课程目标 b 教育目的 c 教育原则 d 德育目标5、第一次在法律上确认教师的社会地位和专业性的是（ ）a 中华人民共和国宪法 b 中华人民共和国教育法c 中华人民共和国教师法d 中华人民共和国义务教育法6、课程权利的分享，意味着课程由统一化走向多元化，这反映了（ ）a 科学与人文整合的课程文化观 b 回归生活的课程生态观c 缔造取向的课程实践观 d 民主化的课程政策观7、教师在学生已有知识经验的基础上提出问题，引导学生积极思考，通过师生交谈，使学生获得知识技能、提高能力、培养思想品德的教学方法是（ ）a 讲授法 b 谈话法 c 讨论法 d 练习法8、德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等，由此实现个体的社会化。这体现了德育的（ ）a 生存功能 b 发展功能 c 享用功能 d 教育功能9、未成年人思想道德建设实施纲要颁布的时间是（ ）a 1997年3月22日 b 2000年3月22日c 2004年3月22日 d 2007年3月22日10、教育法的立法宗旨是（ ）a 发展教育事业 b 提高全民族素质c 促进社会主义物质文明建设 d 促进社会主义精神文明建设二、多项选择题：本大题有10个小题，每题2分，共20分，在每小题给出的五个选项中，有两项或两项以上的正确答案，请把正确选项写在右边的括号 ）a 国家教育 b 社区教育 c 家庭教育 d 学校教育 e 社会教育2、当前我国学校的主要类型是（ ）a 幼儿教育 b 初等教育 c 中等教育 d 高等教育 e 留学教育3、素质教育的主要任务是（ ）a 培养学生的身体素质 b 培养学生的心理素质 c 培养学生的社会素质d 培养学生的个性 e 培养学生的学习素质4、教师的职业角色主要是（ ）a 传道、授业、解惑者 b 示范者 c 管理者 d 父母与朋友 e 研究者5、中学教材编写的基本要求是（ ）a 选编教材要科学合理 b 图文并茂，结构新颖 c 排列形式疏密有致 e 突出重点，分散难点6、构成教学过程的基本要素有哪些（ ）a 教师 b 学生 c 教学d 教学手段 e 教学目标1 7、教师在备课过程中主要应做好哪些工作（ ）a 备教材 b 备教具 c 备学生 d 备板书 e 备教法8、中学生作业的一般形式（ ）a 课堂作业 b 口头作业 c 书面作业 d 实践性作业 e 课外辅导9、德育对个体发展的功能（ ）a 生存功能 b 学习功能 c 发展功能 d 实践功能 e 享用功能10、中华人民共和国教师法规定教师享有的基本权利有（ ）a 教育教学权 b 学术研究与进修培训权 c 学生管理权d 报酬待遇权 e 参与管理权三、填空题：本大题有10个小题，每题1分，共10分，把答案填写在题中的横线上。1、教育学就是通过教育现象和教育问题的研究，去揭示21806年首次发表的著作普通教育学被教育史上誉为第一部科学形态的教育学。3、4、确定我国教育目的的理论基础的是。5、教育效果也大不相同。6、教师的言行是学生学习和模仿的对象。学生具有向师性的特点，教师的言论行为、为人处事的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。这说明教师职业具有 的特点7、价值标准，分别从不同的知识领域或学术领域选择一定的 。9、德育可使每个个体满足自己的需要、愿望，从中体验满足、快乐、幸福、获得一种精神上的享受。这体现了德育对个体发展具有 的功能10、是国家对教师实行的一种特定的教师职业许可制度。四、简答题：本大题有4个小题，每题5分，共20分。1、教育目的的功能是什么？ 2、简要回答如何有效实施素质教育？ 3、教师的教育思想素养包括哪些内容？ 4、中华人民共和国教师法规定教师应履行哪些义务？ 五、论述题：本大题有2个小题，每题10分，共20分。1、请结合实际，试分析我国进行新一轮基础教育课程改革的原因。 2 2、如何理解德育过程是长期的不断提高的过程，具有反复性和渐进性。 六、案例：本大题有2个小题，每题10分，共20分。