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质数与合数 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 因数和倍数 课堂练习 3 返回 情境导入 用几个边长1厘米的正方形摆出不同的长方形或正方形 你有几种摆法 探究新知 返回 有20个边长1厘米的正方形 请你任意用其中的几个摆出不同的长方形或正方体 你用了几个正方形 你有几种摆法 请写出所用正方形个数的全部因数并填表 返回 1 1 1 1 2 1 1 3 2 1 2 4 1 1 5 2 1 2 3 6 1 1 7 返回 2 1 2 4 8 2 1 3 9 2 1 2 5 10 1 1 11 3 1 2 3 4 6 12 1 1 13 2 1 2 7 14 返回 2 1 3 5 15 3 1 2 4 8 16 1 1 17 3 1 2 3 6 9 18 1 1 19 3 1 2 4 5 10 20 你发现了什么 返回 所用正方形个数的因数越多 可以摆出越多不同的长方形或正方形 正方形个数的因数只有2个 就只能摆出一个长方形 返回 像2 3 5 7 这样只有1和它本身两个因数的数 叫作质数 素数 除了1和它本身还有别的因数 叫作合数 返回 像2 3 5 7 这样只有1和它本身两个因数的数 叫作质数 素数 除了1和它本身还有别的因数的数 叫作合数 1是质数还是合数 1不是质数 1也不是合数 1既不是质数 也不是合数 返回 试一试 把非0的自然数可以分为几类 1既不是质数 也不是合数 1 课堂练习 返回 20以内有哪些质数 20以内的质数有 2 3 5 7 11 13 17 19 填一填 返回 1 一个质数有 个因数 一个合数最少有 个因数 2 既不是质数 也不是合数 3 最小的质数是 最小的合数是 2 3 1 2 4 判断下面各数 哪些是质数 哪些是合数 返回 11115172123242729 质数有 合数有 11 17 23 29 15 21 24 27 返回 下面是1 100的数表 按要求做一做 先画掉1 再画掉2 3 5 7的倍数 但2 3 5 7本身不画掉 剩下的都是什么数 为什么 剩下的都是100以内的质数 这节课你们都学会了哪些知识 返回 课堂小结 一个数只有1和它本身两个因数 这个数叫作质数 也叫作素数 一个数除了1和它
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