1、分析下面的案例并请你运用教育理论的知识对张老师的行为作出评价。波波很贪玩，经常不完成作业。一天，波波又没做作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业，张老师说："补完作业才能回家，我一会儿回来检查"。为防止波波自己偷偷跑了，临走时张老师把教室的门上了锁。由于家里的事很多，后来张老师就把波波的事忘了。天越来越晚，波波一个人在教室里越来越害怕。他想出去，但是门被锁上了，窗户上有铁栏杆。他拼命地大喊，但学校里的人都走了，没人听得见。波波急得大哭了起来，天很晚了，波波的爸爸才找到学校，当他和张老师一起打开教室门的时候，波波的嗓子已经哭哑了，请问张老师的做法对吗？ 2、请你运用义务教育的相关知识，分析下面案例。小学三年级有个小姑娘叫扬扬。两年前扬扬的爸爸妈妈离了婚，扬扬与妈妈生活在一起，两年来扬扬的爸爸从不来看望扬扬，也不给扬扬抚养费。前不久，扬扬的妈妈下岗了，一个月只有300元生活费，家里生活很困难，扬扬的妈妈想让扬扬辍学，你认为扬扬该怎么办呢？ 3 中学教育学模拟试卷（二）一、单项选择题：本大题有10个小题，每题1分，共10分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项写在右边的括号 ）a 中庸 b礼记 c 论语 d 学记2、“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（ ）a 教育与人的关系 b 教育与政治的关系c 教育与经济的关系 d 教育与文化的关系3、认为“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”，符合下列哪种观点（ ）a 教育的神话起源论 b 教育的生物起源论c 教育的心理起源论 d 教育的劳动起源论4、狭义的教育一般是指（ ）a 学校教育 b家庭教育 c 社区教育 d思想道德教育5、（ ）是学校文化的基本要素a 教师文化 b课堂文化 c 课程文化 d学生文化6、弗洛伊德认为，人的本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（ ）a 外铄论观点 b c 多因素论观点 d综合论观点7、盲人的听觉、触觉和嗅觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（ ）a 可变性 b互补性 c 不平衡性 d 相互联系性8、我国社会主义教育目的的理论基础是（ ）a 马克思主义关于人的全面发展学说 b 人的多方面发展的和谐发展学说c 空想社会主义关于人的全面发展理论 d 关于人的发展的理想9、“课程”一次最早出现于（ ）a 学记 b 朱子全书 论学 c 五经正义 d论语10、（ ）是教师职业的基本要求a 关爱学生 b 为人师表 c 爱岗敬业 d 爱国守法二、多项选择题：本大题有10个小题，每题2分，共20分，在每小题给出的五个选项中，有两项或两项以上的正确答案，请把正确选项写在右边的括号 ）a 强制性 b 普遍性 c 义务性 d 全民性 e特殊性2、提倡教育目的“社会本位论”代表人物有（ ）a 赫尔巴特 b 福禄贝尔 c涂尔干 d 孔德 e裴斯泰洛齐3、一般来说，教师的职业特点包括（ ）a 传道者角色 b 服务角色 c 父母角色 d 管理者角色e 研究者角色4、教师的能力包括（ ）a 语言表达能力 b组织教学能力 c 组织管理能力 d 教育科研能力e 自我调控能力5、具有代表性的课程理论主要有（ ）a 学科课程 b 校本课程 c 经验课程 d 国家课程 e 综合课程6、关于教学过程的本质问题，主要的观点是（ ）a 认识过程说 b认识和发展过程说 c实践说d 交往说 e 对话说7、素质教育的任务是培养学生的（ ）a 身体素质 b 心理素质 c 审美素质 d 全面素质 e 社会素质8、下列选项中属于中学德育教育 ）4 a 爱国主义教育 b 集体主义教育 c 社会主义教育d 劳动教育 e 理想教育9、德育过程的主要矛盾包括（ ）a 德育过程与外部环境的矛盾 b德育与智育的矛盾c 德育与体育的矛盾 d 德育与美誉的矛盾e 德育过程 ）a 初等教育 b 高等教育 c 职业教育 d 民办教育 e 职业培训三、填空题：本大题有10个小题，每题1分，共10分，把答案填写在题中的横线上。1、教育的本质属性是 。2、是指学校全体成员或部分成员习得且具有的思想观念和行为方式。3、4、 是教育者培养受教育者的劳动观点、形成劳动习惯，并使受教育者初步掌握基本的劳动技术知识和技能的教育。5、 新课程背景下教师的角色由教学的实践者转化为6、 是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。7、是依据课程标准的要求编写的系统反映学科 ，学习型团体建设。9.中华人民共和国教育法的实施时间是 。10.教师待遇中最主要、最基本的是 。四、简答题：本大题有4个小题，每题5分，共20分。1、教育学的研究对象是什么？ 2、简述实施义务教育的意义。 3、评价一堂课是否有效的标准是什么？ 4、中华人民共和国义务教育法规定我国的义务教育阶段主要包括哪些内容？ 五、论述题：本大题有2个小题，每题10分，共20分。1、如何理解教师主导作用于学生主动性辩证统一规律？ 5 2、试述德育过程是培养学生知、情、意、行的过程。 六、案例：本大题有2个小题，每题10分，共20分。1、以下是一位教师教学赠汪伦的思路，请你综合评述这个教学过程。第一步：读诗歌赠汪伦。第二步：请学生看课文情境的投影。第三步：进行自主选择学习。（1）凭想象分组表演多种赠别的情境；（2）喜欢画画的同学画一幅赠别的画；（3）喜欢音乐的小朋友到电脑前点击适合表现赠别的乐曲，并配乐朗读。第四步：读两首赠别的诗。第五步：学生总结收获，并唱一曲朋友啊朋友。 2、某老师在教忘我的人一课时，一个学生突然站起来问：“老师，什么叫忘我的人？我是不是忘我的人？”惹得全班同学哄堂大笑。但这位老师当时并没有批评他， 而是在课后找他，诚恳地对他说：“你现在虽然还不是一个忘我的人，但你有个忘我的表现。一天，同学们在操场上练习掷手榴弹，突然，一个手榴弹眼看就要落在一位小同学身上，在这紧要时刻，你不顾自已的安危，跑过去把他推开，使他脱险了， 这就是你忘我的表现。但是，你和书上讲的忘我的人王进喜同志相比，还有很大差距， 比如，你不遵守纪律，上课好逗大家笑，学习不踏实，对这些缺点，希望你下决心改正， 争取将来做一个忘我的人，为四化出大力，作贡献。”这个学生很受感动，他的积极因素被调动起来了。到小学毕业时，他的数学竟得了满分。试分析这位老师在思想品德教育中贯彻了哪些原则，运用了哪些方法？ 6 中学教育学模拟试卷（三）一、单项选择题：本大题有10个小题，每题1分，共10分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项写在右边的括号 ）a 孔子 b 乐正克 c 夸美纽斯 d 赫尔巴特2、在人类历史上，有什么样的社会形态便有什么社会性质的教育，这体现了教育的（ ）a 本质属性 b 永恒性 c 历史性 d 阶级性3、有教育家认为“教育目的应从人的本性、本能需要出发，使人本性和本能得到高度发展”。这符合下列哪种教育目的观（ ）a 无目的论 b 个人本位论 c 社会本位论 d 辩证统一论4、“十年树木，百年树人”这体现了教师劳动的（ ）a 空间的广延性 b 时间的连续性 c 周期性 d 示范性5、以学科作为课程结构的基本成分，以文化知识为基础，按照一定的价值标准，分别从不同的知识领域或学术领域选择一定 ）a 学科课程 b 经验课程 c 综合课程 d 活动课程6、把教师看做教育的研究者和课程设计者，这体现的课程改革的理念是（ ）a 科学与人文整合的课程文化观 b 回归生活的课程生态观c 民主化的课程政策观 d 缔造取向的课程实践观7、实现全面发展教育的基本途径是（ ）a 义务教育 b 素质教育 c 中学教学 d 应试教育8、教师运用生动形象的语言描